小学毕业班班主任工作总结

1、编号：YW-SN-0209小学毕业班班主任工作总结（通用版）Write a good work summary, think hard, and be good at summarizing This can improve themanagement level of the leaders（工作总结）部门:姓名：日期：WORD文档/A4打印/可编辑工作总结 | WORK SUMMARY TEMPLATE工作总结小学毕业班班主任工作总结（通用版）备注：写好工作总结,须勤于思索，善于总结。这样可以提高领导的管理水平,培养出更多理论与实践相结 合,具有工作能力的干部.本资料由人工整理修订，请放心

2、使用.小学毕业班班主任工作总结自从接班到现在不知不觉和你们相处了将近两年的时间,说真 的此时此刻有许多的不舍、留恋!当班主任的酸甜苦辣一下子涌上心 头,我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐那怕是很多的麻烦和 心酸,过后也便是甜蜜的回忆。这是我带的第一届毕业班，我对教学知识是从四年级带上来的, 三年了，把你们送走，有太多的无奈，但是看到你们的成绩,用种 说不出的喜悦。我担任的六年级毕业班的班主任工作,对六年级学生的学习生 活还算是了解。不过，我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社 会、家庭、环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易， 我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。两年来，我和我的学

3、生建立了很深的感情，我喜欢这群孩子,工作总结他们各有不同的特点，有文静的（郭倩，薛吉阳，张琳娜，王毓娜）， 有活泼的（奏金香,王浩楠），有见解独到的（王一强,张宇航,刘苗, 刘烽华），有知识丰冨的（高紫晨，王昊），有乐于助人的（陈鹏）,有心 胸宽广的（王琳），有的调皮捣蛋（崔林超，聂航力，张佳杰），有关心 他人的（蔡旭阳）为了当好班主任，确切的说,为了能和孩子们融洽地生活、学 习在一起，我认真制订班主任计划，从孩子们的角度考虑，给孩子 自由的空间，让他们得到更多的锻炼,现将自己一年来的班主任工 作总结如下：培养学生良好的行为习惯作为一名教师Z不光是教书，更重要的是育人。我把 培养学生良好的行为

4、习惯列入班主任工作计划之首,教育学生做事 先从做人开始。正如有人说过：一个人拥有了良好的行为习惯, 就像一张存入银行中的存折，你将享有取不完的利息。对于小学生而言,先从/事做起,见到老师问声好,同学之间 团结友爱,上课积极发言，开动脑筋，作业及时完成。看起来，这工作总结些似乎很简单，但是，只要我们把这些简单的事情做好就很不简单 了，我也经常跟同学们说。这一年来,随着学生年龄的增长,成了校园里的大哥哥、大姐 姐，他们变得懂事、乖巧多了!就拿每天在校的中午就餐”他们和_ 年级的小朋友一起用餐，总能主动的先为一年级的小朋友打饭、端 汤，自己哪怕是最后一个，我看眼里，喜在心里,情不自禁的感慨: 他们长

5、大了！充分发挥班干部的作用在我们班里，小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级，帮 助老师的能力。于是，各尽所能,学生找到适合自己的岗位，做好 一份为他人带来方便，为班级带来荣營的事，班级凝聚力也因此更 强了。如果我有事不在学校，学习委员高紫晨就会组织大家学习，布 置作业、有时还能批改其中的一部分作业”使学习井然有序;当班里 出现不良现象,班干部总能能主动调査，提出解决的办法，自己管 理自己，充分发挥班干部的能力是我们班的班风。正如我自己所言,工作总结有时做个懒老师，其实也挺幸福的！六年级学生，独立自主的能力强了，如果什么都为他们准备好, 什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇z失去激情和探索

6、精 神。因此,只有放开手脚，他们才会进取,才会长大！用爰浇灌每位学生的心作为一个老师,我深深知道,孩子最需要鼓励、需要信心,我 常常在不经意的时候，发现我的外甥会因为我的一句赞美而表现出 色。同样，每个学生都是家中之宝，他们也需要爱,需要激励，需 要赞美,我会毫不吝啬的把自己的赞美声送给每一位学生那怕他 是班里学习最差的。当然,事情并不是绝对的。我不是一味的赞美和包容,有时也 会严厉的批评，特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的错误 所造成的后果,并单独和他私下里交流,用自己的爱和行动来感染 学生,有信心改正自己的缺点。一份耕耘,一份收获学年来z我所担任的班级,学习成绩还行,在最后的毕业会工作总结考中优秀率、合格率均达到学校的指定目标;在学校组织的各类比赛 中，均能取得优异的成绩我教育的宗旨是：让孩子独立,让孩子走出去。每一个锻炼的 机会,我都不会放弃，每一个机会都会发现新的东西，学生也由此 多了一次锻炼,多了一份积累。回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多 姿多彩，使我