潘月发制作时湘教五年级语文醉麂PPT学习教案

1、会计学1潘月发制作时湘教五年级语文醉麂潘月发制作时湘教五年级语文醉麂 1它太淘气了，离开妈妈，离开岩洞，远远地跑出了山林。 2小黄麂顺着开满粉蓝、娇红、淡黄野花的草地走去。它一会儿逗着飞来飞去的蝴蝶，一会儿踢着青草尖上的露珠，一会儿又惊起几只翠绿的蚱蜢。 （学生个人读）醉麂我感受到小黄麂的可爱淘气。它像一个天真活泼的孩子，让人情不自禁地喜爱上它。第1页/共15页第2页/共15页 4小黄麂闻到这股诱人的酒香，欢蹦乱跳冲了过去，舔一舔，抬起头来品品味道：不错不错，这东西比酸梅甜多了。又舔了一舔，抬起头来品品味道：真好真好，不像洼地上的青草，有股土腥味后来，它干脆头也不抬，嘴巴拱在花瓣底下，贪馋地吃

2、起来。 （师生合作）这是一只贪吃的小黄麂，它那高兴、贪馋的样子多么活泼可爱呀！第3页/共15页 5小黄麂懒洋洋地离开了大“酒缸”。太阳，暖融融地抚摸着小黄麂，它感到浑身熨熨帖帖的，脊背上的每一根毛丝也都带上了太阳的光泽。小黄麂突然感到有一种踩在棉花上的感觉，天上的云彩也模糊了，都成了一片热烘烘的玫瑰色。它不想走路，躺下去，枕着花瓣，睡了个甜觉。 （学生表演，小组合作）第4页/共15页 8草地上撒满了野花，也撒满了阳光。小黄麂又嗅到了山林的气息，它收拢身子刚想往前跳，猛不防让男孩抱住了。男孩知道小黄麂饿了，忙从书包里掏出一大把豌豆粒给小黄麂吃。啊，小黄麂可从来没有吃过这么美味的东西，嚼起来嘎嘣嘎

3、嘣响，香味引得满嘴流口水。可吃着吃着，小黄麂记起了“醉酒”的教训好吃的东西总是靠不住，这些圆豆豆会不会又使自己晕晕乎乎呢？它稍稍犹豫了一下，还是忍不住大嚼起来。 第5页/共15页 10小黄麂高高兴兴地走出松板小屋，来到草地上。村里的小学生们，都规规矩矩地坐在教室里上课。小黄麂知道，学校的小朋友最听榕树桠上大铜钟的话，钟响了，他们才会跑出教室，跟自己在草地上抵架、赛跑；大铜钟再一响，小学生们就会离开自己，跑进教室。 11小黄麂走过草坪，来到了爬满青藤的窗户前。教室就像没有风的洼地那么安静，孩子们目光都注视着老师。小黄麂知道，在这里是不能撒野的，它放轻了脚步，站在窗外，和小学生们一起，静静地听老师

4、讲课 这是一只守规矩、聪明、善解人意的小黄麂。第6页/共15页 整体感整体感悟悟 课文为什么以课文为什么以“醉麂醉麂”为题为题？ 第7页/共15页 课文为什么以课文为什么以“醉麂醉麂”为题？为题？ 因为文中主要展示了小黄麂因为文中主要展示了小黄麂的三次醉态，（的三次醉态，（1 1）小黄麂喝草莓）小黄麂喝草莓酒后酒后醉醉了；（了；（2 2）小黄麂）小黄麂沉醉沉醉于男于男孩热情款待、善良呵护中；（孩热情款待、善良呵护中；（3 3）陶醉陶醉于学生们的学习氛围中。于学生们的学习氛围中。 从而表达了作者对小黄麂的从而表达了作者对小黄麂的喜爱，对自然界人与动物和谐相喜爱，对自然界人与动物和谐相处的赞美之情。处的赞美之情。 第8页/共15页第9页/共15页人类捕杀海牛鲸第10页/共15页湘教版湘教版 五年级五年级 下册下册 第四单元第四单元第11页/共15页第12页/共15页抢台回答抢台回答 假如小黄麂和你在一起，你会假如小黄