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1、新人教版小学四年级语文上学期期中试题 精品四年级语文基础知识一、读拼音,写词语。lng zho cn ln hn ji y kui q p二、给带点的字选择正确的读音。1.船工吹着号(ho ho)子,在风号(ho ho)浪吼的大海上奋勇前进。2.真是一株大树,枝干的数(sh sh)目不可计数(sh sh)。3.鹅的步调从容,大模(m m)大样的,颇像京剧里的净角(ju jio)出场。4.孩子们听到可怕的训(xn xn)斥,纷纷逃窜(cun cun)。三、补充词语,并按照意思选择词语写下来。若( )若( ) ( )天( )地 ( )( )而安 不可( )( )( )( )不安 从容( )( )
2、生气( )( ) ( )( )如也1.好像藏在里面看不见,又好象露在外面看得见。 ( )2.非常镇定,不慌不忙的样子。 ( )3.形容富有朝气,充满活力。 ( )四、按要求做题。1. 例:没有一本书的家,是没有一朵花的花园。没有一本书的家,是 。2例:微风吹动了水面。 微风把水面吹动了。 水面被微风吹动了。 老师准确地说出了我的名字。 3树叶在飘舞。(扩句,至少扩两处。) 4不付出劳动,怎么能获得幸福呢?(换一种说法,意思不变。) 5这个球拍的主人是四年级的王小强买的。(修改病句) 五、日积月累。1. 重重叠叠山, 。2. 带有动物名称的成语: 3. 观潮一课中,给你印象最深的描写大潮壮观景象
3、的句子是: 4. 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛, 。从所填的语句中我体会到 。5. 游山西村这首诗是 代著名诗人 写的。这首诗中有一句千古名句 , 。这句诗里的“疑”的意思是 。现在,人们一般在 的状况下会引用这句诗来抒发心情。6.(用课文题目填空) 通过这段时间的学习,我跟随巴金游览的美丽的 ,在法布尔的指点下探究了 的奥秘,还跟随英国著名童话作家王尔德到 去亲身感受了那里的寒冷与温暖,当然,还认识了老舍笔下那只淘气又可爱的 所有这些,都让我受益匪浅!不过,课下,我还读过更多的经典书籍,如: 等。7. 我积累的能激励我努力读书的名言警句有(写一句即可): 基本技能六、阅读。(一) 在
4、朝着阳光的堤(d t)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧(susu)道, 有骤(j zhu)雨,这里 立刻就会干的。隧道随着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。1.划去括号内不正确的读音。2.选择一个合适的关联词语填在横线上。因为所以 虽然但是 即使也3.用“ ”画出一个比喻句。4.这段话主要写了 。(二)课外阅读。 春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zo),水分不够
5、,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(lu)筐,能制成扁担、竹杠(n)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污(w)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(f)烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。1.联系上下文理解词语。破土而出: 从这个词语中我们可以感受到竹子的 ,文中还有很多语句能说明这一点,请用横线画出来。2.本文主要从 和 两个方面来写竹子。第二、三自然段中分别有一句话概括了这两点,请用“ ”画出来。3. “甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起。”这句话把竹子的落叶当作 来写,你可以仿写一句吗? 4.作者通过写竹子赞颂了那些 的人。综合能力同学们,你们喜欢童话吗?童话故事为我们的童年带来了无尽的欢乐,其实,我们不仅可以读童话,
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