版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小功率直流稳压电源的组成小功率直流稳压电源的组成功能:把交流电压变成稳定的大小合适的直流电压功能:把交流电压变成稳定的大小合适的直流电压u u4 4u uo ou u3 3u u2 2u u1 1稳压稳压滤波滤波整流整流变压变压模电总结复习课 模电总结复习课 t t U2U2U2 tUsin2模电总结复习课 LLRURUI45. 0oo ) d( sin221ttUU0.45 oU2U模电总结复习课 t U2U2四只管子如何接?四只管子如何接?模电总结复习课 ) (d sin21 0 2O(AV)ttUUL2LO(AV)L(AV)9 . 0RURUI22O(AV)9 . 022UUU模电总结复
2、习课 2maxR2UUL2L(AV)D(AV)45. 02RUII2RL2F21 . 1 45. 01 . 1 UURUI考虑到电网电压波动范围为考虑到电网电压波动范围为10,二极管的极限参数应满足:二极管的极限参数应满足: 模电总结复习课 UU2DRM 2) d( sin221ttUU0.9oURLUORLUOI9.0o 0DI21I 模电总结复习课 模电总结复习课 模电总结复习课 则正半周时,二极管则正半周时,二极管D1、D4或或D2、D3导通,电流经导通,电流经D1、D4或或D2、D3而造成电源短路,电流很大,因此变压器及而造成电源短路,电流很大,因此变压器及D1、D4或或D2、D3将被
3、烧坏。将被烧坏。 则正半周时,情况与则正半周时,情况与D2或或D4接反类似,电源及接反类似,电源及D1或或D3也将也将因电流过大而烧坏。因电流过大而烧坏。uo+_u+_RLD2D4 D1 D3模电总结复习课 三、滤波电路三、滤波电路(1)工作原理)工作原理非常小。,对电容充电,时,有一对二极管导通当充电 2Cuu 。放电,电容通过时,所有二极管均截止当放电CRRuuCLL2 1. 电容滤波电路电容滤波电路滤波后,输出电压平均值增大,脉动变小。滤波后,输出电压平均值增大,脉动变小。模电总结复习课 考虑变压器和整流电路的内阻考虑变压器和整流电路的内阻 C 越大,越大,RL越大,越大,放电放电 将越
4、大,曲线越平滑,脉动越小。将越大,曲线越平滑,脉动越小。内阻使内阻使2Ouu 模电总结复习课 (2 2)二极管的导通角)二极管的导通角导通角导通角的峰值脉动放电DO(AV)LiURC无滤波电容时无滤波电容时。有滤波电容时有滤波电容时 UCES iB 0 1min,2omCEQCESCCCEQUUUVU模电总结复习课 Q点位置对波形非线性失真的影响点位置对波形非线性失真的影响 Q点设置在什么地方点设置在什么地方, 能使电路不失真输出电压能使电路不失真输出电压Uom(max)最大最大? Q点应设置在放大区内负载线的中点点应设置在放大区内负载线的中点12CEQCCCESUVU模电总结复习课 直流通路
5、直流通路直流负载线与交流负载线直流负载线与交流负载线直流负载线方程直流负载线方程CECCCcuVI R交流负载线过交流负载线过Q点点, 且满足且满足|CECcLuiRR 交流通路交流通路Ci模电总结复习课 交流负载线的画法交流负载线的画法 ui=0 时时, 交流负载线必过交流负载线必过Q点点 由交流负载线方程由交流负载线方程,得到斜率得到斜率画法画法II (已知两点已知两点) 交流负载线必过交流负载线必过Q点点 求交流负载线与横坐标的交点求交流负载线与横坐标的交点|, 0CEQCQcLUIRR画法画法I: (已知点与斜率已知点与斜率) 模电总结复习课 说明说明 对于直接耦合放大电路对于直接耦合
6、放大电路, 直流与直流与交流负载线重合交流负载线重合 对于阻容耦合放大电路对于阻容耦合放大电路, 只有在只有在空载情况下空载情况下, 两条直线才重合两条直线才重合 带载带载RL后后, ui 不变不变,由于交流负由于交流负载线斜率变陡载线斜率变陡, 所以所以 uo变小变小, 从而从而导致电压放大倍数变小导致电压放大倍数变小, 最大不失最大不失真输出电压也变小真输出电压也变小 模电总结复习课 例例P93 1)分析基本共射电路静态工作点从分析基本共射电路静态工作点从Q1到到Q2, 从从Q2到到Q3, 从从Q3到到Q4时时, 分别由电路中哪分别由电路中哪 个参数变化造成的个参数变化造成的? CCcVR
7、CCV模电总结复习课 2)静态工作点静态工作点Q1, Q2,Q3,Q4, 哪种情况下容易产生截止失真哪种情况下容易产生截止失真, 饱和失真以及出现最大不失真输出电压饱和失真以及出现最大不失真输出电压 ?CCcVRCCV2CEQCESomUUU输出是以输出是以Q点为中心点为中心, 在在负载线上移动负载线上移动Q4点下电路的最大不失点下电路的最大不失真输出电压最大真输出电压最大模电总结复习课 求负载线与横求负载线与横, 纵坐标纵坐标的交点的交点3)静态工作点静态工作点Q4时时,集电极电源集电极电源 VCC =? 集电极电阻集电极电阻 Rc =?CCcVRCCVCEQCCCQcUVIR模电总结复习课
8、 v 晶体管特性的非线性导致电路分析变得复杂晶体管特性的非线性导致电路分析变得复杂v 等效电路法是将晶体管的非线性模型线性化等效电路法是将晶体管的非线性模型线性化v 同一只晶体管有不同的等效模型同一只晶体管有不同的等效模型. .这里只介绍两种这里只介绍两种晶体管的等效模型晶体管的等效模型直流模型直流模型: : 分析静态工作点分析静态工作点交流模型交流模型(h参数等效模型参数等效模型): 分析低频小分析低频小信号下信号下, 电路的动态参数电路的动态参数 模电总结复习课 静态工作点(ui = 0 )CCBEQBQbVUIRCQBQIICEQCCCQcUVIR输入回路输入回路管子状态管子状态输出回路
9、输出回路阻容耦合共射放大电路IBQICQ模电总结复习课 简化的简化的h参数等效模型参数等效模型模电总结复习课 (1)TTbbbbEQCQbebebUUrrIIUrI rbe 与与Q点有关点有关 模电总结复习课 3. 共射电路动态参数的分析共射电路动态参数的分析(电压放大倍数电压放大倍数, , 输入输入 输出电阻输出电阻)基本共射放大电路交流通路模电总结复习课 BBBEQBQbVUIRCQBQIICEQCCCQcUVIR(P101)例例2.3.2 求解电压放大倍数求解电压放大倍数, 输入电阻和输出电阻输入电阻和输出电阻1. 求求Q点点 求求ICQ 以计算以计算 rbe 求求UCEQ 以确定晶体管以确定晶体管是否工作在放大区是否工作在放大区 模电总结复习课 (P101)例例2.3.2 求解电压放大倍数求解电压放大倍数, 输入电阻和输出电阻输入电阻和输出电阻2. 求动态参数求动态参数TbebbCQUrrIocuibbeURAURriibbeiURRrI0soocoUURRI模电总结复习课 (P102)例例2.3.3 求动态参数求动态参数(关键是画出交流等效电路关键是画出交流等效电路)模电总结复习课 1. 求求Q点点2. 求动态参数求动态参数TbebbCQ
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026云南玉溪易门县科学技术协会招聘2人笔试备考试题及答案解析
- 2026年中建技术质量必刷200题附答案详解(达标题)
- 乐山2025年乐山市交通运输局下属事业单位考核招聘笔试历年参考题库附带答案详解(5卷)
- 上海上海市金融稳定发展研究中心2025年招聘2人(第二批)笔试历年参考题库附带答案详解(5卷)
- 2025年县乡教师选调考试《教育学》练习题库包及答案详解(网校专用)
- 2026贵州黎平肇兴文化旅游开发(集团)有限公司招聘综合及人员笔试历年参考题库附带答案详解
- 2026湖北武汉耳东信息科技有限公司招聘1人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2026浙江四方集团有限公司招聘劳务派遣人员拟录用笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025年注册岩土工程师之《岩土基础知识》模拟题附参考答案详解(预热题)
- 2026年中国华电集团甘肃分公司校园招聘(第一批)笔试历年参考题库附带答案详解
- 老年急性医疗照护模式
- 2025年10月自考15040习概押题及答案
- 一把手讲安全课件:提升全员安全意识
- YS∕T 1184-2017 原铝液贮运安全技术规范
- DL-T5842-2021110kV~750kV架空输电线路铁塔基础施工工艺导则
- 农村宅转让合同
- 载货汽车主减速器设计及三维建模
- 中华民族共同体概论课件专家版6第六讲 五胡入华与中华民族大交融(魏晋南北朝)
- 滇西小哥粉丝数据分析报告
- 胆总管结石伴急性化脓性梗阻性胆管炎的护理查房
- 《财政学》第七章 财政收入总论
评论
0/150
提交评论