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文档简介

1、小学语文：海底世界课堂实录教学要求：1知道海底景色奇异、物产丰富、激发学生热爱大自然的思想感情。2学会本课十五个生字新词：理解“波涛、澎湃、窃窃私语、免费、储藏”等词意，能理解长句的意思，复习顿号的用法，能背诵课后第二自然段。3进一步学习运用按事物的几个方面给课文分段的方法。第一课时一、揭题。今天我们学习海底世界这篇课文二、预习检查。师：大家按要求预习过了吗?字音能读准吗 ?生：能。师：我们一起来认读这些词语。( 出示词语黑板 )生 ( 认读 ) ：“储量、蕴藏、细胞、贝类、免费、乌贼、植物、梭子、波涛潮湃、窃窃私语。”师随机点拔： “费”上半部分是“弓”、 “J”、“I’ ；“梭

2、”的右下部分是折文儿。三、学习过渡段。师：字音能念准了，接下来学习课文。课文共几个自然段?请你标注好段号。第 1页生： ( 标注段号 )师：仔细看看课文，想想哪个自然段概括了全文?生：是第3 自然段。师：请读一遍。生： ( 读)师：这句话其实已经告诉我们，它的前面写的就是海底。( 生答：景色奇异)后面的内容写的就是( 生答：物产丰富)板书景色奇异物产丰富师：课文哪几段写海底景色奇异?( 指板书 )生：第 1、 2 自然段。师：现在就请大家自学 1、 2 自然段，把你觉得奇异的景色划出来，过会儿我们一起来交流。注意你如找到第一处就标上 1，找到第二处就标上 2。学生自学。师：谁先找到了第一处 ?

3、我们按顺序说。生：我找到的第一处是“海面上波涛潮湃的时候，海底依然很宁静。”师：“波涛澎湃”是什么样子 ?大家能用动作表示出来吗 ?学生用手势表演。师：海面上波涛澎湃时，海底依然很宁静，这景色的确够奇异的。来我们把这景色的奇异读出来。第 2页学生读句。师：还有哪些景色奇异的地方?生 Al 阳光射不到海底， 水越深光线越暗， 500 米以下就全黑了。生 B：在这一片黑暗的深海里却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。这景色也很奇异。师：为什么你这样认为?生：前面一句讲到“ 500 米以下就全黑了”，而这一句却说“500 米以下有光点在闪烁”，我就觉得奇异。师：一齐来读一读。( 学生读句 )生 C：“海底的动物常常在窃窃私语。”这一句也写出了海底的奇异。 因为刚才讲到海底宁静， 这儿却说“海底有声音，真奇妙”。师：读一读。( 学生读句 )师：刚才

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