作文的分类及文体介绍完整版

1、作文是什么？为什么要写作文？作文：是经过人的思考和语言组织，通过文字来表达思想感情、传递知识信息、反映客观事物的记叙方法。语文课程意义的作文：是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身语言表达能力的学习活动。写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。写作是用笔来说话。样。写作是用笔来说话。文字的表达文字的表达 情感的表达情感的表达 信息的传达信息的传达 对文字的运用对文字的运用 人的思考人的思考 语言的组织语言的组织 一、 写人记人二、 写事叙事三、 写物状物四、 写景绘景五、

2、 想象类作文 作文作文分类分类六、 应用文七、 看图（漫画）作文八、 说明文九、 话题作文(不讲）十、 材料作文(不讲）十一、 半命题作文(不讲） 十二、 材料+半命题作文(不讲）作文作文分类分类一、 记叙文文体文体分类分类三、 说明文二、 应用文 四、 议论文文体文体是指独立成篇的文本体裁（或样式、体制），是文本构成的规格和模式，它是指独立成篇的文本体裁（或样式、体制），是文本构成的规格和模式，它反映了文本从内容到形式的整体特点，属于形式范畴。反映了文本从内容到形式的整体特点，属于形式范畴。除此以外，文体还是文娱和体育的合称。除此以外，文体还是文娱和体育的合称。记叙文记叙文是以记叙、描写为主

3、要表达方式、以记人、是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。记叙文的六要素：记叙文的六要素： 人物、时间、地点、事件人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。的起因、经过和结果。应用文应用文应用文是一种切合日常生活、工作及学习的应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。通俗的实用文体。书信、日记、读书笔记、演讲稿、请柬、祝书信、日记、读书笔记、演讲稿、请柬、祝辞（贺信、贺电）、条据（收条、借条、领辞（贺信、贺电）、条据（收条、借条、领

4、条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）议书）说明文说明文以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。发展过程和事理的成因、功过的一种文体。说明文的特点说明文的特点（1 1）内容上具有高度的科学性）内容上具有高度的科学性（2 2）结构上具有清晰的条理性）结构上具有清晰的条理性（3 3）语言上具有严密的准确性）语言上具有严密的准确性议论文议论文议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。体。按内容目的分：按内容目的分：一般性政论文一般性政论文评论评论杂文（随笔、杂谈、笔记）杂文（随笔、杂谈