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1、实验1固体废物的特性分析一一含水率及灰分含量分析实验类型：综合性实验实验开设属性：必开实验学时数：4学时一、校园垃圾的收集和分类观察日常校园垃圾收集淸运情况，并参观校内的垃圾中转站。对校园垃圾进行分类收集，每个小组至少收集两个分类，以便用于后续含水率与灰分的 测定。实验仪器与药剂一次性塑料手套、垃圾袋二、测定固体废物的含水率（一）实验目的了解囿体废物中水分的存在形式，掌握不同固体废物中水分的重量法测龙方法。（二）实验原理含水率的数据包含中包含了水和废物中的苴他沸点小于100C的游离物质，但一般固体 废物务组分中所含有的此类物质是极苴微量的，因此含水率基本保持了它的物理意义。固体 废物的含水率可

2、按总体或分别按物理组分来记录。固体废物的含水率会对各处巻方法产生的影响：对于堆肥化处理，含水率过高，孔隙 度降低，易产生厌氧，导致恶臭；含水率过低，微生物不能正常生长；对于焚烧处理，含 水率过髙，垃圾不能自持燃饶，需要添加助燃剂或先经过脱水处理：对于填埋处理，含水 率过高，会使填埋场地泥泞，影响填埋机械操作。（三）实验仪器与药剂 千分天平 烧杯 烘箱 剪刀（四）实验步骤及结果计算首先称取烧杯重量。再称20g左右固废样品，同时记录样品初始质量。将样品置于105 1C的烘箱中进行烘干，时间1个小时，取出在干燥器中冷却。冷却后称重，再放入烘箱 中烘干15min,至恒重（两次称量相差不超过O.Olg）

3、。计算样品烘干质量（即减去饶杯后的 质量）。该样品的含水率按下式计算后给出：含水率一样品初始质量-样品烘干恒重时质量“00%三、测定固体废物的灰分（一）实验目的在固体废物的处理过程中，需要了解固废相关物理性质及苴组成，固废含水率、灰分是 其中重要的分析指标。（二）实验原理固体废物灰分是指物料中所有可燃物质完全燃烧及矿物质在一定温度下产生一系列分 解、氧化、化合等复杂反应剩下来的残渣。（三）实验仪器与药剂 千分天平 瓷圮祸 马弗炉 剪刀（四）实验步骤及结果计算首先称取瓷川祸重量。再称lg左右固废样品，同时记录样品初始质疑。将样品置于马 弗炉中，是炉温升髙至85CTC左右，并在该温度下灼烧30min。待炉温降低后，取出样品干 燥冷却至常温，称重，并计算灰分的质量（减去瓷划竭后的重量）。该样品的灰分按下式计算后给岀：灰分二灰分的质量样品初始质量四、实验结果与讨论撰写实验报告，并计算不同种类垃圾的含水率与灰分。五、思考题1. 谈谈你们小组是如何对生活垃圾进行分类的。2. 根据上述结果，是否可以换

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