应届毕业生医院实习自我鉴定_第1页
应届毕业生医院实习自我鉴定_第2页
应届毕业生医院实习自我鉴定_第3页
应届毕业生医院实习自我鉴定_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、应届毕业生医院实习自我鉴左本科毕业实习是学生在完成教学计划规定的全部课程后必须 进行的综合实践教学环节是对学生的理论基储专业知识及应用能 力的全面考查。目的在于检测四年学习效果将理论与实践相结合 使学生在毕业后初步具备与社会及工作的对接能力。为了加强药 学院届本科毕业生毕业实习的组织和实施工作保证教学质量和 人才培养规格特制定毕业实习环节基本方案。一、毕业实习对象届全院本科毕业班学生。二、毕业实习时间学年第一学期(阶段性)和第二学期。三、毕业实习进程安排周次时间内容及要求学年第一学期 9-11 周10. 25­;-_. 11. 141、做好 实习动员制订安排计划明确实习时间确定校内指导教

2、师。12-14周.11. 15-_. 11.301落实学生实习单位以班级为单 位上交毕业实习登记表-学年第一学期及第二学期第一学期15-20周第二学期1-12周.12.6-_.5. 151、学生在实习单位实习认真填写周 记教师进行过程指导。2、指导教师每周与学生联系至少1次教师进行指导。3、二级学院组织教师对实习点检查教师现场指导。13周.5. 10-_.5. 161、学生返校上交实习鉴定表、毕业实 践报告。14周.5. 10.5.201、毕业实践成绩评定、二级学院实习 工作总结。四、毕业实习环节的组织1. 重视集中实践环节的质量成立集中实践环节领导小组。组长:副组长:实习秘书:指导老师:2.

3、 实习场所自主实习生由其本人选定实习场所原则上必须是医药、化工、生物、保健品、化妆品等相关生产、研发、营销单位填写审 批表报药学院批准;由药学院统一安排的实习单位有合肥圣鹰药 业、安徽国正药业、合肥先锋药业、阜阳金太阳药业、合肥国森 药业、温州康之源药业等学生确立实习单位前可向辅导员了解实 习单位概况并就实习单位确定事宜与家长沟通。3. 指导教师资格根据学生及实习单位情况组织实习小组一个实习单位指定1-2 实习组长由药学院和企业分别确定1名实习指导老师实行双导师 制指导各组学生指定毕业实习。集中实践环节的指导教师应由较 高思想理论水平、较好专业知识能力和较强写作能力并符合下列 条件之一者担任:

4、(1) 具有药学专业或相近专业中级以上专业技术职称或者取得 药学相关专业硕士以上学位的高校教师。(2) 具有药学专业或相近专业本科以上学历或从事本专业教 学、研究工作满3年的教师。(3) 没有达到以上条件但是从事药学专业工作五年以上对制剂 原理和工艺路线具有丰富经验的一线工人也可作为指导教师。4. 指导教师职责(1) 熟悉药学专业知识与技能药学专业见习、质询等教学环节 的专业技能药学理论及行业动态熟悉药品管理办法及实际操作规 程与方法。(2) 做好实习准备工作。用2学时时间指导学生准备好实习必 须的各种文件、资料、器材;向学生讲明见习、实习的目的、任 务、要求、注意的问题、各种报告撰写方法及其

5、要求等事项。(3) 指导学生实习全过程。在实习开始后及时指导、解答、处 理疑难问题做好学生与学校、实习基地及实习导师的联系、沟通 与协调工作并做好集中性指导与检查。指导老师每周与学生联系 不少于1次合肥市内每月到实习单位实地指导1次。(4) 在实习结束后及时要求和检查学生撰写的实践环节报告; 审查学生报告的真实性、科学性;评定学生报告成绩。写出评语并 提出评分意见。(5)指导学生做好毕业生时间环节总结撰写工作。毕业总结撰 写集中指导课一次不少于3学时。对学生撰写的毕业总结初稿进 行审阅并提出修改意见;写出评语、评定毕业总结成绩建议。如发 现作业(总结)有抄袭问题应责成重写。指导教师对每位学生的

6、个 别指导次数不能少于3次。为了真实客观反映教师指导过程提倡 用电子形式如ema订的方式进行指导请指导老师保留实习周记、 实习鉴定表、实习报告等指导和批改记录保存好指导内容、指导 时间备查。5. 指导老师安排:按照学院相关规定药学院届本科毕业生 人数82人共分成14组需安排14位校内指导老师。指导老师及指 导学生名单参照毕业论文(设计)。校内指导教师根据辅导员和自 身了解确立实习小组长原则上一个实习单位要确立1-2名。6、指导老师工作量确认:依据学校规定本科毕业论文指导每 位学生平均8学时计工作量。五、实习企业的责任与义务1. 实报到实习生进行生产和管理制度培训明确遵守的规定及 违反劳动纪律的后果。2. 企业要根据生产实际情况安排学生进行顶岗实习和轮岗实 习轮岗实习有困难的应安排三到五习生进入企业后企业要确定实 习管理负责人负责实习生的学习、生活管理;企业应对新天的岗位 观摩有专业指导老师解说。3. 企业要为实习生配备相应的指导老师主要负责对实习生进 行专业指导、思想教育和实习成绩评定三项工作。导师对实习生 应严格要求对表现不合格严重违反生产纪律造成恶劣影响的应与 校方沟通并有权判定实习生实习不合格学生将不能正常毕业。4. 企业应该关心和爱护学生对学生的安全和健康负有主要和 直接责任有中毒、致残等高危岗位要给予一定的劳动保护并告知 学生。5. 企业根据生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论