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文档简介

1、高三物理力学综合测试题2011-9-28一、选择题(410=50) f1、如图所示,一物块受到一个水平力f作用静止于斜面上,f的方向与斜面平行,如果将力f撤消,下列对物块的描述正确的是( )a、木块将沿面斜面下滑 b、木块受到的摩擦力变大c、木块立即获得加速度 d、木块所受的摩擦力改变方向 2、一小球以初速度v0竖直上抛,它能到达的最大高度为h,问下列几种情况中,哪种情况小球不可能达到高度h(忽略空气阻力):( )a图a,以初速v0沿光滑斜面向上运动b图b,以初速v0沿光滑的抛物线轨道,从最低点向上运动c图c(hrh/2),以初速v0沿半径为r的光滑圆轨道从最低点向上运动d图d(rh),以初速

2、v0沿半径为r的光滑圆轨道从最低点向上运动3. 如图,在光滑水平面上,放着两块长度相同,质量分别为m1和m2的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,开始时,各物均静止,今在两物体上各作用一水平恒力f1、f2,当物块和木块分离时,两木块的速度分别为v1和v2,物体和木板间的动摩擦因数相同,下列说法若f1f2,m1m2,则v1 v2,;若f1f2,m1m2,则v1 v2,;若f1f2,m1m2,则v1 v2,;若f1f2,m1m2,则v1 v2,;其中正确的是() a b c df4如图所示,质量为10kg的物体a拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5n时,物体a 处于

3、静止状态。若小车以1m/s2的加速度向右运动后,则(g=10m/s2)( ) a物体a相对小车仍然静止 b物体a受到的摩擦力减小c物体a受到的摩擦力大小不变 d物体a受到的弹簧拉力增大 r r5如图所示,半径为r的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球,现给小球一个冲击使其在瞬时得到一个水平初速v0,若v0,则有关小球能够上升到最大高度(距离底部)的说法中正确的是: ( )a一定可以表示为 b可能为 c可能为r d可能为r6如图示,导热气缸开口向下,内有理想气体,气缸固定不动,缸内活塞可自由滑动且不漏气。活塞下挂一砂桶,砂桶装满砂子时,活塞恰好静止。现给砂桶底部钻一个小洞,细砂慢慢漏出,外部

4、环境温度恒定,则( )a气体压强增大,内能不变 b外界对气体做功,气体温度不变c气体体积减小,压强增大,内能减小 d外界对气体做功,气体内能增加7如图所示,质量m=50kg的空箱子,放在光滑水平面上,箱子中有一个质量m=30kg的铁块,铁块与箱子的左端ab壁相距s=1m,它一旦与ab壁接触后就不会分开,铁块与箱底间的摩擦可以忽略不计。用水平向右的恒力f=10n作用于箱子,2s末立即撤去作用力,最后箱子与铁块的共同速度大小是( )a b cd 8绝缘水平面上固定一正点电荷q,另一质量为m、电荷量为q(q 0)的滑块(可看作点电荷)从a点以初速皮沿水平面向q运动,到达b点时速度减为 零已知a、b间

5、距离为s,滑块与水平面间的动摩擦因数为,重力加速度为g以下判断正确的是( )a滑块在运动过程中所受q的库仑力有可能大于滑动摩擦力q+v0abb滑块在运动过程的中间时刻, 速度的大小小于 c此过程中产生的内能为dq产生的电场中,a、b两点间的电势差为9一物体沿固定斜面从静止开始向下运动,经过时间t0滑至斜面底端。已知在物体运动过程中物体所受的摩擦力恒定。若用f、v、s和e分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能,则下列图象中可能正确的是( )eott0dfott0asott0cvott0b10如图所示,在竖直平面内的直角坐标系中,一个质量为m的质点在外力f的作用下,从坐标原点o由静止沿

6、直线on斜向下运动,直线on与y轴负方向成角(/4)。已知f的大小为mgtan,则质点机械能的变化可能的情况是:( )a不变 b变小c变大 d先变小后变大二、实验题11(8分)某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系” 的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为w. 当用2条、3条,完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、 (填测量工具)和 电源(填“交流”或“直流”);(2)实验中,小车会受到摩

7、擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是( )a 放开小车,能够自由下滑即可 b放开小车,能够匀速下滑即可 c放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可 d放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是( ) a橡皮筋处于原长状态 b橡皮筋仍处于伸长状态c小车在两个铁钉的连线处 d小车已过两个铁钉的连线(4)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的 部分进行测量(根据下面所示的纸带回答);abfghicdek12(分

8、)现要验证“当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量成反比”这一物理规律。给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺、天平、砝码、钩码若干。实验步骤如下(不考虑摩擦力的影响),在空格中填入适当的公式或文字。(1)用天平测出小车的质量m(2)让小车自斜面上方一固定点a1从静止开始下滑到斜面底端a2,记下所用的时间t。(3)用米尺测量a1与a2之间的距离s。则小车的加速度a 。 (4)用米尺测量a1相对于a2的高度h。则小车所受的合外力f 。(5)在小车中加钩码,用天平测出此时小车与钩码的总质量m,同时改变h,使m与h的乘积不变。测出小车从a1静止开始下滑到斜面底端a2

9、所需的时间t。请说出总质量与高度的乘积不变的原因_ 。(6)多次测量m和t,以m为横坐标,t2为纵坐标,根据实验数据作图。如能得到一条_线,则可验证“当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量成反比”这一规律。三计算题13. (10分) 我国在2010年实现探月计划“嫦娥工程”同学们也对月球有了更多的关注若已知地球半径为r,地球表面的重力加速度为g,月球绕地球运动的周期为t,月球绕地球的运动近似看做匀速圆周运动,试求出月球绕地球运动的轨道半径;若宇航员随登月飞船登陆月球后,在月球表面某处以速度v0竖直向上抛出一个小球,经过时间t小球落回抛出点已知月球半径为r,万有引力常量为g,试求出月球的质量m

10、月14. (12分)如图所示,一小弹丸水平射入一个原来静止的单摆摆球内并留在其中,结果单摆按图示的振动图线作简谐运动,已知摆球的质量是小弹丸质量的5倍,求弹丸射入摆球前的速度大小。ox/cmt/s10-1021345615. (16分)质量为m=1kg的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的p点,随传送带运动到a点后水平抛出,小物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从b点进入竖直光滑圆孤轨道下滑。bc为圆弧的两端点,其连线水平。已知圆弧半径r=10m圆弧对应圆心角=106,轨道最低点为o,a点距水平面的高度h=08m。小物块离开c点后恰能无碰撞的沿固定斜面向上运动,08s后经过d点,物块与斜面间的动摩擦因

11、数为1=033(g=10m/s2,sin37=06,cos37=08)试求:(1)小物块离开a点的水平初速度v1。(2)小物块经过o点时对轨道的压力。(3)斜面上cd间的距离。(4)假设小物块与传送带间的动摩擦因数为2=03,传送带的速度为5m/s,则pa间的距离?16. (16分)如图所示,n个相同的木块(可视为质点),每块的质量都是m,从右向左沿同一直线排列在水平桌面上,相邻木块间的距离均为l,第n个木块到桌边的距离也是l,木块与桌面间的动摩擦因数为开始时,第1个木块以初速度0向左滑行,其余所有木块都静止,在每次碰撞后,发生碰撞的木块都粘在一起运动最后第n个木块刚好滑到桌边而没有掉下(1)

12、 求在整个过程中因碰撞而损失的总动能(2) 求第i次(in一1)碰撞中损失的动能与碰撞前动能之比(3) 若n= 4,l=010 m,0=30ms,重力加速度g=10 ms2,求的数值高三物理力学综合测试题参考答案一、选择题(510=50分)题号12345678910答案dcbacbcabbbdadbc二、实验题(8+8=16分)11、(1) 刻度尺 交流 (1+1=2分) (2)d (2分) (3) b (2分) (4) gk (2分)12、 ;(2分) ;(2分)为了使各次测量中,小车所受的合外力不变;(2分)过原点的直线 (2分)二、计算题(10+12+16+16=54分)13、解:根据万

13、有引力定律和向心力公式:g (1) (2分) mg = g (2) (1分) 解(1)(2)得:r = (3) (1分)设月球表面处的重力加速度为g月,根据题意:v0=g月t/2 (4) (2分) g月 = gm月/r2 (5) (1分) 解(4)(5)得:m月 =2v0r2/gt (6) (1分) 14、94.2cm/s15、解:(1)对小物块,由a到b有在b点所以 (2)对小物块,由b到o有其中在o点所以n=43n由牛顿第三定律知对轨道的压力为 (3)物块沿斜面上滑:所以物块沿斜面下滑:由机械能守恒知小物块由c上升到最高点历时小物块由最高点回到d点历时故即 (4)小物块在传送带上加速过程:pa间的距离是16、(1)整个过程中系统克服摩擦力做的总功为wfmgl(123n)2分整个过程中因碰撞而损失的总动能为1分(2)设第i次(in1)碰撞前瞬间,前i个木块粘合在一起的速度为vi,动能为与第i个(in1)木块碰撞粘合在一起后瞬间的速度

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