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文档简介
1、净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是(3) 当环境中C02浓度小于a时,在图示的_(填“大于”、“等于”或“小于”(4) 据图可推测,在温室中,若要采取提高3种光强下,该植物呼吸作用产生的C02量)光合作用吸收的 C02量。C02浓度的措施来提高该种植物的产量,还应17表示生理过程 光反应的场所是 _,因为这里分布着 _;图中能产生 ADP的场所是 _,该生理过程中,伴随的能量变化是 _(2)图中分别代表哪些生理过程 _(3)图中I、n、川分别代表什么物质, 。(4)光合作用过程中,光反应所产生的3_和提供给暗反应,暗反应为光反应提供和。(5)用14C标记CO进行光合作用,可在 _结构中
2、测到放射性物质。若突然停止光照,此时含有放射性的 _物质大量积累。如果停止CO的供应哪些物质的含量会上升(6)光合作用为呼吸作用提供 _,呼吸作用为光合作用提供 _2.( 2014新课标II生物)29.(10分)某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下 列问题:(2014新课标II生物)29.(10分)某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题:(1 )当C02浓度为a时,高光强下该植物的 净光合速率为 _, C02浓度在ab之间时,曲线 _表示了净光合速率随 C02浓度的增高而增高。(2) C02浓度大于c时,曲线B和C所表示的该同时考虑 _这一因素的影响,并采取相应措施。3
3、.下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,其中(1) 写出下列物质或生理过程的名称E _G _(2)1过程所示,氧气产生后到释放 到叶肉细胞外需要经过的生物膜层数1.下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图。据图回答下列问题:的某一阶段,AG表示生理过程中相关物质,请据图回答:运为_细胞中发生 2过程的部位是 _ ( 3)上述过程可以产生 ATP的有_ (填序号),合成 ATP时所需能量直接来自于 _,可以表示H的物质有 (填字母)。4.(2016新课标3高考生物真题)为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为 5
4、组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组, 并保持其光照和 CO2浓度等条件与 对照组相同。于中午 12 : 30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:实验组一实軸曲二实鲨倒三实案增四16163636i i-363631312525实悴監耶-1717272752521 15252525211111111111122A22A23.723.7207207 1 1(1)根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是_,其依据是 _;并可推测 _ (填“增加”或“降低”) 麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。(2) 在实验组中,若
5、适当提高第 _组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是(3)小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程 _(填 “需要”或“不需要”)载体蛋白,_ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。5.某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验。他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20C),在光照条件下可观察到枝条放出气泡。他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯(冷光源)使之与大试管的距离不同,结果如图2中曲线I所示,其中伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示。(备注:冷光源能排除温度对实验结果的干扰。)(1 )该小组的实验研究的是 _ 对光合速率的影响。(2) 试管中收集的O2量代表 (填“总”或“净”)光合作用强度。该小组在室温10 C 和30C时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3,则BC段的限制因素主要是 _。C点时细胞中能产生H的细胞器是 _。(3) 在B点时,曲线1中光合作用的实际速率 _ (大于、等于或小于)曲线 2中光合 作用的实际速率。(4)如上图色素带上由下至上依次是_,其中溶解度最大的是 _,溶解 度最小的是 _,含量最多的是 _,叶绿素的含量占总色素的,分离色素的方法称为。园 春雪北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与
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