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文档简介
1、25、律师林肯【教学目标】1、 能正确、流利地朗读课文。2、 在阅读中自主识字,理解词语。3、 感受林肯是一个富有智慧和正义感的律师。【教学重点和难点】1、读懂林肯辩护词中根据事实判断、推理、分析的一段话,理解每一句话都是有根据的。2、复述林肯精彩的辩护词【教学时间】 1课时【教学准备】 学生:课前预习课文,包括课后注释。 教师:多媒体课件、月亮等教具、小黑板。【教学过程】一、 复习检查,引入新课1、问答引入 出示:林肯照片师:美国历史上的第16任总统林肯早年当过律师,曾经为一个名为阿姆斯特朗的年轻人进行过一次出色而成功的辩护。2、过渡:由此,林肯怀疑这是一桩冤案,但是作为一名律师,林肯不能仅
2、仅因为阿姆斯特朗是自己朋友的儿子,而且为人忠厚老实就断定他是蒙冤受屈的。二、深入研读,体会林肯辩词的智慧之处1、那么事先林肯是依据什么断定阿姆斯特朗是蒙冤受屈的呢?请你快速读读课文,找出相应的句子来回答这个问题。出示:第四节(1) 追问:对,这就是课文第四节告诉我们的答案。那么这里的断定是什么意思?断定(十分肯定地下结论。)(2) 这里的“断定”能不能换上“判断”这个词呢?(3) 我们再来读读这句句子,从这句句子中你感受到林肯是一个怎样的律师?(齐读句子) 板书:正义(4) 林肯断定阿姆斯特朗蒙冤受屈,那阿姆斯特朗蒙的是什么冤?受的又是什么屈呢?请你把你的思考结果写在课文中的这个词语旁。2、林
3、肯要为阿姆斯特朗辨清冤案,就必须从证人福尔逊 板书:(证人)福尔逊 身上打开缺口。通过预习,我们知道在法庭辩护中,林肯一共向福尔逊质问了三次。这里的“质问”是什么意思?(用责备的口气问)(1)出示:第一个问题谁能用责备的口气来读读林肯问的第一个问题?(指名读)对于这个问题福尔逊是怎么回答的?(指名读) 出示:第一个回答 A谁来读读这句话?(指名读:读出理直气壮的语气)此时证人的语气是(理直气壮) B你读出了福尔逊回答时那理直气壮的语气。那么福尔逊发誓的内容是什么?联系上文内容来说说。(2)面对证人信誓旦旦的回答,林肯又质问了他第二个问题。(指名读)出示:第二个问题此时,证人的回答是十分肯定的,
4、他说(引读:第二个回答)出示:第二个回答(3)听了福尔逊的前两个证词,林肯并没有说什么,而是继续追问了第三个问题。(指名读)出示:第三个问题对于林肯的第三次质问,证人福尔逊又是用什么口气来回答的?(指名答)请你以这样的口气来读一读。出示:第三个回答(4)林肯的这三个问题能否成功地从证人身上打开缺口呢?现在你们就是证人福尔逊,老师就是林肯,我们一起再来读读这三次问答。(师生合作读)3、福尔逊的回答一次比一次肯定,而且说得毫不含糊,那林肯为什么要问这样三个问题呢?板书:揭穿师:你明白了林肯的用意。是呀,他这么做就是为了告诉法庭上所有的人“证人福尔逊是个彻头彻尾的骗子!”(引读 出示:句子)(1)追
5、问:彻头彻尾是什么意思?(从头到尾,全部的意思)(2)那么联系上下文,彻头彻尾的骗子的含义是什么呢?(3)谁再来读读林肯的这句话?(指名读,齐读)4、师:林肯的这句话让法庭上所有的人都愣住了,他们为什么会有这样的反应呢?追问:为什么他们不相信?5、福尔逊证词中的事实根据分别是什么?6、正当法庭上所有的人怀疑林肯对福尔逊的判断时,林肯的一段精彩的辩护词使大家恍然大悟。读读课文第15小节中林肯的这段辩护词,其中哪一句话直接地、成功地揭示了福尔逊的三次回答次次没有事实根据,句句是谎言。请你用直线划出。出示:第15节,辩护词变色(1)追问:短短的一句话林肯就以摆事实来揭穿了福尔逊的谎言,那么他要揭穿福
6、尔逊的什么谎言?(10月18日有月亮的谎言)(2)追问:接下来,你来当一回律师,请结合林肯这句话中所摆出的事实来揭穿福尔逊的三次谎言。7、既然林肯只用了一句话就能成功揭穿福尔逊的谎言,那他为什么还要“退一步说”呢?退一步说在文中是什么意思呢? 媒体变红:退一步师:让我们一起来读读这段辩护词中林肯所要表达的这第二层意思。(齐读)8、实物演示,配合讲解师:在这段辩护词中林肯提到的“物品”有月亮、大树、草垛,“人物”有福尔逊和阿姆斯特朗。(边说边出示) 谁能根据辩护词中的内容把它们各自所在的位置摆放正确。(指名同学一边摆放教具位置,一边讲解)参考教师的方位图示。9、看动画演示,师配合讲解10、那么林
7、肯辩护词中的这第二层意思是要告诉我们什么呢?其实林肯是要告诉大家11、林肯的这段辩护词一是揭露了福尔逊是个彻头彻尾的骗子,二是告诉大家识破骗子办法,说得简明扼要,含意深刻,直击要害。让我们再来一起读读这段辩护词,体会其中的精彩之处。(指导朗读)12、出示书后填空 (自己填书后填空,指名交流。)13、林肯一番精彩而有力的辩护词揭露了证人是个彻头彻尾骗子,使人信服,读读课文第16节,划出能够体现法庭上的人信服林肯这段精彩的辩护词的短句。出示语言实践题:这雷鸣般的掌声仿佛在说:“ 。”三、总结全文,拓展名言 1、林肯正是以他的正义、睿智和博学板书:睿智 博学 赢得了大家的认可,也由此成了一名著名的律师。让我们带着对林肯的赞美与敬佩,一起来读读课文的最后一小节。出示:第17节2、总结:这就是19世纪著名的“上弦月之辩”, 板书:“上弦月之辩” 年轻的律师林肯正是以其出众的才华和强烈的正义感,成为了一名优秀的律师,这也使他在后来的政坛上崭露头角,成为了美国历史上最受人民爱
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