我的课余生活作文-我的课余生活作文300字

1、我的课余生活作文-我的课余生活作文300字我的课余生活作文1 我的课余生活丰富多彩，会画画、唱歌、篮球、播音主持我最宠爱的还是播音主持和画画！我先说说画画吧！现在我学的是国画，每次上课老师总是让我们先写几个毛笔字，再画国画。 我们画过蔬菜、水果、小动物和风景。老师每次都说我画得好，还给我打了甲上，每次听着老师夸奖我的时候，我就会很兴奋！我再来说说播音主持吧！老师先让我们从一个个字的发音练起，然后学读词语，再学读句子，还教我们背古诗，每次读的时候都说我有进步！我的心里别提多欢快了！我的课余生活丰富吧，它让我学会了很多本事，还得了奖呢！ 去年我在学校得了画画竞赛的一等奖，我还在市里的演讲竞赛上得了

2、二等奖。现在你该知道我为什么宠爱画画和播音主持了吧！是它们让我的课余生活变得趣味无穷，让我每天欢快无比！ 我的课余生活作文2 上课，复习，考试，这样的生活有些单调，在紧急的学习之余，我也有自己的一片蓝天，一片青青草原。 小时候，我就被二胡那独特的韵味吸引住了，它的身姿就像是一名窈窕的淑女，纤细的弓子就像是手中的丝带，飘逸而有力。 课余的时候，我拿起那把用红木做的二胡，琴杆上的暗红色更增加了一份贵重一份奇特，轻轻拉动那根弓子，秀丽的音符跳了出来，当心翼翼地拨动那两根银色的弦，叮咚，动听的像瓷碗的敲击，低沉的像大提琴的低鸣。曾经，我想要用二胡练出动听的旋律，当一个世界有名的演奏家，现在我感觉到，只

3、要利用课余的时间去倾听它的旋律，已经很欢快了，二胡没有华丽的外表，只是朴实的让人安心。 它的旋律时而柔情，时而汹涌，前年我已经考出二胡最高级，六班级的时间很紧，所以也就不再每天练习了，到了周末，拿起那把古典的二胡，重新练习江南春色。 美丽的，激烈的一曲终了，在练习这曲的过程中，脑海里消逝了江南人家富有的生活，柔情似水的女子轻柔的站在风中，任那清风吹拂着她的衣袖，多么秀丽的一副画面啊！ 那一首悲歌，心情压抑，音调哀愁低沉，有呼天抢地的痛不欲生，有欲哭无泪的难以名状，一曲终了，世界变得沉静下来，思绪飘远，从音符中体会作曲者心中的感情。 听一曲汉宫秋月，表现出了古代宫女幽怨悲愁的无可奈何，曲调秀丽，

4、调整紧急的心灵。 二胡的音调细腻多变，让我爱不释手。有人说，二胡的旋律很哀痛。有人说，二胡是一种哀伤的乐器。我却认为它抒情委婉，就算哀痛，也有严峻其中。那样安静的曲调，扫走心中的阴霾，让心一下子放松，洁净的像是透亮的泡泡。通过二胡去看古代，看另一个世界，是何其奇异。 在紧急的六班级，在课余时间用二胡来放松自己，陶冶心灵，心一下子安静下来，淡淡的，去体会音律的舞动，就算在紧急的气氛中，也有舒适的放松，是那样美丽。 这就是我的课余生活，与音乐一起度过，没有圆满！ 我的课余生活作文3 我的课余生活丰富多彩，有练毛笔、画画、跳舞不过我最宠爱的还是帮妈妈照看弟弟。 我家的弟弟很可爱，也很顽皮。有一次，妈

5、妈出去买菜，对我说：二姐，你在家看好弟弟，我去买菜。我点点头，便去照看弟弟了。 弟弟很顽皮，我在拿玩具的时候，弟弟走到我的背后，舍命地打我，我见了，拔腿就跑。我们跑着跑着，弟弟突然哭了，我想了想，原来，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，带着甜蜜的微笑，说：小猴子，过来爬树！大家知道我为什么叫他小猴子呢？嘿嘿，由于他总是牵着我的手，往我身上爬，所以，我叫他小猴子。 他一听到我叫他爬树，就立马跑过来，牵着我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的头发都弄乱了。等他下来后，我以为已经可以放松了，没想到，他竟然还叫我打架，我只好装出一副大家的样子，跟他玩。我的弟弟越玩越带劲，他踢一下，打一下，

6、我都只能逃跑了。这时候妈妈回来了，我边跑边说：妈妈，弟弟打我！妈妈听了，立马走到弟弟面前，摆出一副很凶的样子说：弟弟，你再打，我就不要你了！弟弟不知道妈妈在骗他，就哭了起来，他边哭边说：不要，不要。妈妈又说：那么，你还打不打人。弟弟又说：妈妈，我不打了，我不打了。妈妈又说：好的。 我觉得我的课余生活真好玩。 我的课余生活作文4 我的课余生活多姿多彩，像一幅秀丽的画。有时看书，有时写字，还有时画画真是好玩极了。可是我最宠爱看书了。 我宠爱看各种类型的书籍，如世界之谜、中国通史（少年版）、动物趣闻等，都是我的最爱。我宠爱看中国通史，由于它的印刷很精致，还有很多秀丽的插图，可以帮我学到很多历史学问。

7、我还宠爱看动物趣闻，它可以帮我解开动物身上的密码。我也宠爱看地理书，它可以让我游遍祖国的奇特山河，还会让我知道有哪些省份、城市和山川河流。 关于看书，我还闹过一次笑话呢！有一次，爸爸开着电脑，我在看书。爸爸让我听着水烧开了没有，我看书入了迷，不知不觉地问道一股糊味，这才发觉水烧干了，结果一看差点把水壶烧坏了。 我还有一个爱好：做数学题。有次妈妈给我出了一到难题：2433？我不一会儿就算出来答案，告知了妈妈，妈妈还说教我乘法呢！ 课余生活给我带来了欢快，也给我带来了学习的爱好，这就是我欢快的课余生活！ 我的课余生活作文5 课余里，有的人宠爱画画，有的人爱书法，而我最宠爱弹钢琴。 想起一班级的时候

8、妈妈就让我去弹钢琴。没到老师家我就已经紧急得颤抖。后来在老师家学了一些指法，我一回家就弹钢琴。我坐得很直很直，很认真地弹了起来。或许学琴一年后，弹琴的难度越来越大，曲子越来越难。 我有时要练一个星期才会弹，有时练一个星期也弹不出来。在家练琴时，我越来越不想弹。妈妈对我说：当时不是你说有爱好的吗？我对妈妈说：我现在没有爱好了。妈妈说：你应当坚持下去，坚持就是成功。不要像小猫钓鱼的故事一样呀！我听了马上就连续弹。一弹就两个小时了。 现在我去考三级了，我竟然一个音也没有弹错。我本以为自己会得优秀的，结果得了良好。到了老师家。老师送我一个铅笔盒，还送我一个雪糕，我都有点不好意思了。 我越来越宠爱弹琴了

9、，弹琴给我带来了无穷的乐趣。它让我明白了坚持就是成功，以后我还要弹琴，争取能够出去表演。 我的课余生活作文6 我的课余生活格外丰富多彩，阅读、弹钢琴、跳绳、下棋你要问我最宠爱哪几样，先我听说说吧！ 培根曾经说过：读书给人以乐趣，给人以光荣，给人以才能。我是个小书虫，对我来说，读书不仅可以带给我学问，还能丰富我的生活，它就像看电影样好玩，一样欢快。 每当我做完作业，就会走到书架前，从密密麻麻的书丛中挑出一本我最宠爱的书，津津有味地看起来。记得暑假里的一天晚上，我拿出一本笑猫日记，悠哉悠哉地靠在床头静静地看。笑猫的心情阴晴不定，当他和伴侣消逝分歧时，他的心情是阴云密布；当他那弱不禁风的小宝宝被风卷

10、走时，他的心情便下起了倾盆大雨；可是当他的宝宝们学会新本事时，他的心情又会晴空万里。我也被带入书中，一会儿哭，一会儿笑。大宝，你傻吗？妈妈被我的哭声和笑声吸引过来，别看了，时间不早啦，该睡觉了！我正看到精彩的地方呢！我如梦初醒，笑猫日记的电影就在妈妈的督促声中谢幕了。 音乐，是生活中的一股清泉。我爱弹钢琴，生活中的苦恼忧愁，我统统向它倾述，用它发泄，它不是一架一般的钢琴，它是我亲热的伴侣。每当我累了、烦了，我就会和钢琴聊谈天，它总会用秀丽的乐曲回应我，我就马上开朗起来，它会是我一辈子的伴侣！ 怎么样？你们看出来了吗？我最宠爱的课余生活是哪几样呢？ 我的课余生活作文7 我的课余生活是丰富多彩的，

11、比如：打羽毛球、打篮球、踢足球、下棋但是我最宠爱的课余生活是骑自行车。 记得星期六早晨，阳光明媚，风和日丽，我和爸爸一早起来，爸爸便带上我，然后也把自行车带到广场去教我骑自行车。去到广场之后，当我坐在自行车上，爸爸告知我：刚开头骑车不要骑得太快了，会摔倒的。我马上向爸爸点点头，并说：好，知道了。 开头骑车时，爸爸生怕我摔倒然后在自行车后面扶着。爸爸扶着我学自行车到一半的时候，我发觉爸爸满头大汗，然后就让爸爸休息一下。 接着，我自己一个人在广场上学着，渐渐地，我踩着自行车越来越娴熟了，心里暗暗自喜，双脚不由自主地开头加快速度了。正值我得意忘形的时候，早就把爸爸的话抛在脑后，突然，一根树枝掉落在我

12、的车前面，我还来不及刹车，结果我整一个人就摔倒在地面了。这时爸爸走过去对我说：孩子，英勇点。我听了之后马上站起来连续骑车。时间一分一秒的过去了，我最终学会了骑自行车，从那时起，我一有时间就骑自行车兜风、玩耍！ 骑自行车不仅丰富了我的课余生活，还可以熬炼身体和自己的车技。 我的课余生活作文8 我的课余生活丰富多彩，有看书、写书法、定时看电视、打乒乓球、听音乐等等，但我最宠爱的就是踢足球。 就说说那天我和小区里的小伙伴一起踢足球吧。瞧，大家个个神采奕奕，快速地分成两队，虽然我们热得大汗淋漓，大家却照旧兴高采烈，你踢我守，个个忙得不亦乐乎。说时迟那时快，就在我和队友刚想歇口气时，突然对方踢出一道秀丽

13、的弧线，这球远远超过了我们的身高和跑动速度，只见一刺眼的功夫，皮球飞到了离我十米以外的后方。我和队友飞奔似的去捡足球。最终，足球找到了。原来这位队友是防守球员，没想到他却防不住那猛烈的高空球，若是换着我，我确定会将球挡出或者接住，这不禁让我咕哝了一句：不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友。之后，我马上转变了阵容，更换了球员。只听哨声一响，下半场竞赛开头了。队友们连续踢了几个高质量球。我队得分临时领先，加上我大举进攻，连续几个战术协作，让我们队大获全胜。就在我们认为对手不堪一击时，对手开头反击，使用各种战术协作力图挽回败局。但是这一切都被队友众志成城的防守给一一化解。竞赛你来我往，体力纷纷下降。就在此时，对手来了一个低平球，让我们猝不及防，只见那球已经从我和队友中间的空隙处滚进了球门，我和队友只能望球兴叹，乖乖认输。就这样一场持续一个多小时激烈的竞赛在裁判的一声哨响声画上了句