说明书阅读题

1、说明书阅读题说明书阅读 “非连续性文本”阅读教学目标：1. 了解非连续性文本的特点。2. 初步形成阅读非连续性文本的阅读方法。教学重点：初步形成“阅读非连续性文本，发现有价值的信息，对信息进行分析、整合、 判断、评价，并进行简单的推论，得出有意义的结论”的阅读方法。课时安排：1课时教学过程：一、导入：你在生活中阅读过说明书吗？为什么要阅读说明书？你是怎么阅读的？这样阅读说明书是否合理，我们该如何阅读像说明书这样的文本呢？首先我 们来学习什么是说明书。二、理清概念（1）什么是说明书？说明书，是以应用文体的方式对某事或物来进行相对的详细表述，使人认 识、了解到某事或物。说明书要实事求是，有一说一、

2、有二说二，不可为达到 某种目的而夸大产品的作用和性能。说明书要全面的说明事物，不仅介绍其优 点，同时还要清楚地说明应注意的事项和可能产生的问题。产品说明书、使用 说明书、安装说明书一般采用说明性文字，而戏剧演出类说明书则可以以记叙、 抒情为主。说明书可根据情况需要，使用图片、图表等多样的形式，以期达到 最好的说明效果。（2）怎样读懂说明书？这里主要举例针对的是“药品说明书”的阅读。怎样阅读和理解药品说明书？药物的包装内大都有一份比较详尽的有关该药的说明书，可以帮助你对 该药的认识，使用之前，应该仔细阅读。说明书的正文内，通常依次分段来说明某一药品诸如成份、适应症、禁忌、副作用、用法用量、贮存等

3、方面的内容； 有些国外进口药还载有药效学、药动学及动物实验的有关资料。（1）成份：可以为单一的或复方成份，以复方的居多，但多标明是主要成 分。成分的含量有时指药品本身，有时包括制药需要添加的盐类。该项下有的还加上了性状的描述。（2） 适应症：主要是指某一药物主要适宜于哪些病症的治疗。这是由厂商所推荐的临床应用情况，由发证单位审查相关资料核准后才得以刊登的内容，缺乏充分文献作证的功能不应刊登于此项内（3）禁忌症：与适应症相对立，是不应使用某一药物的某些情况。绝对禁 忌是完全不能使用的病症，而相对禁忌症是“必须十分小心使用”的某些病症。(4) 注意事项：此项多半为警语。其中包括：注意避免滥用；注意

4、选择最 适宜的给药方法；注意防止蓄积中毒；注意年龄、性别及个体差异(如孕妇、哺乳期间、儿童使用的安全性)；注意配伍方面的相互作用和与食品等方面的关系等情况。(5) 副作用：是药物在治疗剂量时，伴同治疗作用出现的其它不需要的作用。 药品不良反应常常包括在此栏内。有些副作用经 过用药一段时间后，身体逐渐 适应而慢慢趋向缓和。(6) 用法用量：用法通常是指给药的次数、间隔时间及给药途径。用量如果没有特别说明，一般标用的剂量为成人的常用量；儿童用量通常是按每千克体重计算全日总量，再标明分次服用。多简写为毫克/千克/日或mg/ kg/d。根据小儿的实际体重算出全日的 总量后再分次给药。有些中成药用法注明

5、“儿童 略减”字样，这个“略减”一般是按年龄分成四种， 即1岁以下的用成人量的/4, 3岁4岁用成人量的1/3, 4岁7岁用成人量的1/2, 7岁15岁 用 成人量的2 /3, 15岁以上按成人量给药。(7) 贮存：一般在此栏内说明贮存的一些条件和要求。必须说明一点，药 品说明书在你认真阅读和理解之后，并非说明你对该药品就非常了解了。例如 某些老结构药品又发现其新用途，而说明书付印一次乃沿用多年，不能及时充 实新的内容。因此既应严格按说明书办事，不能擅自服用，更应得到医师的专 业指导，经医生诊治后按医嘱服用方为最佳方案。三、举例指导。今天我们来阅读美林药品说明书，重点探讨如何阅读药品说明书这个

6、 问题。一、阅读美林药品说明书，完成下列题目；一、阅读美林药品说明 书，完成下列题目。美林药品说明书【美林药品名称】商品名：美林【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。【美林用法用量】口服。12岁以下小儿用量见下表：【美林不良反应】(1) 少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡 及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。(2) 罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。【美林注意事项】(1) 美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5

7、天, 用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。(2) 有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小 板功能障碍。(3) 下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、 咼血压。(4) 1岁以下儿童应在医师指导下使用。(5) 不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。(6) 如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。(7) 对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。(8) 美林性状发生改变时禁止使用。(9) 请将美林放在儿童不能接触的地方。(10) 如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。【美林药物相互作用】(1) 美林与其他解热、镇痛

8、、抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应，并可能导致溃疡。(2) 如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或 药师。(以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装)1. 【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者慎用，过敏体质者禁用。”可以吗？为什么？2. 下列做法正确的一项是（）（3分）A. 半夜，张小明体温39C,妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。B. 陈琳感冒发热，吃了 999复方抗感冒颗粒，又吃了美林。C. 王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次， 下午五点到家又喝了一次，十点钟睡觉前又喝了一次。D. 李伟伟是个壮小

9、子，才八个月大，就有 21斤了。有天发热了，妈妈心 疼，喂了他4毫升的美林。3. 【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地 方”，请阅读整篇说明书，说出其中的原因。（3分）参考答案：1、 不可以。因为 禁”表示禁止，表示对美林过敏者绝对不能用美林；而慎”表 示慎重，表示过敏体质者要谨慎使用，而非所有过敏体质者都不能用。调换之后，意思完全变了，对美林过敏的患者就可能按此说明使用美林，这将会危害 身体健康。（3分，大意对即可）2、C3、因为本药味甜，有芳香，儿童会喜欢喝（1分）；本药用量上有限定（1分）； 而且还有较多禁忌好副作用（1分），为了避免孩子误喝，所以要放在儿童不能

10、 接触到的地方。（3分，采点赋分。每一点意思对即可）四、归纳阅读方法通过阅读说明书所获得的知识信息， 的确可以较好的解决生活中的问题， 那 么我们在阅读说明书时应注意哪些问题呢？（1）通读文本，完整把握相关信息。（2）根据所需解决的问题寻找有价值的信息，并对信息做出分析与判断。（3）领会文本意思，根据文本所提供的信息和生活常识得出有意义的结论五、实战演练（一）下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容，请仔细阅读并回答下列列 问题。板蓝根碗说明书成 分板辅料为隔 糊精功能主治渚热解尋 用于病詈性感冒，咽喉肿痛用法用劉 口服！ 一欢0*巨1袋B $贮 藏）密封甫敏期2年主产企业湖南省耒阳市康寿常J药厂地

11、址：湖南耒阳市花石坳 邮政编码；421300（1）对于购买“板蓝根颗粒”，小明和小方有不同的看法。小明说： “没有医生的处方，不能乱买。”小方说：“这是非处方药，可以自己 购买。”她俩谁的说法有道理？该同学判断的理由是？（2）小军不小心擦破了皮肤，回家后立即泡了一包板蓝根颗粒，并喝 了下去，他的做法有何不妥之处？（3）小李听人说“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝 根冲剂。这种做法是否合理？请说出你的理由。考点：安全用药的常识 分析：通过读取药品使用说明书的相关信息，结合我们学习的安全用药 的知识，可以解答本题。解答：解：（1）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和 使用的药

12、品，简称OTG由药品说明书上标注的“OTC”标志，可知其 为非处方药。（2）非处方药大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消 化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、 使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程。非处方 药也要严格按照药品说明书来服用。(3) 中药是无副作用的说法是不对的。药物一般都有一定的毒副作用o 故答案为：(1) 小方；说明书上标有“OTC即非处方药(2) 在使用板蓝根颗粒药物之前，先应仔细阅读使用说明书，了解药 物的主要成分、适应症、用法用量等，以确保用药安全(3) 凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治 疾

13、病，反之，则有可能危害健康点评：出示药品使用说明书，从中提取一些信息，设计一些问题，是本 部分知识点常遇到的题型。同学们注意提高读图和获取信息的能力。陈嘉义在商场里买了一件西裤，其说明书如下图所示，阅读说明书 回答下列问题：DA执行标准：GB/T2666-2001产品等级：一等品HU号型规格：180/82A面料成分：涤纶81%黏胶9%里料成分：涤纶100%洗涤说明:画$三育产品名称：男西裤货号：304A21检验合格证：贮存方法：防腐、防蛀、防潮、吊挂生产日期：年月日武汉市华大服饰厂地址：汉阳大道505号电话：8487233传真邮编：430059制作。(1) 该西裤面

14、料和里料主要由(2) 如果面料中有100%毛，其含义是 (3) 洗涤说明的符号表示的含义是(任选两点)：考点：标签上标示的物质成分及其含量；合成纤维及其应用。分析：欲正确解答本题，须知合成纤维和天然纤维的概念以及洗涤说明 的符号表示的含义。解答：解：(1)合成纤维是将人工合成的、具有适宜分子量并具有可 溶(或可熔)性的线型聚合物，经纺丝成形和后处理而制得的化学纤维。由图可知该西裤面料和里料主要是涤纶，属于合成纤维。 故答案为： 合成纤维。（2）如果面料中有100%毛，毛属于自然界存在和生长的、具有纺织价值的纤维，是天然纤维。故答案为：面料是由天然纤维制成的。（3）洗涤说明的第一一个图标表示水洗

15、温度40 C为宜，第二个图标表示 不可氯漂，第三个图标表示可熨烫，第三个图标表示平挂晾干。答 案任 选两个即可。点评：本题主要考查学生对合成纤维和天然纤维的概念以及洗涤说明的 符号表示的含义的掌握情况。学生只要对这些知识比较熟悉，就能轻松 答题。（三）（2011?天镇县）阅读下面药品说明书，并完成下列问题上。 主要成分：罗红霉素适 应 症：本品用于化脓性链球菌引起的咽炎及扁桃体炎，敏感菌 所致的鼻窦炎、中耳炎、急性支气管炎急性发作，肺炎支原体或肺炎衣 原体所致的肺炎，沙眼衣原体引起的尿道炎和宫颈炎，敏感菌引起的皮 肤软组织感染。次次规贮产生有用法和用量：空腹口服，一般疗程5-12天。成人一次0

16、.15g ， 一日2 ;也可一次0.3g，一日1次。儿童一 次按体重2.5-5mg/kg，一日2。格：0.15g6粒/盒（15万单位）藏：闭光，密封，在干燥处保存品 批号：200305092产 日期：2003年05月09日效期：至2005年04月（1）这种药是西药还是中药？该药的有效期为年。2）这种药适合。病症使用（至少写三种）。3） 这种药每盒粒，共g。每粒重g。假设一个 34岁的儿童，体重15Kg，根据说明书你指导一下这个病人每天应服 次，每次应服粒药。4）你认为在说明书中缺少哪些方面的内容？（至少写两项） 考点：安全用药的常识 分析：本题涉及的是安全用药常识性知识。安全用药是指根据病情需

17、要， 正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避 免药物对人体产生的不良作用或危害。解答：解：（1）在中医理论指导下应用的药物。包括中药材、中药饮 片和中成药等；西药，相对于祖国传统中药而言，指西医用的药物，一 般用化学合成方法制成或从天然产物提制而成；包括阿司匹林、青霉素、 止痛片等。西药即为有机化学药品，无机化学药品和生物制品。看其说 明书则有化学名、结构式，剂量上比中药精确，通常以毫克计。从两药 品说明书的成分及规格等项目明显可以看出，此药为西药，从生产日期 和有效期可看出该药的有效期为2年。（2）从适应症中可看出这种药适合咽炎、扁桃体炎、肺炎、宫颈炎、 尿道炎等症状。（3）从规格中可看出这种药每盒6粒，共重0.9g，每粒重0.15g，从 用法和用量中可知一个体重为15千克的3-4岁儿童，每天应服2次， 每次1/2粒。（4）我阅读了该药的说明书，发现说明书中还缺少注意事项、不良反 应、生产厂家等事项。故答案为：（4）（ 1）西药；2（ 2）咽