电大水利水电专科毕业设计

1、电大水利水电专科毕业设计四川电大水利水电工程专业毕业设计指南第一部分大纲说明一、毕业设计的性质与任务毕业设计是完成电大开放式教育水利水电 专业培养目标最后一项实践性教学环节。 是在完 成其它实践教学环节的基础上，通过对有代表性 的已建或在建工程的资料分析，结合生产实际， 进行水利水电工程或农田水利工程设计， 提高专 业基本技能及工作能力的一项指导性实践环节。毕业设计的基本任务是培养学生综合运用 基础理论知识和专业知识解决工程设计问题的 能力，掌握工程设计原则、设计方法和设计步骤； 培养学生善于运用设计图册、国家标准规范和规 程，提高设计计算、专业绘图及编写设计文件等 基本技能；提高学生分析问题

2、、解决问题、独立 工作的能力。通过毕业设计，还可以全面考察和了解学生 在校期间的学习质量， 从而发现教学中存在的问 题，为进一步进行教学改革提供依据。学生参加毕业设计工作之前， 必须修完全部 课程( 或取得规定的学分 ) ，毕业设计应安排在最 后一个学期，时间约 12 周。二、毕业设计的总体要求毕业设计要求学生在指导教师的指导下， 独 立完成所承担的设计课题的全部内容，并且做 到：(1) 掌握设计原则、 设计方法、 设计步骤和 设计规范的应用；(2) 收集和查询有关技术资料；(3) 对工程设计方案进行选择和分析；(4) 按规定绘制设计图；(5) 撰写毕业设计说明书和计算书 ( 或毕业 设计论文

3、 ) ；(6) 必须参加毕业设计答辩。毕业设计的教学方法一般采取指导教师布 置具体的设计任务，由学生自己独立完成设计。 可将学生分为多个设计组， 每组 1015 人，每组 一个设计题目，但一个题目中可拟定不同的参数 组合，每 23 人进行一种参数组合的设计。学生在规定时间内， 必须独立完成毕业设计 工作，并提交如下成果：说明书原则上不少于 4000 字(计算书 等附件不计在内 ) 。设计说明书的建议编写格式 为：(1) 题目 应尽可能简洁、贴切、准确；(2) 目录 分层次列出设计说明书各组成 部分的标题及其页码；(3) 摘要 用 300500 字概括涉及内容和 成果，分别用中英文编写；(4)

4、前言 包括设计的目的、 意义、背景等；(5) 正文 主要说明设计条件、 数据资料来 源、方案选定、所选用的计算方法、依据的规范和规程、计算假定、各种方案的计算结果及其比 较等。三、毕业设计选题毕业设计题目一般以实际工程为背景， 根据 本专业的特点，选题方向为水工建筑物、水电站 建筑物、机电设备及自动化和农田水利工程等。每个学生应根据指导教师指定的题目，较全 面地解决设计中的若干问题，每位学生的侧重点 不同，其深度根据教学要求和毕业设计任务书具 体规定执行。毕业设计的具体内容根据上述几个方向选 取。学员也可根据自己所从事的工作选择专项研 究作为毕业设计内容，但需要有指导教师对其进 行具体指导，并

5、撰写毕业论文。四、毕业设计的组织领导及成绩评定1. 毕业设计大纲、任务书和指导书，是毕 业设计工作的具体依据。指导教师应根据这些毕 业设计文件给所指导的学生指定设计题目，布置 设计任务。2. 毕业设计在教师指导下由学生独立进行。 学生要认真阅读毕业设计文件，熟悉资料并明确 自己的任务；在毕业设计过程中，指导教师对学 生应严格要求，启发诱导，全面负责。3 指导教师应根据毕业设计的内容由有关 单位选派，必要时还应指定有关课程的教师作为 答疑教师。4. 毕业设计的组织者应分阶段检查毕业设 计的进展情况，并及时协调解决存在的问题。5. 指导教师应根据学生毕业设计过程中的 表现写出书面评语。同时毕业设计

6、组织者应另外 聘请评阅人对学生毕业设计成果进行评阅，并写 出评语。毕业设计成果在答辩之前交还学生。6. 每个学生均应参加毕业设计答辩。答辩 委员会根据毕业设计成果、答辩情况及评阅人和 指导教师的评语，用五级分制予以评分，最后成 绩由华北水电学院电大试点办公室核定。第二部 毕业设计指南（专科）内容内容字数第一章毕业设计的基本知 识0.7第一节 毕业设计的目的、 意义和要求第二节水利工程设计的程 序、依据和标准第一章毕业设计15.0第一节重力坝枢纽毕业设 计第二节土石坝枢纽毕业设 计第三节拱坝枢纽毕业设计第四节 坝后式水电站毕业 设计第五节节水灌溉工程设计第六节 某水电厂机电设备 初步设计第七节水

7、闸设计第八节渡槽设计第九节施工组织设计第十节工程概预算设计附录毕业设计常用参考资 料3.0实践性环节的有关要求第一章总则第一条实践环节教学是教学过程的重要 组成部分，是培养学生的实践能力和创新意识、 实现应用性人才培养目标的重要教学环节。 做好 实践环节教学工作对保证远程开放教育人才培 养质量有着特殊重要的意义。为加强 中央广播 电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”实 践环节教学工作的管理，进一步规范实践环节教 学工作，提高实践环节教学水平和教学质量， 制 定本管理规定。第二章 实践环节教学体系第二条 实践环节教学体系一般包括课程 实践和综合实践两部分， 综合实践环节又分为社 会实践和毕业

8、论文（设计）。第三条 课程实践是根据课程教学的要求， 在真实或模拟环境下， 结合课程内容和社会生活 及工作实际情况进行的验证性、 基础性或综合性 训练，旨在培养和提高学生的课程实践能力， 为 专业学习及专业实践教学打下基础。理工科类的课程实践一般包括课程实验、 课 程大作业、实践性课程等。文经科类的课程实践一般包括课程实务、 案 例分析、课程社会调查、课程大作业、实践性课 程等。具体要求见中央广播电视大学课程实践教 学工作规范（见电校教 200432 号附件 1）。第四条 社会实践是根据专业教学的要求， 在真实或模拟环境下， 结合与专业培养目标密切 相关的社会活动， 对学生进行的综合性或设计型

9、 训练，旨在加强学生对社会的了解， 培养和训练 学生分析、 解决问题的能力， 提高学生的专业实 践能力和对专业知识的初步应用能力。理工科类的社会实践一般包括教学实习、 课 程设计、生产实习、毕业实习等。文经科类的社会实践一般包括教学实习、 社 会调查、毕业实习等。具体要求见中央广播电视大学社会实践教 学工作规范（见电校教 200432 号附件 2）。第五条 毕业论文（设计）是根据专业教学 的要求，对学生所学知识和理论进行综合运用的 训练，旨在培养学生基本的专业研究意识与素 养，提高专业应用能力， 重在提高学生分析和解 决问题的能力，使学生的创新意识和专业素质得 到有效提升。理工科类该环节一般包

10、括毕业作业、 毕业设 计、毕业论文等。文经科类该环节一般包括毕业作业、 毕业论 文等。专科学生必须撰写毕业论文或进行毕业设 计，专科学生可撰写毕业作业。 具体要求见本规 定第五章。第六条 各专业实践环节教学安排由专业 教学计划、专业教学实施方案和课程教学大纲、 课程教学实施方案具体规定。第三章 实践环节教学管理第七条 中央电大的主要职责1统筹规划和部署试点实践环节教学工作，研 究并逐步建立各专业实践环节教学体系， 制定有 关管理制度，对省级电大及试点教学点的实践环 节教学工作进行指导、 检查与评估， 对毕业论文 （设计）成绩进行终审。2成立实践教学指导委员会，负责指导省级电 大及试点教学点的实

11、践环节教学工作， 接受并审 定学生提出的实践环节成绩的复审申请。3成立专业实践教学指导小组， 由专业负责人、 专业骨干教师及教学管理人员参加， 负责编制各 专业课程实践和综合实践环节教学大纲及实施 方案，制定实践教学各环节质量标准并提出具体 工作要求。教务处为实践环节教学的常设管理机构。 第八条 省级电大的主要职责 1根据中央电大有关文件，负责制定本省试点 实践环节教学各项实施方案和相关管理制度， 部 署和落实本省（市、区）实践环节教学工作，对 试点教学点的实践环节教学工作进行指导、 检查 与评估，对毕业论文（设计）成绩进行验收。 2成立实践教学指导委员会， 负责指导本省（市、 区）试点实践环

12、节教学工作， 接受并审议学生提 出的毕业论文（设计）成绩的审议申请。教务处为实践环节教学的常设管理机构。 第九条 试点教学点负责根据中央电大、省 级电大的部署和有关规定， 制定适合当地实际的 实践环节教学实施办法，落实实践环节教学工 作。第十条 中央电大、省级电大要加强对试点教学点实践环节教学的指导和支持服务工作， 规 范实践环节教学的管理， 建立和完善实践环节教 学的管理制度， 规范试点教学点的实践环节教学 工作，把对试点教学点实践环节教学的指导、 管 理和支持服务落实在部门和岗位职责中。第十一条 实践环节教学过程中要求保存 的材料、档案（电子稿和文字稿各 1 份）由试点 教学点教务管理部门

13、存档备查，集中统一保管， 保管期限为学生毕业后 2 年，并将材料、档案清 单报省级电大备案。各级电大应统一使用 “中 央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育 试点”实践环节教学工作规范 （电校教 200432 号）（以下简称 “规范 ”）附件所列的实践环节管 理档案表格。第四章 实践环节教学条件第十二条 师资配备。各级电大须根据试点 教师配置要求配置实践教学专兼职教师， 尤其是 能够胜任理论教学和实践教学工作要求的 “双师 型”教师。根据规范要求，安排指导教师的 工作量，规范实践环节教学指导和教师管理工 作。社会实践每名教师同一时期指导各类学生 总数，可按专职教师不超过 30 人、兼职教师不

14、 超过 20 人掌握。毕业论文（设计）指导教师的 配备详见第十六条。 省级电大、 分校和试点教学 点要按照中央电大关于答辩主持人和答辩教师 资格的相关规定，落实答辩主持人持证上岗制 度，严格答辩组成员的资格审查， 保证答辩工作 的规范和质量。第十三条 资源建设。中央电大和省级电大 要根据不同地区、不同条件、不同专业、不同实 践形式的特点， 发挥现代信息技术媒体手段的优 势，开发适应不同需要的实践教学文字教材、 音 像教材、课件等多种媒体资源。同时，要建设适 应教师和学生实际需要的实践教学资源， 如实践 教学指导手册、实践教学案例汇编等。 通过自建、 共建或直接引进等方式不断拓宽资源建设渠道，

15、并不断提高资源使用效益。第十四条 实践教学基地。各级电大要通过 自建、借用和共建等多种方式， 以及与其他高校 及社会组织签订实践教学基地共建共享协议等 方式，落实实践教学基地工作。 特别是要加强与当地高校、行业、企业及相关教育机构与组织的 合作，共建共享多种类型和多种用途的实践教学 基地，从实践内容、数量和质量等多方面满足实 践教学的需要。要狠抓实践教学基地的建设及使 用管理，省级电大及其试点分校要统筹本地区实 践教学基地的建设，要保证各试点分校每个试点 专业（相同专业可不分层次）至少建设一个实践 教学基地，各分校所属试点教学点可在保证实践 教学需要前提下，通过共建共用方式保证每个专 业至少有

16、一个实践教学基地。要增强教学设施和 实践项目的适用性以及专业实践教学条件的通 用性，提高实践教学基地资源的利用率。第十五条经费保障。各级电大要通过多种 形式和渠道加大对实践环节教学工作的经费投 入，采取切实措施改善实验、实习设施条件，加 大实践教学基地建设与投入力度，创造良好的实 践教学软硬件环境。第五章毕业论文（设计）第十六条指导教师须保证投入足够时间 和精力用于学生毕业论文（设计）的指导，每名教师同一时期指导同一届学生总数， 专职教师不 多于 15 人，兼职教师不多于 10人。第十七条 专科毕业生原则上均应参加毕 业论文（设计）答辩 ,因特殊原因不能组织全部 专科毕业生答辩的省级电大， 须

17、由省级电大提出 申请，并报中央电大教务处批准后 ,可采取随机 抽取部分论文进行答辩的形式， 抽取比例不得低 于 30% 。申请学士学位的毕业生、 毕业论文（设 计）初评成绩良好 （或初评百分制成绩在本专业 良好档范围）的学生必须参加毕业论文（设计） 答辩。学生自愿要求参加答辩的， 所在学校应予 许可。专科毕业生的毕业论文 （设计） 答辩组织工 作由省级电大结合教学实际自行安排 （包括是否 组织专科毕业生参加答辩） ，有关安排计划或实 施方案报中央电大备案。第十八条 要严格答辩小组成员资格的审 核，加强答辩小组的人员力量。 省级电大根据中 央电大有关要求，指导电大分校建立答辩小组， 审核答辩小组

18、成员的资格。 答辩主持人应具有相 应专业专科及以上学历、 副高级及以上专业技术 职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证 书。答辩小组人数可按 3 人及以上单数组成。 小 组成员包括： 答辩主持人 1名，答辩教师 1 名或 1 名以上单数，秘书 1 名（具有相应专业专科及 以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语、成 绩）；答辩小组成员中具有副高级及以上专业技 术职务者不少于两人。第十九条 合理安排答辩时间、答辩程序和 答辩内容， 切实提高毕业论文 （设计）答辩质量。 答辩人应用1015分钟介绍毕业论文（设计） 选题理由、研究或设计思路以及毕业论文 （设计） 主要成果（或结论）。公正、公平评定毕

19、业论文（设计）成绩。答 辩主持人要组织答辩教师对学生论文（设计）、 学生答辩过程进行评议， 根据中央广播电视大 学毕业论文（设计）初评成绩评分标准 （见电 校教20 0432 号附件 3之附录 6）和中央广播 电视大学毕业论文（设计）答辩评判标准 （见 电校教200432 号附件 3之附录 7），参考毕业 论文（设计）指导教师的初评成绩，并结合学生 答辩过程，以百分制或其他已经建立了与百分制 相对应关系的形式给出毕业论文 （设计） 的最终 成绩，并记入中央广播电视大学毕业论文（设 计）评审表 （见电校教200432号附件 3之附 录 4）“答辩成绩 ”（即 “论文（设计）成绩 ”）栏 中。未参

20、加答辩的学生，其毕业论文（设计）， 以指导教师初评成绩为答辩成绩。其他要求见中央广播电视大学毕业论文 （设计）教学工作规范 （见电校教 200432 号 附件 3）。第六章 成绩评定、争议与审议第二十条 各级电大依据本管理规定和规 范评定学生实践环节成绩。 省级电大组织对分 校、教学点学生实践环节成绩的验收。 省级电大 在验收过程中可以依据验收专家的验审意见及 有关规定更改分校、 教学点的评定成绩， 并详细 说明更改理由。 中央电大组织对省级电大验收结 果的终审，中央电大终审后确定的成绩为最终成第二十一条 学生对毕业论文（设计）成绩 有异议的，须在成绩公布后 10 个工作日内 ,由本 人向所在电大分校提出审议申请， 填写中央广 播电视大学毕业论文（设计）成绩审议申请表 （见附件 1）并提交有关材料，所在电大分校在 收到申请后 5 个工作日内上报省级电大实践教 学指导委员会审议。 省级电大实践教学指导委员 会须在接到该申请之日起 10 个工作日内对该申 请进行审议并公布审议结果， 逾期则视为申请人