《第10章 浮力》单元测试卷

1、第10章 浮力单元测试卷(扫描二维码可查看试题解析)一、选择题（3/*14=42/） 1（3分）（2004无锡）我国”远望号”卫星测控船从江阴出发执行任务，由长江进入海洋下列有关测控船所受浮力的说法正确的是（）A由于船始终浮在水面上，所以它受到的浮力不变B由于海水的密度大，所以船在海洋里受到的浮力大C由于船排开海水的体积小，所以它在海洋里受到的浮力小D由于船排开海水的体积大，所以它在海洋里受到的浮力大 2（3分）（2012春芜湖县期末）农村常用盐水选种，它的依据是下列物理量中的哪一个（）A重力B密度C体积D质量 3（3分）（2008揭阳）潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（）A浮力

2、逐渐增大，压强逐渐增大B浮力逐渐增大，压强逐渐减小C浮力不变，压强逐渐增大D浮力不变，压强不变 4（3分）把一个小球轻轻放入盛水的杯子里，溢出了5N的水，则小球受到的浮力为（）A一定等于5NB一定大于5NC大于或等于5ND小于或等于5N 5（3分）（2012泰安）小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示针对此现象，下列说法正确的是（）A三只小船受到的浮力相等B三只小船底面受到的压力相等C小船所装物体越重，受到的浮力越大D小船所装物体越轻，受到的浮力越大 6（3分）（2009台州）有一种被称作“跟屁虫

3、”的辅助装备是游泳安全的保护神，如图所示“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（）A人的重力减小了B人所受的重力方向改变了C气囊排开水的体积变小了D气囊受到的浮力变大了 7（3分）（2014春龙井市校级期末）两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没在水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，则他们所受的浮力（）A因为木块上浮，所以它受到的浮力大B因为石块下沉，所以它受到的浮力小C因为木块的体积较小，所以它受到的浮力大D因为石块的体积较大，所以它受到的浮力大 8（

4、3分）（2010湘潭）在研究物体浮沉条件实验中，将鸡蛋放入装有水的玻璃杯中后下沉入水底为了使鸡蛋上浮，可采用的措施是向杯中加入适量的（）A热水B酒精C食盐D冰水 9（3分）（2011河源）如图所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态如果把水面以上的部分切去，则余下的部分（）A沉入水底B仍然漂浮C刚好悬浮D无法判断 10（3分）（2014春濉溪县期末）把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力当物体静止时，下列说法正确的是（）A物体漂浮F浮=6NB物体悬浮F浮=5NC物体漂浮F浮=5ND物体沉在水底F浮=5N 11（3分）下列说法正确的是（）A体积相同的物体放在液体中受到

5、的浮力相等B质量相等的物体放在液体中受到的浮力相等C排开液体的体积相同的物体受到该液体的浮力相等D密度越大的物体放在液体中受到的浮力越大 12（3分）（2010丰泽区校级质检）小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（）A铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C乙杯液体的密度较大D甲杯液体的密度较大 13（3分）（2003安徽）“死海不死”的故事说的是“将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上”以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是（）A奴隶和俘虏是被水平扔进海里的B海水的密度等于人体的密度，

6、人在海里自然漂浮C人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力D人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力 14（3分）（2014沂水县二模）现实生活中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述中错误的是（）A用吸管能把饮料吸人嘴里，其实是大气压强的作用B石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力作用C用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压大，水的沸点高的缘故D拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为坝受到上游水的压强随深度增大而增大二、填空题（1/*15=15/） 15（2分）轮船的排水量是指轮船所排开的水的质量一艘轮船空载时排水量为3000t，满载时排水量为6800

7、t则轮船自身的质量为t，它最多能装载kg的货物 16（2分）潜水艇在水中能够自由的上浮下沉，主要是利用改变来实现的，飞艇在空中也能自由的上浮下沉，它主要是利用改变来实现浮沉的 17（4分）（2014广东模拟）一个重12N，体积为800cm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是N；松开手后，小球将（“上浮”、“下沉”、“悬浮”），此过程中小球受到水的压强，浮力（均填“变大”、“变小”、“不变”）（g取10N/Kg） 18（2分）（2008郴州）如图所示，两支完全相同的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，所受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲F乙，测得甲、乙液体的密度分别为甲和乙，则甲乙

8、（填“”、“=”和“”） 19（1分）（2013春山西校级期末）某同学帮实验室老师搞卫生，在清洗甲、乙两个体积相等的球时，发现它们在水中静止后处于如图所示的状态，这时甲球受到的浮力乙球受到的浮力（填“大于”、“等于”或“小于”） 20（2分）（2013泰安二模）如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将（填“变大”、“变小”或“不变”） 21（2分）（2009平原县）刘星将一块重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中，“泥船”却漂浮在水面上，他是利用了方法来增大浮力的，此时“泥船”所

9、受的浮力为N三、实验探究题（2/*16=32/） 22（8分）（2005虎丘区校级一模）某同学为了探究浮力的大小与哪些因素有关，做了以下几个实验他首先用弹簧测力计测得某一金属块的重为3.8N，测得相同体积的石块的重为1.1N，然后完成了以下步骤：实验1：把金属块挂在弹簧测力计下，浸没在水中的不同深度处，观察到弹簧测力计的示数始终是3.3N；实验2：把金属块浸入水中一部分，观察到弹簧测力计的示数是3.6N；实验3：把金属块浸没在硫酸铜溶液中，观察到弹簧测力计的示数是3.1N（硫酸铜水）；实验4：把石块浸没在水中，观察到弹簧测力计的示数是0.6N分析上述实验结果，可以得到初步结论：（1）根据“实验

10、1”可知，浮力的大小与浸没在液体中的无关；（2）根据“实验1、3”可知，浮力的大小与有关；（3）根据“实验”可知，浸没在液体中的物体所受浮力与物体本身的密度无关；（4）根据“实验”可知，浮力的大小与排开液体的体积有关 23（14分）（2011秋腾冲县校级月考）小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图1所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深）在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表：次数1234567h/m024681012F/N6.756.255.755.254.754.254.25（1）分析表中实验

11、数据，可以得出物体重N，第4次实验时，物体受到的浮力为N（2）分析表中第1列到第5列数据，说明（3）分析表中第6列到第7列数据，说明（4）如图2能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是（5）该金属圆柱体的体积m3，圆柱体的密度是kg/m3 24（10分）（2008南宁）小刚在学习了阿基米德原理（F浮=G捧）后，推导得出F浮=液V排g，从而知道物体受到的浮力大小与液体的和物体有关小刚进一步猜想，物体所受浮力大小是否与物体的形状有关？针对这个问题，他选用以下实验器材进行探究：弹簧测力计、体积相同的圆柱体和长方体铝块各块、烧杯、细线和水实验步骤如下：用细线将圆柱体、长方体铝块

12、先后挂在弹簧测力计上，测出它们的重力分别为G1、G2；将圆柱体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F1；将长方体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F2；则：（1）比较两铝块的重力G1、G2的大小关系为；（2）利用以上实验数据比较：若，说明浮力大小与物体形状无关；若，说明浮力大小与物体形状有关四、计算题（6/+5/=11/） 25（6分）（2006乐山）将边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大水槽内待木块静止时，从水槽中溢出了600g水，g取10N/kg，求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）木块下表面受到的水的压强 26（5分）（2

13、009泰安）如图所示的是2008年北京奥运会青岛“奥帆赛监测浮标”，它是我省科学院海洋仪器仪表研究所自主研制的，处于国际领先水平浮标质量达2103kg，漂浮在海面，可测量风速、风向、气温、海流等数据，准确地提供海洋、气象、水文信息，确保了奥帆赛的顺利进行那么，浮标受到的浮力是多少N？它排开海水的体积是多少m3？（海水取1.03103kg/m3，g取10N/kg，计算结果保留两位小数）新人教版八年级下册第10章 浮力2013年单元测试卷（福建省莆田市哲理中学）参考答案与试题解析一、选择题（3/*14=42/）1（3分）（2004无锡）我国”远望号”卫星测控船从江阴出发执行任务，由长江进入海洋下列

14、有关测控船所受浮力的说法正确的是（）A由于船始终浮在水面上，所以它受到的浮力不变B由于海水的密度大，所以船在海洋里受到的浮力大C由于船排开海水的体积小，所以它在海洋里受到的浮力小D由于船排开海水的体积大，所以它在海洋里受到的浮力大考点：物体的浮沉条件及其应用菁优网版权所有专题：应用题；压轴题分析：船由长江进入海洋，虽然水的密度发生了变化，但船排开水的体积也发生了变化所以，在判断船所受浮力时，可以根据船所处的状态，利用物体的浮沉条件来分析解答：解：船由长江进入海洋，一直处于漂浮状态，所以船所受浮力始终等于船的重力，而船自身重力不变，所以船所受浮力也没发生变化故选A点评：该题考查学生利用物体浮沉条

15、件来解决实际问题，解题的关键是根据物体的状态来确定浮力是否发生变化2（3分）（2012春芜湖县期末）农村常用盐水选种，它的依据是下列物理量中的哪一个（）A重力B密度C体积D质量考点：与密度有关的物理现象；密度公式的应用；物体的浮沉条件及其应用菁优网版权所有专题：应用题分析：根据生活经验可知饱满的种子和空的种子外观是一样的，即体积是一样的，然后可根据饱满的种子和空种子的密度不同用盐水选取种子解答：解：饱满的种子和空的种子体积是一样的，但饱满的种子质量较大，即饱满种子密度较大所以饱满种子的密度大于盐水的密度，会沉在水底；而空种子密度小于盐水的密度，会浮在水面上，这样就能把好种子和坏种子分开了故选B

16、点评：本题不仅考查了密度，还考查了物体的浮沉条件，算是比较综合的一道题目，此题很适合我们的农村学生3（3分）（2008揭阳）潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（）A浮力逐渐增大，压强逐渐增大B浮力逐渐增大，压强逐渐减小C浮力不变，压强逐渐增大D浮力不变，压强不变考点：液体的压强的计算；浮力大小的计算菁优网版权所有专题：推理法分析：完全进入水中后，所排开的水的体积不变，下潜过程中，深度变大，根据阿基米德原理和液体压强与深度的关系得出答案解答：解：下潜的过程中，所处深度h增大，排开水的体积V排不变，p=gh，F浮=gV排，水的密度不变，他受到的压强增大，受到的浮力不变故选C点评：本题考

17、查了学生对液体压强公式和阿基米德原理公式的掌握和运用，抓住下潜时深度增大、排开水的体积不变是本题突破口4（3分）把一个小球轻轻放入盛水的杯子里，溢出了5N的水，则小球受到的浮力为（）A一定等于5NB一定大于5NC大于或等于5ND小于或等于5N考点：阿基米德原理菁优网版权所有专题：应用题；浮力分析：根据阿基米德原理可知，杯子装满水时，物体受到的浮力和溢出水的重力相等；若杯子没有装满水时，物体受到的浮力大于溢出水的重力解答：解：当杯子装满水时，根据阿基米德原理可知，小球受到的浮力为5N；当杯子没有装满水时，小球受到的浮力大于5N；所以，小球受到的浮力大于或等于5N故选C点评：本题考查了阿基米德原理

18、的应用，关键是注意杯子不一定装满水5（3分）（2012泰安）小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示针对此现象，下列说法正确的是（）A三只小船受到的浮力相等B三只小船底面受到的压力相等C小船所装物体越重，受到的浮力越大D小船所装物体越轻，受到的浮力越大考点：物体的浮沉条件及其应用；浮力大小的计算菁优网版权所有专题：压轴题分析：已知小船漂浮，没有放入物体前，三只小船所受浮力相等，都等于自身的重力，放入物体后，小船仍然漂浮，但放入的物体重力不同，三只小船所受浮力也就不同，放入的物体越重，所受浮力越大，因

19、为物体漂浮时浮力等于自身的重力船底面所受的压力等于物体的重力解答：解：三只小船始终漂浮，浮力始终等于各自的重力，放入的物体越重，自身的重力越大，所受的浮力也就越大，故A、D错误，C正确船上放的物体重力不同，压力也就不同故B错误故选C点评：本题考查物体的沉浮条件和压力大小的判断，关键知道物体漂浮时浮力等于物体自身的重力，在水平面上压力等于物体自身的重力6（3分）（2009台州）有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神，如图所示“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况

20、下（）A人的重力减小了B人所受的重力方向改变了C气囊排开水的体积变小了D气囊受到的浮力变大了考点：浮力的利用；重力；阿基米德原理菁优网版权所有专题：压轴题；推理法分析：在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，将气囊压入水中时，人受重力的大小和方向不变，但排开水的体积变大，浮力变大，防止人下沉解答：解：把气囊压入水中，人受到重力的大小和方向不变，所以A、B不符合题意；在体力不支等情况下，人下沉，把气囊压入水中，排开水的体积变大，浮力变大，所以C不符合题意、D对故选D点评：本题考查了重力知识和阿基米德原理，以及浮力的利用，属于基础题7（3分）（2014春龙井市校级

21、期末）两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没在水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，则他们所受的浮力（）A因为木块上浮，所以它受到的浮力大B因为石块下沉，所以它受到的浮力小C因为木块的体积较小，所以它受到的浮力大D因为石块的体积较大，所以它受到的浮力大考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用菁优网版权所有专题：应用题分析：（1）物体的沉浮取决于物体的重力大小和所受浮力的大小关系当浮力大于重力时物体上浮；当重力大于浮力时物体下沉；当浮力和重力相等时物体处于漂浮或悬浮状态（2）根据阿基米德原理F浮=gV排可知，液体密度相同时，所受浮力的大小与排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越

22、大受到的浮力越大解答：解：（1）小木块上浮，大石块下沉，小木块受到的浮力大于自身的重力，大石块受到的浮力小于自身的重力；（2）小木块的体积小于大石块的体积，且此时两物体完全浸没，大石块排开水的体积大于小木块排开水的体积，根据阿基米德原理公式F浮=gV排可知，大石块所受的浮力大于小木块所受的浮力故选D点评：本题综合考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用，根据小木块和大石块的“小”、“大”确定二者的体积大小关系是本题的突破口8（3分）（2010湘潭）在研究物体浮沉条件实验中，将鸡蛋放入装有水的玻璃杯中后下沉入水底为了使鸡蛋上浮，可采用的措施是向杯中加入适量的（）A热水B酒精C食盐D冰水

23、考点：物体的浮沉条件及其应用；密度及其特性；阿基米德原理菁优网版权所有分析：要解决此题，需要掌握物体的浮沉条件完全浸没在液体中的物体若受到浮力大于重力，则上浮，最后漂浮在液面上若受到浮力等于重力，则悬浮若受到浮力小于重力，则下沉到液底并且要掌握浮力的计算公式：F浮=液gV排解答：解：鸡蛋放入装有水的玻璃杯中后下沉入水底说明鸡蛋受到的浮力小于鸡蛋的重力要使鸡蛋上浮，需要增大浮力根据公式F浮=液gV排，在排开液体体积不变的情况下，增大液体的密度可以增大浮力而热水、酒精、冰水的密度都不大于水的密度，所以A、B、D错误在水中加入食盐可以增大水的密度，所以C正确故选C点评：此题主要考查了浮沉条件的应用，

24、一定要搞清不同状态下物体所受重力与浮力的大小关系同时考查了浮力公式的应用，要熟记并理解浮力公式9（3分）（2011河源）如图所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态如果把水面以上的部分切去，则余下的部分（）A沉入水底B仍然漂浮C刚好悬浮D无法判断考点：物体的浮沉条件及其应用；密度及其特性菁优网版权所有专题：压轴题分析：由物体的浮沉条件可知苹果与盐水的密度关系，根据切去一半后苹果的密度不变可以判断浮沉情况解答：解：苹果处于漂浮状态，依据密度与浮沉关系可知果盐水，苹果的密度较均匀，切去一半后仍小于盐水的密度，所以仍可处于漂浮状态故选B点评：物体的浮沉条件的有两种表述：合力表述和密度表述；应根

25、据不同的题目选择不同的表述方式进行解答10（3分）（2014春濉溪县期末）把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力当物体静止时，下列说法正确的是（）A物体漂浮F浮=6NB物体悬浮F浮=5NC物体漂浮F浮=5ND物体沉在水底F浮=5N考点：物体的浮沉条件及其应用菁优网版权所有专题：浮沉的应用分析：知道物体的体积，也就知道了物体投入水中排开水的体积，利用阿基米德原理求物体受到的浮力；再和物重大小比较，利用物体的浮沉条件判断物体所处的状态解答：解：物体投入水中，v排=v=600cm3=600106m3，受到的水的浮力：F浮=水v排g=1103kg/m3600106m310N/kg

26、=6N，F浮G，物体将上浮，最后静止时，物体漂浮在水面上，F浮=G=5N故选C点评：本题综合考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件，知道物体投入水中（浸没）时，排开水的体积就是物体的体积是本题的突破口，注意单位统一（1cm3=1106m3）11（3分）下列说法正确的是（）A体积相同的物体放在液体中受到的浮力相等B质量相等的物体放在液体中受到的浮力相等C排开液体的体积相同的物体受到该液体的浮力相等D密度越大的物体放在液体中受到的浮力越大考点：阿基米德原理菁优网版权所有专题：应用题；浮力分析：根据阿基米德原理的内容知道浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关，据此分析判断解答：解：A物体的体积相等，排

27、开液体的体积不一定相等，受到的浮力不一定相等，如体积相同的木块和铁块放入足够多的水中时，铁块受到的浮力大于木块受到的浮力，故A不正确；B质量相等的物体放在液体中受到的浮力不一定相等，如质量相等的木块和铁块放入足够多的水中时，木块受到的浮力大于铁块受到的浮力，故B不正确；C排开液体的体积相同的物体，根据阿基米德原理（F浮=gV排）可知，受到该液体的浮力相等，故C正确；D铁的密度大于木头的密度，但质量相等的木块和铁块放入足够多的水中时，木块受到的浮力大于铁块受到的浮力，故D不正确故选C点评：物体受到液体的浮力，施力物体是水，浮力大小取决于液体的密度和排开液体的体积，而与受力物体的重、体积、密度无关

28、12（3分）（2010丰泽区校级质检）小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（）A铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C乙杯液体的密度较大D甲杯液体的密度较大考点：物体的浮沉条件及其应用菁优网版权所有专题：应用题；压轴题分析：铅笔在甲乙两种液体中都漂浮，所受浮力都等于铅笔重，受浮力相等，再结合阿基米德原理分析即可解答：解：因为都是漂浮，铅笔所受浮力都等于铅笔重（浮力相等），所以A和B都错；，当F浮相同时，V排大的液体密度小，由图知甲V排的大，所以甲的密度小，D错；故选C点评：一、漂浮条件：F浮=

29、G物；二、下端带橡皮泥的铅笔就是简易液体密度计，浸入体积大的液体密度小，浸入体积小的液体密度大13（3分）（2003安徽）“死海不死”的故事说的是“将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上”以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是（）A奴隶和俘虏是被水平扔进海里的B海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮C人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力D人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力考点：物体的浮沉条件及其应用菁优网版权所有分析：本题目考查的是有关物体的沉浮问题，根据题干中的已知条件，我们可以得出物体处于漂浮状态，则人的重力等于浮力而人处于漂浮状态时，人的密度小于海水的密度，通

30、过以上分析选项便不难选出解答：解：A、奴隶和俘虏是被水平扔进海里的，人所处的状态与扔进海里时的姿势无关，只与重力、浮力的大小关系有关，不符合题意；B、海水的密度等于人体的密度，人在海里应该处于悬浮状态，而非漂浮状态，不符合题意；C、人被扔进海里漂浮在海面上时，物体处于平衡状态，浮力大小等于重力，不符合题意；D、人被扔进海里漂浮在海面上时，物体处于平衡状态，浮力大小等于重力，故符合题意；故选 D点评：本题目考查的是物体的浮沉条件，通过对物体状态的分析，考查学生对物体所受力大小的判断，以及物体液体密度关系的大小比较14（3分）（2014沂水县二模）现实生活中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理

31、知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述中错误的是（）A用吸管能把饮料吸人嘴里，其实是大气压强的作用B石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力作用C用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压大，水的沸点高的缘故D拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为坝受到上游水的压强随深度增大而增大考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的特点；大气压的综合应用菁优网版权所有专题：应用题分析：解决本题的关键是知道物体的沉浮条件、液体沸点随大气压的改变而改变、液体的压强随着深度的增加而增大、大气压是存在的解答：解：A、用吸管喝饮料时，外部压强大于盒内压强，外部大气压强把饮料压入嘴中，说法正确，不符合题意；B、石头扔进河里会沉

32、进水底说明石头在水中受到的浮力小于石头的重力，说法错误，符合题意；C、因高压锅煮气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高，所以用高压锅煮食物熟的快，说法正确，不符合题意；D、因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大，所以底部的坝受到的压强较大，所以拦河坝坝堤筑成上窄下宽，说法正确，不符合题意；故选B点评：本题型综合考查了液体压强和大气压强的特点、沸点与气压的关系，物体的浮沉条件及其应用，要联立分析二、填空题（1/*15=15/）15（2分）轮船的排水量是指轮船所排开的水的质量一艘轮船空载时排水量为3000t，满载时排水量为6800t则轮船自身的质量为3000t，它最多能装载3.8106kg的货物

33、考点：物体的浮沉条件及其应用菁优网版权所有专题：浮沉的应用分析：轮船的大小通常用排水量来表示，排水量就是指轮船按设计的要求满载货物是排开水的质量轮船始终在水面漂浮，所以轮船空载时的排水量等于轮船的自身质量那么满载时的排水量就等于轮船自身质量与货物质量之和解答：解：轮船排水量是指轮船所排开水的质量轮船漂浮：F浮=G物，即m排g=m物g，则：m排=m物轮船自身质量等于空载时的排水量，即3000t；最多装的货物质量：m满载m轮船=6800t3000t=3800t=3.8106kg故答案为：3000；3.8106点评：本题依据物体的浮沉条件，将浮力、重力转换为排水量和物体质量16（2分）潜水艇在水中能

34、够自由的上浮下沉，主要是利用改变自身重力来实现的，飞艇在空中也能自由的上浮下沉，它主要是利用改变密度来实现浮沉的考点：浮力的利用菁优网版权所有专题：浮力分析：（1）潜水艇浸没在水中，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，根据物体的浮沉条件分析是怎么上浮或下沉的（2）物体密度和液体密度大小关系看：物体的浮沉条件是：物液，上浮；物=液，悬浮；物液，下沉解答：解：（1）在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，F浮=水V排g，潜水艇的体积不变，排开水的体积不变，潜水艇受到水的浮力不变；把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当

35、F浮G时，潜水艇上浮；打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当F浮G时，潜水艇下沉；当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的（2）气球或飞艇要升空，平均密度要小于空气，所以应该充入密度小于空气的气体；当气球或飞艇受到的浮力大于自身加载时，就能上升故答案为：自身重力；密度点评：本题主要考查学生对密度公式、物体浮沉条件和浮力应用的了解与掌握，平时学习时，查查资料，了解潜水艇和热气球的原理，同时扩大自己的知识面17（4分）（2014广东模拟）一个重12N，体积为800cm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是8N；

36、松开手后，小球将下沉（“上浮”、“下沉”、“悬浮”），此过程中小球受到水的压强变大，浮力不变（均填“变大”、“变小”、“不变”）（g取10N/Kg）考点：阿基米德原理；液体的压强的计算菁优网版权所有专题：计算题；应用题分析：（1）由浮力等于排开水的重力可求得物体所受浮力及运动中浮力的变化；（2）由浮沉条件可知小球的运动状态；由液体压强的特点可知小球受到水的压强的变化解答：解：（1）物体完全浸没水中，则所受浮力：F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg800106m3=8N；（2）因GF浮，小球受合力向下，故小球将下沉；（3）在下沉过程中，小球所在深度变大，由P=gh可得，小球所受压强

37、变大；浮力大小与排开水的体积和密度有关，和深度无关，小球排开水的体积不变，故下沉时浮力大小不变故答案为：8；下沉；变大；不变点评：本题考查浮力和液体压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道影响浮力和液体压强的因素18（2分）（2008郴州）如图所示，两支完全相同的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，所受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲=F乙，测得甲、乙液体的密度分别为甲和乙，则甲乙（填“”、“=”和“”）考点：物体的浮沉条件及其应用；浮力大小的计算菁优网版权所有专题：压轴题；推理法分析：由密度计都漂浮在液体面上，根据漂浮条件比较受浮力大小；知道浮力大小关系再利用阿基米德原理根据排开液

38、体的体积的大小比较液体密度的大小解答：解：在两种液体中，密度计漂浮，所受到的浮力F甲=F乙=G，相等；又F浮=液V排g，所受到的浮力相等，V排甲V排乙，甲乙；故答案为：=，点评：本题考查了物体的浮沉条件、阿基米德原理，要求运用灵活，难度适中19（1分）（2013春山西校级期末）某同学帮实验室老师搞卫生，在清洗甲、乙两个体积相等的球时，发现它们在水中静止后处于如图所示的状态，这时甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力（填“大于”、“等于”或“小于”）考点：阿基米德原理；浮力大小的计算菁优网版权所有专题：控制变量法；推理法分析：根据阿基米德原理的推导公式F浮=水gV排，利用控制变量法分析解答：解：物体在

39、液体中所受的浮力大小跟液体的密度和排开液体的体积有关甲、乙两个体积相等的球时，浸入水中时，甲球漂浮，乙球悬浮，则排开液体的体积：V甲V乙，由F浮=水gV排可知，甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力故答案为：小于点评：据图找出排开液体的体积关系，利用F浮=水gV排分析，不要受漂浮或悬浮条件的影响20（2分）（2013泰安二模）如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将变小（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）考点：阿基米德原理；液体的压强的计算菁优网版权所有专题：推理法分析：在水中上浮过程中，气泡所处的深度减小，由液体压强公式

40、分析气泡内压强的变化；气泡的体积变大，由阿基米德原理分析气泡受到浮力的大小变化解答：解：气泡上升时，h变小，由P=gh得：气泡内的压强p变小，会使气泡的体积变大；气泡的体积变大，排开水的体积变大，由F浮=水v排g得：气泡受到水的浮力变大故答案为：变小；变大点评：本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理公式的掌握和运用，能分析出气泡的深度变化和体积变化情况是本题的关键21（2分）（2009平原县）刘星将一块重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中，“泥船”却漂浮在水面上，他是利用了增大排开液体的体积方法来增大浮力的，此时“泥船”所受的浮力为2N考点：阿基米

41、德原理；物体的浮沉条件及其应用菁优网版权所有专题：压轴题；推理法分析：刘星把橡皮泥捏成船状再放入水中，是利用“空心”的办法增大增大排开液体的体积，从而增大橡皮泥受到的浮力，轮船就是利用这种道理制成的；根据漂浮条件求此时“泥船”受到的浮力解答：解：橡皮泥捏成船状放入水中时，排开水的体积变大，由F浮=水gv排知道，橡皮泥受到的浮力变大；“泥船”漂浮，“泥船”受到的浮力：F浮=G=2N故答案为：增大排开液体的体积，2点评：本题考查了物体漂浮和下沉时浮力和重力的关系，是同学明白了用钢铁做成的轮船能漂浮在水面上的道理三、实验探究题（2/*16=32/）22（8分）（2005虎丘区校级一模）某同学为了探究

42、浮力的大小与哪些因素有关，做了以下几个实验他首先用弹簧测力计测得某一金属块的重为3.8N，测得相同体积的石块的重为1.1N，然后完成了以下步骤：实验1：把金属块挂在弹簧测力计下，浸没在水中的不同深度处，观察到弹簧测力计的示数始终是3.3N；实验2：把金属块浸入水中一部分，观察到弹簧测力计的示数是3.6N；实验3：把金属块浸没在硫酸铜溶液中，观察到弹簧测力计的示数是3.1N（硫酸铜水）；实验4：把石块浸没在水中，观察到弹簧测力计的示数是0.6N分析上述实验结果，可以得到初步结论：（1）根据“实验1”可知，浮力的大小与浸没在液体中的深度无关；（2）根据“实验1、3”可知，浮力的大小与液体的密度有关

43、；（3）根据“实验1、4”可知，浸没在液体中的物体所受浮力与物体本身的密度无关；（4）根据“实验1、2”可知，浮力的大小与排开液体的体积有关考点：探究浮力大小的实验菁优网版权所有专题：信息给予题；实验探究题；控制变量法分析：实验法测浮力的方法：浮力的大小等于物体的重力减去物体浸在液体中弹簧测力计的示数阿基米德原理：物体所受的浮力等于排开的液体重力，物体所受的浮力与排开的液体密度和排开的液体体积有关（1）实验1：把金属块挂在弹簧测力计下，浸没在水中的不同深度处，观察到弹簧测力计的示数始终不变，说明浮力不变；（2）由“实验1、3”可知，排开的液体体积相同，液体的密度不同，观察到弹簧测力计的示数不同

44、，说明浮力不变；（3）想研究浸没在液体中的物体所受浮力与物体本身的密度无关，要控制排开的液体密度和排开的液体体积都相同，物体的密度不同；（4）想研究浮力的大小与排开液体的体积有关，要控制排开的液体密度相同，排开的液体体积不同解答：解：（1）根据“实验1”可知，金属块浸没在水中的深度不同，弹簧测力计的示数始终是3.3N不变，说明浮力不随物体浸没在水中的深度的改变而改变，即浮力的大小与浸没在液体中的深度无关；（2）根据“实验1、3”可知，排开的液体体积相同，液体的密度不同，浮力的大小不同，说明与浮力的大小与液体的密度有关；（3）实验1和实验4中，金属块和石块的密度不同，但体积相同，则排开的液体的体

45、积相同；液体都是水，液体密度又相同；弹簧测力计的示数变化分别为3.8N3.3N=0.5N和1.1N0.6N=0.5N，两者相等，所以浮力相同则能说明浸没在液体中的物体所受的浮力与物体本身的密度无关（4）实验1和实验2中，金属块浸入水中一部分和完全浸没时，浮力大小不同，能说明浮力的大小与排开液体的体积有关故答案为：深度；液体的密度；1、4；1、2点评：此题考查我们的实验分析能力和控制变量法的了解；在做探究影响浮力大小的实验时，我们首先要知道影响浮力大小的因素是什么23（14分）（2011秋腾冲县校级月考）小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图1所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属

46、块缓慢浸入水中（水足够深）在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表：次数1234567h/m024681012F/N6.756.255.755.254.754.254.25（1）分析表中实验数据，可以得出物体重6.75N，第4次实验时，物体受到的浮力为1.5N（2）分析表中第1列到第5列数据，说明在同种液体中，物体受到的浮力随物体排开液体体积的增大而增大（3）分析表中第6列到第7列数据，说明物体浸没在液体中，物体所受浮力的大小与浸没的深度无关（4）如图2能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是B（5）该金属圆柱体

47、的体积2.5104m3，圆柱体的密度是2.7103kg/m3考点：探究浮力大小的实验菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：（1）浸没深度为0时，弹簧测力计的示数就是物体的重力，物体受到的浮力可用称重法的表达式F浮=GF拉求出；（2）同时关注h和F的变化趋势，可发现浮力是随着h的增大而增大的，而h的增大表明其排开液体的体积在增大；（3）6、7列数据中h还在增大，但F不再改变，说明浮力不再与h有关，找出原因就可得到结论；（4）明确横纵轴表示的内容，再分析F随h的变化趋势，与表格中的实验结果相对照；（5）由6、7列数据可知，物体已经完全浸没，物体的体积等于排开液体的体积，由称重法求出物体所受的浮

48、力，由阿基米德原理求出物体排开液体的体积，即求出了物体的体积；根据已经求出的物体的重力和物体的体积，利用重力公式和密度公式可以求出物体的密度解答：解：（1）由表中实验数据可知，h为0时，物体受到的浮力为零，弹簧测力计示数为6.75N，则物体的重力G=6.75N；第4次实验时，物体所受浮力F浮=GF拉=6.75N5.25N=1.5N；（2）由表中15列实验数据可知，随圆柱体浸入水中的深度增加，物体排开水的体积增大，弹簧测力计示数减小，物体受到的浮力增大，由此可得：在同种液体中，物体受到浮力的大小随物体排开液体体积的增大而增大；（3）由表中第6、7列实验数据可知，物体完全浸没在水中，随h增大，F不

49、再改变，说物体受到的浮力不变，这说明物体受到的浮力不变，由此可得：物体浸没在液体中，所受浮力的大小与浸没的深度无关；（4）由表中实验数据可知，弹簧测力计相应的示数F随圆柱体下表面所处的深度h的变化趋势是：先变小后不变，由图示可知，B正确；（5）由表中第6、7列实验数据可知，物体完全浸没在水中，V物=V排，此时圆柱体所受浮力F浮=GF=6.75N4.25N=2.5N，F浮=液V排g，所以V物=V排=2.5104m3；圆柱体重力G=6.75N，V物=2.5104m3，圆柱体的密度=2.7103kg/m3故答案为：（1）6.75；1.5；（2）在同种液体中，受到的浮力随物体排开液体体积的增大而增大；

50、（3）物体浸没在液体中，物体所受浮力的大小与浸没的深度无关；（4）B；（5）2.5104；2.7103点评：通过此题我们要学会熟练运用称重法的表达式求出浮力，根据控制变量法对表格数据的分析是本题的重点，此题的难点在于结合表格，并综合利用阿基米德原理、重力公式和密度公式计算出物体的体积和密度24（10分）（2008南宁）小刚在学习了阿基米德原理（F浮=G捧）后，推导得出F浮=液V排g，从而知道物体受到的浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关小刚进一步猜想，物体所受浮力大小是否与物体的形状有关？针对这个问题，他选用以下实验器材进行探究：弹簧测力计、体积相同的圆柱体和长方体铝块各块、烧杯、细线

51、和水实验步骤如下：用细线将圆柱体、长方体铝块先后挂在弹簧测力计上，测出它们的重力分别为G1、G2；将圆柱体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F1；将长方体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F2；则：（1）比较两铝块的重力G1、G2的大小关系为G1=G2；（2）利用以上实验数据比较：若G1F1=G2F2，说明浮力大小与物体形状无关；若G1F1G2F2，说明浮力大小与物体形状有关考点：探究浮力大小的实验；密度公式的应用；重力的计算菁优网版权所有专题：实验探究题分析：根据F浮=液V排g可知，在排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大；在液体密度一定时，物体排开液体的体积越大时，浮力越大；（1）两个铝块的