2020年小学学雷锋日自我总结范文

1、小学学雷锋日自我总结范文小学学雷锋日自我总结【一】雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激 励着一代又一代的青少年健康成长， 促进了社会文明的进步，社会风 气的好转。园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一 个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教 师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围 绕学雷锋月积极的开展班级建设， 组织各项活动，努力把学雷锋活动 落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。 雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵， 播下了乐于奉献乐于 助人的种子。也取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛

2、围，体验雷锋精神三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动 方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级 动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活 动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体 验雷锋的精神。二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋 的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷 锋的高尚品格和崇高精神深深感染， 纷纷用实际行动向雷锋学习。在 这个月中，我班共有 41 名学生者参加此次活动，累计做好事件数 21 件。有人说小学生做不了什么事，但是我们从身边

3、做起。同学们做 好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会， 组织学生拾捡足球场花圃垃圾； 主动帮助别人搬水； 清洁班级包干区 各个卫生死角；班级小组学习互助学风浓了； 还有拾金不昧的有多人， 如我班的余皓文在操场上捡到 5 元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一 包衣服也交给了学生会等等。三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的 精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动 中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发 扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民 族的传统美德发扬光大。

4、在我们班，刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月 中做了许多好人好事， 如刘珍在班上经常帮助别人扫地， 而且还是学 校义务宣传员， 在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒； 刘孝康学习 成绩较好， 在班级上小组里经常是同学们的好老师， 班级的清洁水没 人提也常主动的提， 还有在生活上也经常帮助别人， 因此他们两人被 评为学雷锋之星。雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却 在同学们的心中扎下了根。 在今后的工作生活中， 我们将不断的去弘 扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷 锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！小学学雷锋日自我总结【二】 三月五日是学

5、雷锋日，这天的天气格外晴朗，同学们学习雷锋 的热情十分高涨， 在学校的积极倡导下， 我们一一班的同学们主动学 习雷锋做好事， 在学习雷锋精神的同时也磨练了学生意志， 同学们深 深意识到学习雷锋要从生活中的点滴做起， 时刻要践行雷锋精神的重 要性。老师按照座位号将孩子们分成五个“雷锋小队”，孩子们在老 师的带领下分头进行着“雷锋之行”，大家都争先巩后想第一个来做 好事，热情高涨。第一小队负责擦楼道的扶手，陈 XX学蹲在扶手旁 边，认真擦着扶手，擦完后互相欣赏一番，嘴角露出甜甜的微笑，不 一会儿他们就把学校四层的楼梯扶手全都擦得干干净净。第二小队负责书吧，方子豪、李新悦等同学先把书按照大小顺 序摆

6、放整齐，只见他们弯着腰、曲着膝，挑出不整齐的图书将它放在 合适的位置上。看着整齐有序的书吧，他们的心里美滋滋的。校园是孩子们的大家，同学们能时刻爱惜它，为保持干净的校 园环境作出自己的一份努力。 第三、第四和第五小队跟随赵老师的来 到操场的花坛边，他们三五成群，高高兴兴地擦花坛的栅栏，栅栏从 上到下，从里到外都被孩子们擦得十分干净。同学们干得十分卖力， 那劳动的身影看上去更加可爱。接着，同学们又来到了车棚，帮助老师们擦车，同学们飞快地 抢占“领地”，选择一辆自行车开始干活。擦车把、擦大梁、擦后座 等等，同学们边笑边擦，大家擦完之后还互相比一比谁擦得最干净。 同学们虽然年纪不小，但热心帮忙，回馈

7、师恩，体现了雷锋精神。在学雷锋这一周，同学们积极参与其中，在做好事的时候，收 获了快乐， 自我价值也得到肯定。 并用自己的实际行动践行着雷锋精 神，学习雷锋好榜样，让雷锋成为学生学习和生活的标榜，同时也促 使学生的集体荣誉感增强，班风更加充满正义和团结。小学学雷锋日自我总结【三】今年 3月 5日，是雷锋同志学习题词四十六周年纪念日，为进 一步弘扬雷锋精神， 我校以各中队为主体， 组织全体师生开展了丰富 多彩的学雷锋活动， 产生了良好的教育效果。 根据通知精神和我校学 生实际， 本次活动分三阶段进行： 宣传发动实践体验总结评 比现将具体情况小结如下：一、营造气氛，深入宣传 学校大队部就制订了学雷

8、锋，六个一的行动方案，做到行动有 计划，安排有部署， 3月 1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学 雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传； 3月 4日早由学校政 教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书；其次在 数学组全体教师的合作下在校园内刊登了 “雷锋精神永放光芒” 专题 黑板报；六一中队的辅导员张娜老师和班上学生帮助少先大队部出了 一期“向雷锋同志学习”的黑板报；另外各中队能利用中队角，黑板 报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪式，进行了 雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡 目染，营造了良好的学习氛围， 也使广大同学对雷锋精神内涵有

9、了更 深入的了解。二、开展丰富多彩的学雷锋活动3 月 5 日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活 动有声有色，涌现出许多的小雷锋。3 月 10 日全体学生在老师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫 生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出积极 踊跃的学雷锋干劲。 （2）班全体学生走进敬老院， 进行卫生大扫除， 给孤寡老人带去了温暖。各中队成立了学雷锋小队， 在校园开展学雷锋献爱心活动。 如： 六一、六二中队的全体女同学， 能在班主任老师的引导下队全校教师 的门帘进行清洗，特别是六一班的胡翠红、荆英、戴红妮，六二班的 赵妍、马佳容、王研、侯瑞等同学表现比较突出，经过这些小雷锋

10、的 献爱心活动， 教师的门帘被洗的洁白如雪。 其余同学也能以自身实践 向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。 一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了 “自己的事情自己做” 从身边的小事做起， 还有许许多多的同学默默 无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，。拾 金不昧的现象也层出不穷。 经过一个月的学雷锋活动， 全体少先队员 的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的高红柳同学，在校园 中经常主动向老师问好， 并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范， 处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树 新风“活动，全校在

11、本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车 的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等 等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小 雷锋层出不穷。全校共做好事达 670 件，参与做好事的学生达 96%以 上其中表现最为突出的是六一班共 142件，其次是三二班 98 件。这 些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。另外，在“三八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己 的妈妈做一件家务事的活动， 为使活动不流于形式， 高年级要求学生 用习作的形式将活动记录了下来， 低年级利用班会课组织学生开展口 头讲座等。各中队都活动开展的有声有色。三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。 为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活 动进行了详细的记载， 本周周一班会课时各中队都对本次活动进行了 认真总结评比， 学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级， 树立榜 样，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展， 把增加班级体的凝聚力， 把学习雷锋精神与学校的