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文档简介

1、八年级思想品德(上)第一二单元复习题一、单项选择1、我国有一句古话:“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。”下列对这句话理解不正确的是( )A、在家庭关系中,最主要的是父母子女关系 B、我们与父母的关系是可以选择和改变的 C、没有十全十美的家庭,没有十全十美的父母 D、明理者不嫌父母丑,不嫌家里穷2、与父母发生冲突时,应采取的正确方法是( ) A、以强硬的态度顶撞 B、以粗暴的举止反抗 C、不理不睬,冷淡相对 D、冷静下来,心平气和地与父母商量3、现在的家庭结构一般为( ) 主干家庭 单亲家庭 核心家庭 联合家庭 A、 B、 C、 D、4、孝敬父母( ) A、是道德义务,但不是法律义务 B、是法律义务,但

2、不是道德义务 C、既是道德义务,也是法律义务 D、既不是道德义务,也不是法律义务5、有人对500名中学生进行问卷调查,反映与父母冲突的选择较为集中,具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”等方面的分歧,这表明( )A、严也是一种爱 B、我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同等方面难免产生较大差异。C、我们要努力克服逆反心理 D、在家庭交往中,与父母不必太计较6在论语中,孔子多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”“色难,有事弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

3、可见孔子的认为,孝敬父母最重要的是( ) A、供给父母生活所需要衣食 B、帮助父母做事 C、有好吃的先给父母吃 D、敬重和爱戴父母7、孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”对这孟子在这里表达的意思是( ) A、我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样不懂事 B、从我家的老人知道别的老人,从我家的孩子知道别的孩子 C、用对待自己父母、子女的爱心,去爱世界上其他的老人,孩子 D、把爱心先给自己家的老人、孩子,然后才能爱其他的老人、孩子8、下列行为中属于孝敬父母行为的是( )分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求 日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听从父母的教诲 正确理解与对待父母的

4、“唠叨” 体贴父母的辛苦,做力所能及的事情 A B C D 9、下列家庭属于核心家庭的有( ) A、小敏一家三口人:小敏、父亲、母亲 B、小华一家五口人,小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶 C、小明一家三口人,小明、父亲、奶奶 D、小刚一家四口人,小刚、父亲、母亲、叔叔10、下列父母与子女关系正确的有( ) 小明考试不及格,爸爸把他痛打一顿 母亲下班后,小花端上一杯热茶 星期天,小叶帮助母亲洗衣服 父母因小花是女孩而不让她上学 A、 B、 C、 D、11、我们与父母的冲突往往基于( )A、父母的权威受到挑战 B、父母对我们的高期待、严要求 C、我们的愿望无法实现 D、我们的不孝顺12、下列做法有利于

5、我们理解父母的有( ) A、宽容父母的一切过错 B、将心比心,换位思考 C、给父母送生日礼物 D、帮助父母做家务13、下列做法有利于增进与父母感情的有( )赞美父母的长处 帮父母做力所能及的事情 与父母斤斤计较 不让父母检查自己的作业 A、 B、 C、 D、14、进入青春期以后,随着身体的迅速发育,在心理方面也会成长。下面体现我们在心理方面的成长的是( ) 对父母事事依赖、顺从 有了自己的思想,开始独立行事 渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威 开始独立生活,自力更生A、 B、 C、 D、15、下列行为属于青春期逆反心理的表现的有( )明知爸爸不喜欢,小石故意在一只耳朵上穿个耳环

6、妈妈偷看小芹的日记后,她故意一个星期没有理妈妈面对爸爸的严厉,小谭愤然离家出走面对妈妈的说教,小玲不耐烦地说:“恶心!”妈妈追问:“什么是恶心?!”“就是想吐!”小玲喊道。A、 B、 C、 D、16、对于逆反心理产生的原因,认识正确的是( ) A、父母不能尊重子女的独立意识 B、子女观点片面、偏激,不能理解父母的关爱 C、青春期和更年期之间道理讲不清 D、父母和子女双方都有责任,缺乏平等沟通17、青春期的逆反心理,从积极的一面看,标志着子女的成长,其消极作用也不容忽视。主要是( ) 恶性发展的结果,必然是双方都受到伤害 妨碍亲情交流,造成心理阴影有助于父母更新教育观念,走出家教误区增强子女的独

7、立性,学会独自决断并对自己的行为负责 A、 B、 C、 D、18、在家庭中,我们与父母之间发生矛盾时,首先需要( )A、讲清自己的理由,明辨是非曲 B、冷静下来,心平气和地与家长商量 C、坚持自己的想法,实现自己的目的 D、放弃自己的要求,躲开家长19、有人这样比喻亲子间的冲突:“孩子是火种,父母常常是火药,火药是怎么堆起来的?是用爱堆起来的,你对他越不断地付出,付出一分,这儿的火药多一点,有一天他让你不高兴了,他这一点,爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时,要看到 ( ) A、父母对我们的爱 B、受伤害是父母 C、父母是负主要责任的 D、冲突是由子女引发的20、明朝冯梦龙编的古今谭

8、概收录了一个故事:明代丹徒人靳贵曾做到武英殿大学士,人称靳阁老。靳阁老有一个不肖之子,科举考试没能及第,多年后,孙子反倒金榜题名。靳阁老每次督促、训斥儿子时,儿子总是油嘴滑舌地狡辩:“您的父亲不如我的父亲,您的儿子又不如我的儿子,我怎么不孝?”阁老只好大笑而止。靳阁老这位不孝的儿子运用的主要交往技巧是( )A、赞赏父母 B、认真聆听 C、帮助父母 D、不计较输赢对错21、你认为下列属于不受欢迎的人的品质是( ) A、理智 B、善良 C、友好 D、冷酷 22、对递纸条的男生,我们应这样看待 ( ) 他品格低劣,应减少与他的来往 他递交纸条给玲玲是青春期情感的正常流露,属正常的交往手段 他应该学会

9、正确认识异性之间的情感和友谊,克制自己的情感 他的这种行为既不利于自身的成长,也搅乱了别人的正常生活 A、 B、 C、 D、23、如果让你给这位男生提儿条建议,帮他走出迷惑,你会选择告诉他 ( )好好看看自己,别癞蛤蟆想吃天鹅肉 别“一叶障目,不见森林”,多看看班内女生,你会发现她们每个人都很优秀 让理智停留在爱的河边 不要过早放飞心中的白鸽A、 B、 C、 D、24、在与异性相处时,我们要学会保护自己,而对自己最好的保护来自 ( )A、社会法律、道德 B、学校纪律、规则 C、良好的社会习惯 D、自我保护意识、方法以及我们的自律25、下列对师生关系,认识正确的是 ( ) A、师生关系只局限在校

10、园之内 B、尊敬老师只尊敬教过自己课的老师 C、师生关系不仅影响我们的学习质量而且影响我们的身心发展 D、师生关系在任何时候都是一种不平等的关系26、有关教师工作的特点,你认为说法正确的是 ( )教师只是知识的传授者 教师是人类文明的传播者 教师是人类灵魂的工程师 在信息时代,教师的作用已无足轻重A、 B、 C、 D、27、尊重教师是对学生最起码的要求,学生对教师的尊重表现在 ( )对教师惟命是从 对教师讲礼貌 尊重教师的劳动,认真听讲和完成作业 尊重教师的人格 A、 B、 C、 D、28、当你感到老师不公平对待时,作为学生应该( ) 找老师讲理,指出老师“偏心眼” 首先从自身找原因,以实际行

11、动改变老师对自己的看法 “以眼还眼,以牙还牙”跟教师作对 学会换位思考,寻求解决之道A、 B、 C、 D、29、“捧着一颗心来,不带半根草”,这是对老师的赞美,对此理解正确的是 ( )A、老师的职责是奉献,所以不应该讲回报 B、老师向学生奉献出无私的爱而无怨无悔 C、教师付出的爱总是得不到回报 D、教师职业的特点是牺牲和清贫30、新的师生关系中,教师是学生学习的 ( )命令者 合作者 引导者 参与者 A、 B、 C、 D、31、新型师生关系建立在 的基础上 ( ) A、教师的权威 B、学生的兴趣 C、民主平等 D、现代社会32、化解与老师的误解、矛盾,增进与教师的感情的前提是 ( )A、换位思

12、考 B、主动沟通 C、理解尊重 D、注意场合33、我们与父母产生代沟的直接原因是 ( )A、年龄差异 B、知识差异 C、阅历差异 D、角色差异二、材料分析:34、(8分)你听说过“乌鸦反哺”“羔羊跪乳”的典故吧,动物尚有报恩之心,为人子女,我们更应有感恩之心。每年5月的第二个星期日是母亲节,为倡导“孝心,爱心”文化,培育青年爱父母、爱亲人,爱他人、爱祖国的情感,我们将举办一次“母亲节贺卡设计大赛”活动,请你把最想对父母说的话写下来。35、(9分)八年级学生小华的父亲长期在外地工作,小华的爷爷奶奶一直与小华母亲生活在一起。爷爷奶奶的年龄越来越大,身体也越来越差,小华妈妈为此经常给爷爷奶奶脸色看。

13、小华知道后多次劝母亲要善待爷爷奶奶,并主动帮妈妈料理家务,服侍爷爷奶奶。在小华的努力下,两位老人晚年生活很幸福。请回答:()小华劝母亲要善待爷爷奶奶的依据是什么?(3分)()小华的做法给我们什么启示?(6分)36、(8分)妈妈正在不停地数落孩子,孩子拿着书一边看,一边听。忽然,孩子问妈妈:“妈妈,一本内容枯燥冗长的书和说话啰嗦有什么区别?”妈妈不假思索地说:“你可以把书丢在一边,可是却无法叫啰嗦的人闭嘴。”说完,妈妈才恍然大悟。“啊!你这个机灵鬼,你是在嫌我啰嗦啊!”母子俩笑了。问:这个小故事给我们什么启示?37、(18分)学琴五年了,小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”

14、之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”“早些休息”“快练琴”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了。有时,她从心里讨厌她的父母。总之,小芳反感父母说的每一句话。()你认为小芳的表现是什么心理现象?(分)其具体表现是什么?(分)()请你告诉小芳如果不设法调整,将给她带来哪些危害?(6分)()你认为小芳应该怎样与父母沟通?(4分)38、(10分)小明是班里的学习尖子,可他的朋友却很少。平时同学们有问题向他请教时,他总是不愿意帮助别人,常说:“你自己想去!”有时还骗同学说:“我也不会。”他经常叫同学外号,对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此,同学们都不喜欢和他交往。小

15、明感到孤单,却找不出原因。(1)你知道小明不能获得同学的友谊的原因是什么吗?(6分)(2)小明应该怎样做才能获得友谊?(4分)39、(12分)根据所给的情境回答问题:情境一:“课间”主要剧情:课间,同学甲正在睡觉,这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来,回到座位,将书本狠狠地一摔,借以出气,却惊醒了学生甲。于是两人发生争执,甲指责乙影响别人休息乙本已愤怒,更加火上浇油,心情更加糟糕。两人互不相让情境二:“课堂上”主要剧情:上课铃声已响多时,班级仍然乱哄哄一片。年轻和蔼的女教师走上讲台,用微弱的声音,勉强维持了秩序。可是没多久,同学们又像菜市场一样,说话的说话,吃东西的吃东西,还有照镜子的,睡觉的,

16、简直不像样,女教师十分生气,便停止讲课情境三:“在家里”主要剧情:一名同学放学后,便坐在电视机旁看自己喜欢的节目。一会儿,妈妈下班回来了,非常劳累,而这名同学嚷着要吃水果,要妈妈洗水果,妈妈端来果盘,学生又缠着要买新衣服,妈妈不耐烦地说了她几句情境四:“路上”某同学起床晚了,因为怕迟到,便快步飞车,路上不管不顾。迎面走来一位女士手提水果,经果两人撞在了一起,水果撒了满地,而这位同学却甩下一句“走路不长眼睛呀!”,便继续飞奔讨论分析:看完了几个小品后,是否觉得这些事情也经常发生在你的身边呢?请思考和分析以下几个问题:(1)小品剧“1”中两者是否都有错误?如果一方退步是否会有所缓和呢?(2分)(2

17、)小品剧“2”中,如果同学站在老师的位置上,又会怎样想呢?(3分)(3)小品剧“3”中,孩子的做法是不是太过分呢?为什么?(4分)(4)小品剧“4”中,换做是你,你会怎样做呢?(3分)40、(14分)(展示自我)中学生小李是个聪明美丽的女孩,学习成绩很好,小林是学校足球队的前锋,足球比赛时矫健的身影吸收了很多女孩子的目光,不知从什么时候开始,两个互生爱慕。一次学校组织春游,两个人作为联欢会的主持人,接触多了,交流多了,相互之间表达了相互的爱慕。春游之后,经常在一起谈心,各自在脑海中深深印上了对方的影子,上课没精神了,注意力不集中了,经常溜号,一有时间,就在一起聊,期末考试,两个人成绩下滑很大。

18、(1)假如你是两个人的同学,你觉得他们这样处理感情对吗?请说明理由。(8分)(2)请你向他们提合理化建议(6分)41、(13分)数学课上老师讲一道几何题,通过同学讨论,老师说只有两种解法。张绪发现还有两种解法。他在要不要告诉老师问题上犯了难。告诉老师多伤教师自尊;不告诉老师,教师的话会引起同学的误解。(1)张绪同学应该怎么办?(3分)(2)同学和老师如何交往?(10分)421999年10月,在贵州马岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了他们两岁半的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。读了这个真实的故事,你有什么

19、感想? 43王明是北京市海淀区某中学八年级的学生,在周末他向妈妈提出到同学李军家参加生日晚会,妈妈答应了,但是要求他在8点半以前必须赶回家。王明心想,李军的生日晚会7点钟才开始,那么快回家,太没道理,于是十分恼火,赌气跑出了家门。这天晚了,他不想回家,就留在李军同学家过夜。第二天回家后,他与父母大吵起来。请问王明这一做法对吗?为什么? 第一单元复习测试参考答案一、单项选择题1B2D3A4C5B6D7C8A9A10B11 B12B13A14B15D16D17A18B19A20A21 D 22.B 23.B 24.D 25.C 26.D 27.B 28.D 29.B 30.C 31.C 32.B

20、33.C二、非选择题34、(8分)只要学生能发之于情、言之有理、情真意切即可。35、(9分)(1)依据:孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。(3分)(2)小华是一个道德素质高、法制观念强的人,我们要向他学习,努力提高道德素质,认真学习法律,知法、守法、护法、用法。我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。36、(7分)这个孩子用幽默的方式不仅提醒了唠叨的妈妈,而且自然地避免了母子之间矛盾的产生,要善于同父母沟通,用巧妙的方式化解矛盾,求得父母的理解。(6分)37、(18分)(1)小芳的表现是一种逆反心理和行为。(2分)其具体表现是:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;

21、让我相信这个,我非要相信这个不可。(6分) (2)假如不及时调整自己,结果就会惩罚自己,不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己;这种结果对父母也是一种伤害,不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。(6分)(3)小芳应该心平气和地与父母商量和沟通,站在父母的角度想问题也把自己的想法告诉父母,争取父母的理解和支持。(4分)38、(9分)(1)(6分)小明以自我为中心,不爱帮助同学,而且不尊重同学,随便给同学起外号,伤害了同学的自尊心,失去了交友中的平等,友谊就失去了赖以存在的基础。小明凭借自己在学习上的优势,轻视他人,最终使其失去了真诚的友谊。(2)(8分)见教材3335页39、(1)两者都有错误。双方如果能退一步,互相理解和体谅就不会发生题

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