三年级下册英语课程纲要丁亚男

1、小学三年级英语（下册）课程纲要课程名称：英语课程类型：必修教材来源：人民教育教育出版社义务教育教科书2012 年版适用年级：小学三年级教学课时：48 课时背景三年级的孩子由于年龄小，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画非常感兴趣。学生上学期已经初步接触英语，有了一点基础，本学期的学习任务比较重的，但是学生对英语比较感兴趣，因此， 树立学习英语的自信心，培养他们良好的学习习惯是至关重要的。本册教材配有卡通式插图，设计新颖活泼，生动有趣。本册教材分为六个单元，分别是 “Welcome backtoschool”，“My family”“Atthezoo ”，“Whereismy ca

2、r?”，“Doyou like pears?”，“How many?”。和两个复习单元。每单元分“A、 B、 C” 三个部分。本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。因此，本学期应加强基础知识和基本技能的学习，把各个知识点真正落实到位，发展学生的解决问题能力，努力提高学生的学习质量。目标1、能听懂、会说12 组会话，并能进行简单的交流。2、能听、说、认读56 个黑体单词，并能听、说、认读、64 个单词和36 个句子，并简单运用。3、能听、做12 个 TPR 活动。4、能唱 8首歌曲。5、能听、说、唱7 首歌谣。6、能听懂

3、6 个幽默小故事。内容分享本册课程纲要1 课时，教师范读，学生提问，小组交流。教学主题教学内容课教学内容课教学主题时时A Let s talk1A Let s talk1A Let s learn1A Let s learn1Unit1B Let s talk1B Let s talk1B Let s learn1WelcomeA Let s singback toBlet s learn1schoolB Start to readBStart to readB Lets checkB LetscheckC Story time1C Story time1A Lets talk1A Lets

4、talk1Alets learn1A Lets learn1B Lets talk1B Lets talk1Unit2B Let s learnUnit 5B Let s learn1B Let s sing1B Let s singMy familyDo you likeA Letters and soundspears?A Letters and sounds1B Start to read1B Start to readB Let s checkB Let s checkC Story time1C Story time1Unit 3At the zooRecycle1备注A Let s

5、 talk1A Let s learn1B Let s talk1B Let s learn1Unit 6B Let s singHow many?A letters and soundsB Start to read1B Let s checkC Story time1Read aloud1Listen and colourGo up the ladders.GodownRecycle2the snakes1Match,write, read aloudSing a song1A Let s talk1Alet s learn1B Let s talk1B Let s learn1B Let

6、 s singA letters and sounds1B Start to readB Let s checkC Story time1Read aloud1Listen and tickCross out the wordsthat don t blongGo up the ladders.Go1down the snakesFill in the blanks.1Sing a song实施（一）课程资源1. 义务教育课程标准实验教科书. 三年级英语下册，人民教育出版社。2. 课内资源利用插图，标题提示。3. 课外资源利用教学挂图、教师教学卡片和学生卡片、教学录音带、多媒体资源。（二）教学

7、活动1. 词汇教学：能听、说、认读54 个黑体单词，并能听、说17 个白体单词并简单运用。本套教材的词汇都是围绕话题，通过具体的语用环境集中归类出现的。这样有利于学生在语境中理解词汇，并根据话题关联性帮助学生对词汇进行归类。2.对话教学：每一单元分为A 和 B 两部分对话，对话部分是单元的核心内容，旨在把本单元的核心句型和词汇融入一个有一定意义的对话语篇中，让学生整体体验词汇和句型的语用情景，并作为文本范例，帮助学生巩固记忆并形成语言运用能力。3. 歌曲与歌谣：本册书共有八首歌曲和8 首歌谣。由于歌曲歌谣是有意义的语篇，在教学时可以先将其作为语篇听力活动材料，通过设问训练学生理解大意并获取信息的能力，然后再教唱和读。4.语音教学：学习5 个元音字母的发音以及在单词中的发音，了解辅音字母最简单的发音规律。4.阅读启蒙：此版块通过图片提供了一个有意义的语篇综合性训练活动，为了帮助学生进一步巩固本单元学习的核心句型和词汇。教学时， 先引导学生看图谈图，然后组织学生根据自身实际情况展开口头交流活动。5.趣味故事：