教科版思品八下第二单元《公共利益》word同步测试

1、八年级 思想品德下册 第二单元 检测试题、单项选择题（2分X 24=48分）, （ ）它可以归属于某个特定的人或集团对公共场所，我们爱怎么用就怎么用D 、给我们的生活带来了更多的方便。以下说法正确）、建设公共设施是为了直接造福于人民、建设公共设施是为了某些群体的私利, （ ）1、关于公共场所的说法正确的是, 它是人们交往互动的公共生活空间大家都可以出入、停留和使用A、 B、C、2随着社会的进步，公共设施越来越多， 的是 , （A、公共设施是由生产厂家直接提供的C农田水利不属于公共设施D自然环境资源、1.15 万亿桶，以目前的开发速度）3以下能体现全人类的公共利益的有 国际安全 国际经济 国际文

2、化A、B、C 、D会深刻影响各国的关系会导致所有的车辆无法行驶D4 2004年世界能源统计年鉴显示，世界石油储量为 计算，全球石油储量在 40 多年以后将耗尽，石油危机 , （ 会给会球经济的发展带来巨大的困难 甚至危害国际安全给全人类带来深重的灾难A、B、C、D 、（）提高人民生活质量的重要保障是国家调整贫富差距的重要手段C 、 D 、5世界各国政府都通过税收的方式大力发展医疗、教育等公益事业，为人民谋福利，在我 国，税收,II 5 lj iyvjjjjjjjjjjjjjjjj 是支撑国家建设的资金保障取之于民，用之于民A、 B、6俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话反映在公共

3、利益与个人利益的关系上，就是 ,（）公共利益的实现是个人利益成为现实的有力保障 个人利益的实现是公共利益成为现实的有力保障 公共利益能将每一个人特殊的个人利益全部涵盖其中 公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分A、 B 、 C 、 D 、7长期以来，我们对税收有一个经典的解释，即“取之于民，用之于民”。这说明公共利 益的最终目的是 ,（）A、优先考虑公共利益，然后考虑个人利益B 、调整贫富差距，提高社会福利C为了实现所有社会成员的共同幸福D、为了实现国家机关工作人员的利益8在非典时期，非典病人或疑似病人需接受隔离，学生和农民工不得返乡，以防止疫情进 一步扩散。这说明 , （

4、）A、这一时期的人际关系特别的冷淡B、维护公共利益总是需要个人付出一定的代价C维护公共利益有时需要个人付出一定的代价D 、维护公共利益就要否定个人利益9在维护公共利益方面，作为中学生，我们要,（）关心和参与公共事务有爱心和正义感主动承担起对他人、对社会的责任做到事不关已，高高挂起A、 B、C 、D、10维护公共利益是社会组织不可推卸的责任， 那么，社会公共利益的最大的提供者与守护者是A、学校 B 、企业 C 、军队它们在维护公共利益方面发挥着重要的作用。（）D 、政府11非政府组织在谋求经济公平与社会正义，维护整个社会整体利益乃致全人类共同利益的旗帜下开展活动，是 , （ ）A、营利性的组织B

5、、一种道义性、公益性的社会力量C为政府服务的社会力量D、一种超越国家权力的社会力量12屠格涅夫说：“人需要一颗牺牲自己私利的心。”这句话说明了,（）A、人不会有私心B、人不应该有个人利益C面对利益冲突，我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益D面对利益的冲突，我们应该忽视个人利益的正当性和合理性13我国政府通过规定休渔期、休牧期等，来保护海洋渔业资源和草场资源。在此，政府维 护公共利益所用的方式是 ,（）A、法律手段B 、行政手段C、经济手段D、道德感化14以下事例能体现“舍小家，为大家”的有 ,（）三峡移民为街道整齐美观，某单位拆掉副楼有些住户在楼道内存放杂物，自行车等为单位集体利

6、益而偷税漏税A、 B 、 C、D 、15社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、 最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。以下行为符合社会公德的有 ,（）上车、购物、买饭等只要有两个人以上，就主动排队在影院观看电影时保持安静不乱扔垃圾、不随地吐痰饲养小动物不影响他人生活A、 B、 C 、 D 、16、 国家主席胡锦涛在上海合作组织塔什干峰会指出：继续加强安全合作，打击恐怖、分裂、 极端主义“三股势力”，坚决遏制和铲除毒品走私、武器扩散等威胁，为成员国的经济和社 会发展创造安全稳定的环境。这说明国家间的合作日益密切各国政府在安全等方面进行了广泛的合作各国政府相互合作，共同维护人类共同利益

7、“三股势力”是永远也不能消除的障碍A、B、C、 D、17、“十一五”期间，我国实现了九年义务教育的全面免费。这一做法有利于公共教育事业的发展有利于提高人口素质是涉及千家万户的公共事业满足了公民的公共服务A、B、C、D、18、“村村通”公路建设属于公共设施的建设是由县市或乡村行政机关负责建设和管理的 政府是“村村通”公路的主要提供者和管理者 “村村通”公路的修建给人民生活带来了很多便利A、B、C、D、19、 我国宪法规定“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 ”这一规定表明维护个人利益，不得损害公共利益我国宪法禁止维护个人利益

8、个人利益与公共利益发生冲突时要以公共利益为重 我国公民行使自由和权利时必须在法律允许的范围内进行A、B、C、D、20、目前包括中国在内已有 140 多个国家签定了京都议定书 。京都议定书的生效 说明目前环境问题已成为全球性问题，治理环境是人类共同的责任 是国际环境领域合作的重大胜利 说明爱护地球，人人有责 说明保护环境只是发达国家的事情 使人们生活在更清洁、更安全的环境中有了希望 能使环境问题得到彻底治理A、B、C、D、21、长江、 汉江武汉段于 2007年 4月 1日至 6月 30日为禁渔期。 禁渔期间， 武汉市各财政、 民政和劳动部门出台补贴政策，妥善解决渔民生活。以上做法说明政府通过行政

9、手段来维护公共利益体现了以人为本的思想政府通过法律手段维护公共利益有利于社会和经济的可持续发展A、B、C、D、22、我国通过投资交通、 能源、 水利等关系国计民生的重要行业改善和提高人民群众的生产 生活条件，这体现政府维护公共利益的手段是A、经济手段 B、法律手段 C、行政手段D、教育手段23、空间碎片，又称太空垃圾。随着航天活动的日益频繁，空间碎片与日俱增，对航天器构 成严重威胁。对此理解正确的是我们的生活离不开公共利益人类应合理开发和利用太空 太空也属于我们的自然环境，人类应加以保护 太空关系到全人类的公共利益，世界各国应签署有关协定，不再人为制造太空垃圾A、 B、C、D、24、“十一五”

10、期间，我国实现了九年义务教育的全面免费。这一做法有利于公共教育事业的发展是涉及千家万户的公共事业A、B、二、非选择题（ 52 分）有利于提高人口素质满足了公民的公共服务C、 D、25、材料：某地区为尽快摆脱贫困，积极发展食用菌生产，使一部分人脱贫致富。但由于食 用菌需要木材培养， 村民便乱砍滥伐森林资源，导致水土流失，造成环境污染。下面是两位 同学对此事的议论： 甲说：“这个贫困地方的人走出一条生产食用菌的致富路，多不容易啊！毁点树木没有多大 关系。” 乙说：“如果不考虑保护环境问题，一边生产一边污染，还有什么希望？这不是一条可持续 发展之路，而是一条破坏之路。他们应该停止食用菌生产，以保护环

11、境。 请从公共利益与个人利益的角度思考，你赞同谁的说法？请陈述理由。 ”（7 分）26、在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭在 序，结果是有条不紊， 道路畅通无阻。 相反， 如果没有交通规则， 或者人们不遵守交通规则， 南来北往，东行西去的，各不相让，争抢阻挡，汽车、自行车及行人挤成一团。那么，谁也 别想顺利通过。2）这材料让我们明白了什么道理？（2 分）3）各种公共场所与基础性公共设施对我们的生活有何意义？（2 分）27、某沿海小村曾以海产品丰富而远近闻名，近年来，富裕起来的村民无节制地进行捕捞， 乱倒垃圾造成海洋污染。许多人失去谋生条件，不得不离开家乡

12、另谋出路。（1）你如何看待这种现象？（ 4 分）2）你认为村民们遭遇到这样变故的根本原因是什么？（4 分）3）假如你是当地村民，你认为有效的解决办法是什么？（6 分）28、材料分析题 （9 分）天冷了， 谁都想烤烤火暖和暖和， 于是一双双手和脚伸到炉子周围。 不一会儿， 大家都满意地走了。 可是谁也没有管炉子， 炉子里的煤渐渐燃尽了， 火也熄灭了。 等人们冷了再来烤火时， 只看到一个冷炉子！ 于是他们抱怨起来， 可是谁也没有问问自己有 没有向炉子添煤。 结合材料谈谈公共利益与个人利益的关系是怎样的？（ 4 分） 当公共利益与个人利益发生矛盾和冲突时，你的选择是什么？（ 5 分）29、实践探究题

13、（ 14 分）2008年9月 1日，由中央 17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动在北京人民 大会堂举行启动仪式， 国务院副总理曾培炎出席并讲话， 曾培炎强调， 节能减排关系经济社 会的可持续发展，关系广大人民群众切身利益，需要全民动员，从现在做起，从点滴做起， 成为每个公民、每个家庭、每个单位的自觉行动。阅读上述材料，回答下列问题： 链接教材：开展节能减排系列活动与公共利益有何关系？ 它与我国实施的什么战略有关？请谈谈你对这个战略的认识。 共同行动：老师决定组织同学们开展一次节能方面的社会调查与宣传活动，事先要求同学们设计一个活动方案，请展示一下你的设计方案吧！参考答案1、 C 2

14、 、 B 3 、 A 4 、 C 5 、 B 6 、 D 7 、 C 8 、 C9、 A 10 、 D 11 、 B 12 、 C 13 、 B 14 、 A 15 、 B 16 、 B17、 B 18 、 A 19 、 D 20 、 C 21 、 D 22 、 A 23 、 D 24 、 B25、赞同乙的观点。 以毁灭森林、 污染环境为代价走出的致富之路，不会给人们带来长久富裕， 最终只会导致长期贫困。 因此，在公共利益与个人利益发生矛盾和冲突时， 我们应该学会选择，做出正确的决定。优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益， 不仅能够最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利

15、益的最大保护。26、（ 1）社会公共生活如果没有规则，就会混乱不堪。我们的生活离不开规则；公共场 所是人们交往互动的公共生活空间， 公共场所的秩序需要每个公民自觉遵守和维护； 在日 常生活中我们要遵守规则。这样我们的生活才能井然有序。（ 2）社会公共生活离不开秩序，每个公民都要遵守规则。（3）各种公共场所与基础性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了基本的物质条件， 公共设施越多，会给我们带来更多的便利。27、（ 1）村民的做法是错误的。他们为了个人私利，而损害了公共利益，最终伤害的还是自身的利益，这种做法是作茧自缚， 值得我们警惕。因此，当公共利益与个人利益发生冲突 时，应该优先考虑公共利益

16、，这样不但能最大限度地实现公共利益，从长远来看，也是对个人利益的最大保护，暂时牺牲个人一点利益，最终自己也会受害。（ 2 ）当地村民只考虑个人利益和眼前利益，不顾社会的整体利益、长远利益和共同利益， 长期不加节制地进行捕捞，乱倒垃圾造成海洋污染，导致该村附近浅海环境遭到严重破坏， 渔业资源几近枯竭，村民失去谋生的条件。（3）加大宣传力度，提高附近村民保护海洋环境和海洋资源的意识；保护海洋环境，依法 严惩在海边随意乱扔垃圾的行为； 制定法律法规， 规定休渔期， 对海洋资源进行有节制的捕 捞。28、（ 1）公共利益与个人利益相互依赖，相互包含。公共利益是个人利益的有力保障；实现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的共同幸福。另一方面， 公共利益与个人利益发生矛盾和冲突的事情时有发生。（2）面对利益的冲突，我们应该会选择，做出正确的决定。优先考虑公共利益，放弃或牺 牲某些个人利益或群体利益， 不仅能最大限度地实现公共利益， 而且从长远看也是对个人利 益的最大保护。 因此，面对利益的冲突， 我们应该