幼儿园中班幼儿体育专项技能

1、幼儿园中班幼儿体育专项技能计划月日体能项目名称走的协调性系列练习（一）班级中一班本班幼儿体能分析1、幼儿能够一个接着一个大胆随意走2、个别幼儿走姿需调整，踏步缺少力度和协调性。活 动 初 步 规 划活动目标1、练习有力地原地踏步和整齐的齐步走2、以快乐的心情参与活动，并能保护自己场地图隔一行，列一队活动材料口哨借助器械暂无人员配合需要1位老师配合活动过程一、热身运动（唤醒经验）情境导入：新的一年开始了，看过升旗的孩子们，解放军 叔叔是什么样子的？集中腿部、膝盖、脚踝的准备运动二、重点动作练习（梳理经验）1、教师示范（摆臂、屈膝、落地）2、幼儿练习3、幼儿示 范及总结4、幼儿练习及指导三、原地踏

2、步（运用经验）每隔一行站一队幼儿，根据哨声，连续有力的原地踏步， 分辨哨音响起时，左脚落地四、放松整理运动备注幼儿园中班幼儿体育专项技能计划月日体能项目名称走的协调性系列练习（二）班级中一班本班幼儿体能分析1幼儿能够在指挥下整齐地踏步2、个别幼儿走姿需调整，踏步缺少力度和协调性。活 动 初 步 规 划活动目标1、练习整齐的齐步走，并能够四列一起转弯2、以快乐的心情参与活动，并能保护自己场地图（ 、隔一行，列一队活动材料口哨借助器械暂无人员配合需要1位老师配合活动过程一、热身运动（唤醒经验）情境导入：新的一年开始了，看过升旗的孩子们，解放军 叔叔是什么样子的？集中腿部、膝盖、脚踝的准备运动二、重

3、点动作练习（梳理经验）1、教师示范（摆臂、左脚迈步、左右交替）2、幼儿练习3、 幼儿示范及总结4、幼儿练习及指导二、齐步走（运用经验）1、每隔 仃站 队幼儿，根据哨声，连续有力的齐步走， 分辨哨音响起时，左脚落地2、两路纵队一起转弯时，里侧 队伍需踏步等待，四路纵队转弯时，外侧队伍需大步向前。四、放松整理运动备注幼儿园中班幼儿体育专项技能计划月日体能项目名称走的协调性系列练习（三）班级中一班本班幼儿体能分析1幼儿能够一个接着一个大胆随意走2、四路纵队初步能够协调一致，但队尾幼儿易出现精神不集中 现象。活 动 初 步 规 划活动目标1、练习切段分队走2、以快乐的心情参与活动，并能保护自己场地图四

4、路纵队L丿活动材料口哨借助器械暂无人员配合需要1位老师配合活动过程一、热身运动（唤醒经验）情境导入：新的一年开始了，看过升旗的孩子们，解放军 叔叔是什么样子的？集中腿部、膝盖、脚踝的准备运动二、重点动作练习（梳理经验）1、教师示范（排头幼儿需特别注意）2、幼儿练习3、幼儿 示氾及总结4、幼儿练习及指导三、切段分队（运用经验）四路纵队根据哨声，沿路线齐步走，分队时踏步等待四、放松整理运动备注第四次活动则以音乐贯穿，结合其他动作练习幼儿园中班幼儿体育专项技能计划月日体能项目名称跳的协调性系列练习（一）班级中一班本班幼儿体能分析2、本班幼儿基本上能大胆随意连续跳2、幼儿在跳的过程中不能双脚同时落地并

5、摆臂。活 动 初 步 规 划活动目标3、能快速朝着一定方向双脚连续向前跳4、以快乐的心情参与活动，并能保护自己场地图S双腿夹住物品跳回，扔进筐里原地匚二脚跟走去起，各活动材料小玩偶或沙包，挂绳，或 KT板，魔法粘，收纳盒借助器械暂无人员配合需要两位老师配合活动过程一、热身运动（唤醒经验）情境导入：春天来了，小兔子出来找吃的啦！小兔怎样跳？ 集中腿部、膝盖、脚踝的准备运动四、重点动作练习（梳理经验）1、教师示范（摆臂、屈膝、连续向前、双脚落地）2、幼儿练习3、幼儿示范及总结4、幼儿练习及指导五、游戏：蹦蹦跳跳真可爱（运用经验）场地如图中所示。幼儿分为两人一组，去时必须由脚跟着 地，脚尖抬起走，至

6、V达中点，原地跳起摘下玩偶，双腿夹 住玩偶，双腿连续向前跳，到达终点将玩偶送回。（游戏可进行两轮，在第二轮加入速度的要求，进行提升）四、放松整理运动备注幼儿园中班幼儿体育专项技能计划月日体能项目名称跳的协调性系列练习（二）班级中一班本班幼儿体能分析1、本班幼儿基本上能大胆随意连续跳2、幼儿在跳的过程中应增加跳的速度和高度，提高协调性活 动 初 步 规活动目标1、能朝着一定方向原地双腿摆臂跳过一定高度2、以快乐的心情参与活动，并能保护自己场地图 1、地左 |/ 脚跟走去跳起划活动材料KT板、白纸，颜料，（拓印海绵）借助器械咼度在5-8cm之间的盒子或障碍物人员配合需要两位老师配合活动过程一、热身

7、运动（唤醒经验）情境导入：春天来了，小猴子出来玩啦！集中腿部、膝盖、脚踝的准备运动六、重点动作练习（梳理经验）1、教师示范（摆臂、屈膝、向上、双脚落地）2、幼儿练习3、幼儿示范及总结4、幼儿练习及指导七、游戏：小猴子真淘气（运用经验）场地如图中所示。幼儿分为两人一组，去时必须由脚跟着 地，脚尖抬起走，至V达中点，双手（印章海绵）沾上颜料， 向上跳并将掌印印在白纸上。然后原地向上跳过障碍物到 达终点（游戏可进行两轮，在第二轮加入速度的要求，进 行提升）四、放松整理运动备注幼儿园中班幼儿体育专项技能计划月日体能项目名称跳的协调性系列练习（三）班级中一班本班幼儿体能分析1、本班幼儿基本上能大胆随意连续跳2、幼儿在跳的过程中应增加跳的速度和远度，提高协调性活动活动目标1、能朝着一定方向原地双腿摆臂跳过一定远度2、以快乐的心情参与活动，并能保护自己精选文档-原地跳起活动材料围裙，收纳盒借助器械塑料圈相间20cm左右人员配合需要两位老师配合一、热身运动（唤醒经验）情境导入：春天来了，小袋鼠出来玩啦！集中腿部、膝盖、脚踝的准备运动二、重点动作练习（梳理经验）1、教师示范（摆臂、屈膝、向前、双脚落地）2、幼儿练活动过程习3、幼儿示范及总结4、幼儿练习及指导三、游戏：小袋鼠蹦蹦跳（运用经验）场地如图中所示。幼儿分为两人一组，去时必须由脚跟挨 着脚尖走，到达中点，原地跳