小班主题文案夏天真热

1、oto预设 JoIIIL1乎乎的东西、向太阳借点火J天的疾病及做好卫生保健工作。主题来源主题活动来源、预设目标主题活动网络主题活动轨迹主题环境创设主题活动与反思夏天释放着无限的热量，同时也赋予幼儿无穷的灵感。创设机会，带领幼儿一方面亲身体验夏日的炎热，一方面感受冰的温度和融化过程，冷和热的反差使幼儿产生了极大的探索兴趣，更加增添了对夏日特征的了解“怎样使温度降下来”“怎样使人凉快起来”正是激发幼儿主动探索的契机。痛痛经验出发设计的活动，使幼儿与环境之间展开交流和对话。我AA们不难发现，幼儿在体验冷热变化的同时，也满足了探索欲望，提高了自身的感受能力。夏天来了，幼儿发展的机会也接踵而来。在引导幼

2、儿感受和体验的同时,我们也不要忘记让幼儿知道几种简单的保护自己的办法，做个健康、活泼的夏日宝贝/) M识夏天天气的特征，知道简单的消暑方法。解动植物的明显变化及人们喜爱的活动3、注意预预设主题网羊络/夏天真热& I1:(预设活动：烈快快地洗个澡，做把扇子摇一摇，每一个降温方法都让幼儿兴奋不已。这些从幼儿直接夏天找凉快预设活动内容:鼹鼠的空调屋、扇子摇摇、凉快招数有趣的夏天预设活动内容:水果大变身、洗澡泡泡多、我爱洗澡网络图级主题 I家园活动 -二级主题二 特色活动 游戏活动学习活动:夏天真热太阳感冒了天真热快扇子扇扇:有趣的夏天：;-夏天的池塘真快乐七:水果饮料大变身热乎乎的东西：飞避暑的方法

3、 1*洗澡泡泡多：*向太阳借点火 1:鼹鼠的空调屋* J :*夏天宝宝秀. * *拿事挣* * *. . -*认识夏天： 几* 甜甜地冷饮* 1:*我爱洗澡 1 *十亠丄口;动物客人;夏天的水果:好吃的冰淇淋JJ; 娃娃家 1I-三、主题轨迹:扇子扇风凉二:玩水喽:毛巾操* 肥皂门理发店通过观察比较，认读夏天的凉快物品，理解小动物的 凉快招术。收集扇子、凉帽、风油精、花露水等夏季用品。亲子问卷夏天凉快招术。说说、认认夏季用品的名称。看看说说夏天凉快招术的图片，说说它们的名称收集爸爸妈妈和宝宝的夏天装备，哇种类真不少!给这些夏天装备分分类，说说它们的名称。真热啊夏环境创设0小班再开个沙滩时装秀吧

4、!用好看的颜色在白色T恤上画画吧!四、主题环境创设五、主题区域名称创设意图材料观察要点根据雨点的自制花1、剥开雨点贴在伞线大小、颜色伞树、上。进行有规律大小雨2、找出规律，按大小、的排序。点（即颜色进行雨点间隔时贴）排序。3、在观察规律的基础 上，进行创编排序。了解夏天的各种夏1、能将物品分类摆基本生活用天用品放。品，尝试进（太阳2、能进行7以内物行分类摆眼镜、体的目测。放，并进行防晒3、进行买卖游戏。物品的买卖霜、蚊游戏。香、扇 子、太 阳帽题区域活动预设等）。尝试用多种实物扇1制作扇子，用画、方法、材料子剪好粘、插等方法装饰制作装饰扇的各种扇子，扇子，体验摇不同形2、尝试有规律地装饰子动扇

5、子时的状的扇扇面。摇凉快感觉。子冰棍摇棒、双面胶等。探索制作冷泡沫1做蛋同和雪糕，再饮的方法，板、小用颜料装饰制作彩开激发幼儿制棒、颜色冷饮。心作及交往的料、一2、按“冰箱”上的提冷兴趣。次性杯示对应放入冷饮。饮子、报店纸自制冰箱漂幼儿练习绕救生圈1、用皱纸或绒线随意亮的技能，促图样、绕线包装。的进小肌肉群彩色皱2、按救生圈上的颜色救的发展。纸、彩指示正确包装。生色绒线圈六、主题活动与反思发认识夏季的变化，每天的户外活,在家里要幵空眼中的夏天”向家长宣室幼儿夏季保想健知有创创意并提儿个人季事物头发片、故事资料等。夏天的水果，夏天的服装、夏天用的物品等等，每个孩子积极的与夏天手拉手。在夏天真热啊

6、主题探索活动过程中，通过幼儿获得了许多夏天气候特征，感受夏天太阳的火辣辣的同时，学习人和一些动物的等相关知识。在教学活动中，幼儿们都迫不及待地讲述自己对夏天的感通过幼儿与幼儿之间的“好热的夏天”热烈讨论，他们会提出了好多种避暑方案，比如：穿凉快的衣服，吃冷饮，多游泳，打太阳伞，戴太阳镜等,针对幼儿提出的方案，我们开展了一系列的活动，学做纸扇，画冰淇淋等 等。我们用“夏天的太阳 夏天的饮食 夏天的服饰 （裙子） 、夏天的感觉” 等贯穿始终，引发了幼儿感受夏天 , 观察夏天景色的基础上，让幼儿一起 动手制作一起欣赏冰凉的水果和冷饮的图片和包装纸，让幼儿感受夏天 虽然是炎热的 ,但人们也 还可以享受夏天的。幼儿在主题活动中，通过与同伴互相交流，从同伴的身上学到了很 多知识，幼儿的个性品质得到了进一步的提高。在这些活动中我们给幼儿 一个宽松的学习氛围，让孩子主动的去寻找自己需要的知识，技能，增强 了孩子的自主性，孩子在活动中得到了各方面的发展。通过这样的活动，我深深感受到：活动前的准备工作十分重要，特 别是与家长的沟