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文档简介
1、写给老师的离别赠言写给老师的离别赠言 三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向 离别。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。 曾记得, 我们刚进校门时, 还是蹦蹦跳跳的少年, 多么幼稚、 多么天真!而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得, 我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。 而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经 伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣 红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片 沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高, 它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。 不管走向哪里,我们
2、都不会忘记您老师;我们会努力学 习,用优异的成绩献给您老师! 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五腑六肺 七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五红四书 三字两雅一心,诲而不倦点点心血勤育英 , 才泽九州量杯量筒怎能量老师情意;卷尺直尺何可测先生胸怀指数函数对数函数三角函数,数数含辛茹苦; 平面直线交叉直线异面直线,线线意切情真 恩比青天,广施甘露千株翠; 节犹黄菊,报得春风一寸丹你的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于 耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你 那春风化雨般的熟悉的声音。看着孩子们的留言册,
3、我心中一动,何不让他们每个人 都给我留下他们最想对我说的话呢?于是我也买来了一本 活页的留言册,分发给 56 个孩子,并嘱咐他们把自己最想 对我说的话写下来, 可以是祝福, 可以是建议, 可以是诉说, 总之毫无顾忌地把自己在此离别的时刻最想对老师说的话 写下来,并且一再强调只有发自内心的真实的话语才是对老 师真正的尊重。我说此番话的目的是:一、防止有学生说一 些假大空的话;二、打消学生的顾虑;三、我想了解自己在 学生心中真正的形象;四、便于指导我今后的班主任工作。孩子们显得很激动,可能他们没有听说过毕业了还要给 老师写留言,更没有想到我现在就要他们给我正儿八经地写 留言。过了两天孩子们陆陆续续
4、地把留言交给了我。晚上, 我坐在沙发上,慢慢地翻看着学生的留言, 那真是一种享受。 孩子们的留言主要分两大类。第一类是“祝福和感激”。“老师,您教了我两年,让我明白了做人的道理。我希望您永远记得您有一个学生叫龚爱! ”龚爱“老师,感谢您过去为我做的点点滴滴,让我认识到自 己的错误。马上要毕业了,再见老师,希望您忘记我过去的 不好。”一一孙露“老师,虽然我们相处的时间很短暂,但是它却让我回 味无穷。我一定会记住您对我的关爱和教育。希望您以后天 天开心,再用您那双写过无数粉笔字的手,托起一个又一个 新的祖国的花朵! ”汤静秋“老师,两年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将 时钟拨向离别。在这离别之际,我的心情如大海般汹涌澎湃。 两年的阳光雨露,两年的辛勤耕耘。花儿开放了,姹紫嫣红; 果实成熟了,硕果累累。花儿在翩翩起舞,是在感谢这片沃 土。此刻,我当您是朋友,我
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