小学六年级科学上册第二次月考试卷一

1、小学六年级科学上册第二次月考试卷一班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力_，电池多则磁力_。2、咀嚼米饭或馒头时，会感觉有甜味，这是因为米饭或馒头中含有_，在米饭或馒头中滴入几滴碘酒，米饭或馒头就会变成_色。米饭中储存的能量是_。3、使用剪刀剪东西，既运用了_的原理，又运用了_的原理。4、像太阳这样自己发光的星，叫做_；像地球这样自己_，围绕恒星运行的星叫做_；像月球这样自己不发光，围绕行星运行的星叫做_。5、改变电磁铁的南北极可以通过改变_或_来实现。6、不开花植物中的蕨类、_类和_类植物，能自己进行_制造养料，

2、这和开花植物是一样的。7、离地球最近的星球是_，离地球最远的行星是_。8、通过实验，一张纸，通过增加_、增加_或改变_等方法可以增加它的抗弯曲能力。9、物质的化学变化伴随着_、_、_等现象。10、蓄电池充电时是将_能转化为_能。二、选择题（每小题2分，共20分）1、用放大镜观察发现，蟋蟀的“耳朵”在其（ ）。a头部外侧b足的外侧c足的内侧2、一般情况下，下列三种器材中放大倍数最小的是（ ）。a显微镜b电子显微镜c放大镜3、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ ）。a加盐b加清水c加糖4、“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（ ）的原理。a杠杆b轮轴c滑轮5、下列方法中，能使观察到的图像

3、最大的是（ ）。a调整放大镜与被观察物体之间的距离b调整放大镜与观察者眼睛之间的距离c调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离6、产生地震的主要原因是（ ）a地壳的运动b地下的温度太高c人类的活动7、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（ ）a 口腔中含有糖 b米饭本来就是甜的c米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化8、用显微镜观察水中采集到的微生物时，不需要用到的是（ ）。a滴管b碘酒c载玻片9、框架结构很牢固，主要是因为（ ）。a支撑力大b实心的c抗风能力强10、如下图，用甲、乙两种方法把陷在泥地里的汽车拉出来，下列说法正确的是（ ）. a甲能省力b乙能省力c甲、乙都能省力三、判断题（每小题2

4、分，共20分）1、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。 （ ）2、转动小电动机里的轴不能点亮小灯泡，说明它没有发出电来（ ）3、不同睡眠时间的学习效率都一样。（ ）4、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。（ ）5、无法直接观察到的东西，如空气就不是物质。 （ ）6、洋葱细胞中间的小黑点就是细胞核。（ ）7、我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。（ ）8、煤、石油、天然气储存了亿万年的太阳能，所以是取不尽、用不完的能源。（ ）9、显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体像的倍数更大。（ ）10、影响铁钉生锈的因素只是水。（ ）四、连线题。（共10分）1、将材料与相应的作用连起来。镊子 盛

5、放多余的洋葱片 滴管 夹取实验材料 载玻片 吸取少量液体 培养皿 染色 烧杯 放置切片标本 碘酒 吸取多余的水分裁纸刀 盛放液体吸水纸 切割洋葱五、图形题。（共12分）1、探究固体受热和冷却后体积的变化。探究问题：铜球在受热和冷却后，体积有什么变化？实验设计： 常温下铜球恰好能通过铁圈 用酒精灯给铜球加热 加热后的铜球不能通过铁圈。1在用酒精灯加热铜球时，应该用酒精灯火焰的_去加热。2加热后的铜球_（填“能”或“不能”）通过铁圈。说明铜球温度升高，体积_。3如果想让铜球再次通过铁圈，下列方法值得采纳的是（ ）。a将加热后的铜球放到冷水里 b继续给铜球加热 c切开铜球4要研究实心塑料球是否具有热

6、胀冷缩的性质，加热的方法比较合理的是（ ）。a像铜球一样在火上加热b放在热水中几分钟c在太阳底下晒一天5以上通过铜球、实心塑料球的实验，可以得到的结论：铜、塑料等固体遇热体积会_，遇冷体积会_，都具有_的性质。六、简答题（每小题6分，共18分）1、当地震发生时，我们应该怎样保护自己？_ 2、青春期是人生的一个重要阶段，在这一阶段你如何对待青春期出现的各种问题？_ 3、通过学习，你知道了哪些食物中含有淀粉，哪些食物中不含淀粉?(各举三例)_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、小 大2、淀粉、 蓝、 化学能3、杠杆 斜面4、恒星 不发光 行星 卫星5、电流方向 线圈绕的方向6、藻 苔藓 光合作用7、月球 海王星8、宽度 厚度 形状9、发光发热 改变颜色 产生气体10、化学 电二、选择题（每小题2分，共20分）1、c2、c3、b4、a5、c6、a7、c8、b9、a10、b三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、1外焰2 不能 膨胀 3a4b5 膨胀 收缩 热胀冷缩六、简答题（每小题6分，共18分）1、在地震中要保持冷静，寻找合理坚固的庇护所，掌握基本的逃生自救方法