中国舞蹈考级在儿童舞蹈教学中的作用与发展

1、郑州师范学院毕业论文开题报告题目中国舞蹈考级在儿童舞蹈教学中的作用与发展题目类型理论研究 应用研究 设计开发 其他命题来源教师命题 V学生自主命题 教师科研课题拟完成时间2016年3月30日一、选题依据及意义中国舞等级考试作为舞蹈普及教育的方式之一， 在舞蹈普及教育 中发挥了不可忽视的作用，至今在中国方兴未艾。其中，以“中国舞 等级考试”创立较早、规模较大，教材较完整，机制较完善，其教育模 式的构成相对成熟与完善，市场开拓较广，社会影响十分广泛，因而值得我们关注。中国舞蹈等级考试教材是我国第一套为在幼儿、儿童、少年和青少年中普及舞蹈教育而编写的校外舞蹈素质教育系列教 材，也是目前文化部批准的唯

2、一全国性的舞蹈考级教材。它把中国古典舞和中国民族舞中一些基本舞姿、 动作和舞步，按不同年龄的生理 和心理特征划分为13个等级。 舞蹈训练可以使身体变的挺拔，克 服弯腰驼背等一些不良的身体姿态； 科学化、规范化的舞蹈训练还有 助与少年儿童身体各围度的均衡发展。使少年儿童的力量、柔韧性、 控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质都会得到提高。针对对幼儿舞蹈教育发展对中国舞等级考试的现状、幼儿舞蹈启蒙教育等方面进行分析与研究，从而认识其特点、局限、优长和历 史贡献。通过对考察与分析，指出其优缺，总结其成功经验，探究其 成因，针对其问题提出改进建议；同时，强调考级教育应在幼儿舞蹈普及教育中所

3、承担的教育功能与社会功能， 从而为舞蹈考级教育的健 康发展，为推动对幼儿舞蹈教育的健康发展提供理论思考。二、研究目标及主要内容1. 研究目标本文研究的目标主要有以下几点：为了使中国舞考级对幼儿舞蹈教育发展发挥积极的作用，本文通 过文献资料法、问卷调查法、现场观察法等进行调查研究，客观地分 析中国舞等级考试对幼儿舞蹈教育发展的影响， 使大众正确地看待幼 儿舞蹈教育的重要性，舞蹈教师和幼儿家长正确认识幼儿舞蹈教育的 目的。2. 研究内容以中国舞等级考试对幼儿舞蹈发展的影响与研究对象， 以及参 加中国舞考级培训班的学生、学生家长、中国舞考级教师为调查对象。 根据文献资料法来查询关于中国舞考级和启蒙教

4、育有关书籍。文献资料，进行阅读整理，分析前人研究成果。根据现场观察法对参加中国舞考级班的学生进行课堂观察，家长对中国舞考级的态度，以及教 师课堂教学情况进行现场观察。三、研究方法与手段文献研究法、调查研究法、现场观察法四、参考文献目录(作者、书名或论文题目，出版社或刊号，出版时 间或出版期号)1 论学前教育舞蹈科学训练方法J.李静.大家.2011(04)2 高职高专学前专业舞蹈课程的探索J.汪艳秋.中国校外教育.2010(22)3 浅谈“计算机应用”课程分层教学的探究与实践一一以中等职业学校财经类专业学生为例J.瞿士江. 中国管理信息化.2010(20)4 浅谈学前教育专业幼儿舞蹈课程设计与改

5、革J.李静.潍坊教育学院学报.2010(04)5 谈微格教学法在高职舞蹈教学中的运用J.陈颖.辽宁师专学报(社会科学版).2010(02)浅析高职学前专业舞蹈教学J.向黎立.大舞台.2010(04)7 高职舞蹈教学中多元化的教学方法研究J.向黎立.才智.2010(01)8 高职院校学前教育专业舞蹈教学改革之探讨J.谢琼.成才之路.2009(34)9 学前教育舞蹈技能训练的分析J.邹丽阳. 艺术研究.2009(03)10 关于高职院校舞蹈教学的几点反思J.许岩.辽宁高职学报.2009(07)11 幼师舞蹈教学创新对提升学生综合素质作用的研究D.傅丽娜.河北师范大学201012 新课程背景下分层教

6、学研究D.李长勤.华中师范大学200813 高职高专院校德育审美化的研究D.任海燕.西安科技大学200814 江苏省高等职业学校音乐教育现状分析及对策研究D.高云.首都师范大学2006五、文献综述舞蹈拥有者几千年的历史与传承价值， 这类感性、形象的行为艺 术更是被大众化所认可。在中国，随着人们逐渐实现对物质需求的满 足，从而对文化的追求不断提高。不管是 70后，80后，还是初为人 父人母的90后，稍微有点经济基础，甚至是家里条件还过得拮据的， 总是喜欢把家里几岁的幼儿带去舞蹈班培训。中国的家长认为，孩子的兴趣要从小培养，长大了这个兴趣也许就成了一门技能， 中国舞的 优美舞姿，可以锻炼身体，可以

7、培养出幼儿良好的气质。自家的孩子 会跳舞，也是一件很高兴的事。舞蹈作为通过肢体语言来表达人类情 感的艺术，不同于钢琴、美术，少儿时期最单纯，形体表演又更有趣 一点，很多幼儿更倾向于舞蹈。4岁进培训班，十几岁就考上中国舞 10级的幼儿比比皆是。有一部分幼儿也从小就励志考入各大艺术院 校。在国内现在的艺术院校招生还是非常火爆， 在一部分职业要求上， 舞蹈占很大的优势。比如演员、歌手。比起其他舞种，中国舞的基本 功技巧和舞台演绎技巧，更占巨大优势。国外的文化风俗与国内大相径庭，国外的家长更致力于培养幼儿自力更生的能力。但他们也会让幼儿主动学习音乐，去感受艺术，其 中跳舞也是被认可的。国外的幼儿所接触

8、的舞蹈风格也是极不一样 的，街头舞蹈对于他们来说更像是一个运动项目。其中，欧洲的古典 舞蹈芭蕾舞与中国舞具有相似点，都具有严格的程式规范和高度凝练 的舞蹈技巧。当然，在国外喜欢中国文化的大有人在，国外也有一些 中国舞展示平台，有的中国留学生会趁这个机会去表演中国舞，传播古典舞蹈文化，创建中国舞团，甚至有一部分外国人也能跳出具有古 典韵味的中国舞。也有专业的舞蹈演员为了自身所喜爱的舞蹈事业， 到国外舞蹈学院进行交流学习，在国外影响颇深。所以说呢，艺术没 有国界之分，只有艺术家有国界之分。六、工作进度安排1.2017 . 3.12-2017320，完成论文框架制定和论文设计2.2017321-2017429查阅资料进行实践资料搜集和观察，完成论文初稿3.20