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文档简介
1、浙江省 2018 年 7 月自学考试 认知心理试题课程代码: 00471一、单项选择题( 本大题共20 小题,每小题1 分,共 20 分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1条件反射是在 _的基础上建立起来的。 ()A. 探究反射B. 操作条件反射C.定向反射D. 无条件反射2.让皮阿杰把个体2 7 岁经历的认知发展阶段称为 ()A. 感觉运算阶段B. 前运算阶段C.具体运算阶段D. 形式运算阶段3.在注意的种类中,有一种注意有目的,但是不需要意志努力,它是()A. 无意注意B. 随意注意C.随意后注意D. 不随意注意4
2、.注意在极短时间内的起伏波动称为()A. 注意的动摇B. 注意的分散C.注意的分配D. 注意的转移5.晚上的房间电灯骤然熄灭,要过一会才能看清东西的轮廓,这是()A. 明适应B. 光适应C.暗适应D. 感觉的过度6.注视红色物体后,紧接着看白色,会看到白色表面略显青绿色,这种现象叫()A. 遗觉像B. 表象C.正后象D. 负后象7.知觉时把对象从背景中划分出来,这种知觉特性叫()A. 恒常性B. 整体性C.理解性D. 选择性8.依据感知材料对周围环境做出不真实的解释,称为()A. 知觉B. 错觉1C.幻觉D. 感觉9.在客观事物影响下,人脑中已有表象结合成新表象的反映过程称为()A. 想象B.
3、 记忆C.错觉D. 表象10.小丽听了科幻故事后自己画了一幅外星人的图画,这是()A. 记忆表象B. 想象表象C.知觉D. 幻觉11.用事例说明原理、原则,这是 ()A. 思维的概括化B. 比较C.思维的具体化D. 思维的系统化12.揭露事物的本质和规律,主要靠思维过程的()A. 抽象与概括B. 具体化和系统化C.比较D. 分析与综合13.人脑对客观事物之间联系和关系的反映称为()A. 推理B. 概念C.思维D. 判断14.“松花江比长江小” ,这一概念属于 ()A. 普遍概念B. 连言概念C.选言概念D. 关系概念15.研究黑猩猩的智慧行为,提出顿悟理论的心理学家是()A. 桑代克B. 苛勒
4、C.西蒙D. 赫尔16.未被意识到,对一定活动的内部准备状态叫()A. 定势B. 变式C.态度D. 功能固着17.个人凭借某种语言、 文字影响别人或者借助阅读来接受别人言语影响的活动称为()A. 口头言语B. 书面言语C.内部言语D. 外部言语18.认为儿童语言获得是通过模仿获得的理论是()A. 巴甫洛夫经典条件反射B. 斯金纳强化理论2C.班杜拉社会学习理论D. 乔姆斯基语言转换生成理论19.直接影响活动顺利进行的个性心理特征称()A. 性格B. 气质C.知识技能D. 能力20.提出群因素论的心理学家是()A. 塞斯顿B. 艾森克C.斯皮尔曼D. 吉尔福特二、多项选择题( 本大题共10 小题
5、,每小题1 分,共 10 分 )在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.正确反映心理实质的概念有 ()A. 脑的机能B. 客观现实的反应C.神经系统有规律的活动D. 物质的属性E.客观现实的主观映象22.注意的特点有 ()A. 灵敏性B. 目的性C.方向性D. 指向性E.集中性23.负后象是 ()A. 和原来的感觉在明度上是相反的B. 在色调上是互补的C.是从白色中减去先前作用的光线D. 在明度上与原来的感觉相似E.和原来的色调相似24.下列可以作为时间知觉的标志的有()A. 太阳东升西落B. 具有一定时间性的事件
6、,如一天三餐C.正常人心跳一分钟70 次左右D. 生物钟E.突发事件25.你去过灵隐寺,有人问起灵隐寺什么样子时你还能描出它的形象,这是()A. 视觉表象B. 无意现象C.记忆表象D. 创造想象E.再造想象326.发散思维的特点包括:()A. 思维的流畅性B. 思维的变通性C.思维的独特性D. 方向明确性E.思维集中性27.概念的特征有()A. 反映某一种或一类事物的个别对象B. 反映事物的本质属性C.和语言有密切联系D. 高度概括性反映E.是事物的本质属性和非本质属性的混杂反映28.问题解决程序的实验研究的依据有()A. 信息论B. 系统论C.控制论D. 计算机科学E.相对论29.内部言语的
7、特点是()A. 片段性B. 简略性C.隐蔽性D. 情境性E.准确、完整性30.根据能力在发展过程中依赖社会文化背景和先天素质的程度,卡特尔把能力分为()A. 认识能力B. 操作能力C.特殊能力D. 流体能力E.晶体能力三、填空题 (本大题共 8 小题,每空1 分,共 10 分 )请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。31.巴甫洛夫把用具体事物作为条件刺激物所建立起来的各种反射称为_。32.依据任务在一定时间内把注意保持在某种事物或活动之上的程度称为_。33.感受性和感觉阈限在数量上成_关系。34.知觉的对象和背景在一定条件下可以相互_。35.受 _的支配和调节使想象活动具有目的性和
8、方向性。36.伴随着动作或行动进行的思维叫作_。37.依据概念形成的途径可以把概念分成_ 和_。438.人大脑左半球存在两个语言功能区,分别是_和 _。四、名词解释(本大题共4 小题,每小题2 分,共 8 分 )39.第二信号系统40.脑的语言功能一侧化41.双眼视差42.功能固着五、简答题 (本大题共 4 小题,每小题6 分,共 24 分 )43.什么叫定势,它在解决问题中起什么作用?44.语言和言语有什么关系?45.根据脑内活动的性质和动作的外显性质,能力可以分成哪几种?请分别阐述。46.群因素论中提出哪七种基本因素?六、论述题 (本大题共 14 分 )47.从思维方式来看创造性思维包括哪些内容?各自有什么特点?七、案例题 (本大题共 14 分 )48.小明进入初中学习了,课业越来越繁重,不仅要记忆大量的数学公式和定理,课文的每周背诵也搞得他很头痛,死记硬背十来遍也还是掌握不了。而同桌的小华学习起来却得心应手,总是在课后尽早复习当天的知识,背课文时方法也有蹊跷,总是按照段落背诵,第一段背完了背第二段,第二段背完了再把一二段连起来再背诵一遍,第三段背完了再把一二三段连起
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