【实用模板】元旦活动方案模板5篇

1、seeing oneself is not, the door of all goodness.（页眉可删）元旦活动方案模板5篇 元旦活动方案 篇1“变废为宝”环保手工制作作品赛活动方案一、 活动宗旨：为加强环保教育，在学生会中树立“节约资源，物尽其用”的环保观念，增强学生环保、节约意识，体现当代学生的风采，引导学生参与手工制作的学习，让学生去发现生活中可利用的废旧物品，在制作过程中，培养学生热爱生活，关注生活的良好习惯。二、 作品制作要求：1. 参赛作品须以废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、铁丝、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历、蛋壳、果壳、树叶、毛线、树根、各种豆类等。材料不限，外

2、形美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇。2.作品形式不限，内容可根据自己的亲身经历，查阅资料和丰富想象，发现生活中可再利用的废旧物品，巧妙利用废旧材料进行手工创作。平面粘贴、立体模型、手工艺制品、编织品、纸制品、布制品、塑料制品等皆可。3 学生作品可通过教师、家长协助合作完成。1、 参赛对象：14年级全体学生。2、 参赛作品务必于12月24日（下周三）前以班级为单位上交科技活动室。三、 评选要求1. 作品须是利用废旧物品制作，体现环保理念2. 作品有创新3. 参赛作品著名作品名称、作品简介及制作人姓名和所在班级。4. 本次活动根据参赛作品质量和数量一二等奖若干。请各班主任通知学生周末制作参加

3、，本次元旦系列的各项活动将根据学生获奖情况纳入班级量化通知：学校组织绘画比赛，以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。纸张：中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种均为8k纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等。下周三交齐。全力以赴完成一幅最高质量树叶画（建议使用a4纸，纸张右下角必须认真填写作品名称、班级、姓名三项内容），并根据树叶画的创意、制作过程或画面内容，构思一篇300

4、字左右的习作。2、为了更好的展示个人风采，请积极排练元旦联欢节目。家长好！元旦跨年联欢节目已进入紧张的策划准备阶段。跟去年相同，每人（或每家）精心准备一个节目，形式不限，只求娱乐有意义，能见证孩子的成长历程。从今晚起陆续找组长上报节目名称。另，优质节目可直接上报鹏宇妈，参加下周二的学校节目选拔。谢谢您的参与！元旦活动方案 篇2一、指导思想坚持贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。通过课外文体活动工程建设，推进课外文体活动的科学化、制

5、度化、规范化，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。二、具体目标1、确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。2、试行大课间活动，确保每天课外文体活动时间不少于1小时。3、组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术 21项目”的合格率达 85以上，良好率达50以上，优秀率达20以上。4、组织参加县各类文体竞赛活动，体育运动会的名次进入前八名，艺术节名次进入农村组前三名。5、结合课外文体活动的开展，实施学生大课间活动课题研究工作。三、建立组织机构加强领导，成立由孙忠心校长任组长，伊新奇副校长任副组长，伊亚敏、欧吉昂、蒋新成、邱安本为组员的工作领导小组。具体分工如下：孙忠心：

6、全面负责课外文体活动实施工程。伊新奇：负责课外文体活动工程的监督与落实。伊亚敏：学生课外文体活动的课程保障及时间保证，各类兴趣小组活动的落实，学生各类达标工作。欧吉昂：负责音、体、美学科的课堂教学，学生各类竞赛活动。蒋新成：负责制定学校文体活动的.实施方案及活动组织，开展大课间活动课题研究。邱安本：保证场地器材设施达标。四、主要具体工作1、通过各种渠道配齐配足体育、艺术教师，抓好师资队伍建设。2、保证场地器材设施达标和安全。3、按照国家课程计划开齐、开足课程。保证每天不少于一小时的文体活动，并保证固定的活动时间、场地、指导教师。4、创建“西子鸟”电视台，“西子鸟”书画社，“西子鸟”田径队，“西

7、子鸟”乒乓队，“西子鸟”舞蹈队，“西子鸟”器乐队，“西子鸟”三模队等各类兴趣小组。力求出成效。5、重视宣传工作。通过教育局信息网、学校“西子鸟”电视台、校园网、黑板报及晨会、班会等形式加大宣传力度。6、加强培训。充分挖掘学校体、艺教师特长对全校教师进行培训，特别加强对班主任的培训。努力造就一支高素质的教师队伍，满足学生对课外文体活动工程对师资的高要求。7、要求各年级段制定切实可行的年级文体活动计划，力求形式多样，有吸引力，引导全体学生参与。五、学校文体工作特色经验总结1、抓好师资队伍建设（1）建设一支专兼并举，高素质、有特长的指导教师队伍。要充分发挥学校教师在文体方面的特长，加强教育与培训，形

8、成一支素质较高且相对稳定的学校指导教师队伍。（2）建设一支指导学校活动，培训学校教师的专业队伍。发挥具有文体特长教师的优势，共同组成一支具有较高专业技能与知识水平的指导与培训队伍，促进学校指导教师特长的形成，提高活动的质量。2、构建四个层面活动开展以学校、年级、班级和小组为四个层面的活动，且每一层面的活动都能够形成独立的系列，促进活动内容和形式的丰富性、灵活性、趣味性和一定的挑战性，激发广大学生的参与热情，形成良好的活动环境。元旦活动方案 篇3一、活动目的20_年元旦即将到来，为弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化

9、育人的作用，促进学生行为习惯养成。经学校研究决定，于20_年元旦到来临之际，举行系列活动，特制定此活动方案。二、活动主题：“和谐奋进、畅想未来”三、汇演时间：20_年12月28日低年级部，29日中年级部，30日高年级部（初定）四、汇演地点：多功能教室五、活动内容：本次庆祝活动内容主要为两大类：艺术表演类和艺术作品类六、具体安排：（一）艺术表演类1、参与人员：全体师生2、节目内容及形式。（1）节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。（2）节目形式： （1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。 （2）歌曲：独唱、对唱

10、、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戏曲类：表演形式不限。 （4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义） （5）时装表演 （6）乐器演奏 （7）配乐诗朗诵 （8）其他形式 （请各级部主任和班主任结合年级学生实际，确定本年级节目形式和内容）3、活动筹备：第一阶段（20_年12月2日）：下发活动通知，征集节目1、各班接到通知后应高度重视，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。第二阶段（20_年12月20日26日）：各级部进行学生节目的选拔、训练工作1、各级部、各班级在12月27日上午将参加汇演的节目单报少工部（填写附件1、2）2、选拔、确定节目主持人并进行培

11、训。第三阶段（20_年12月28、29、30日下午第一节开始）：按低中高年级顺序举行庆元旦文艺汇演。1、各级部适当布置多功能教室，安排各班级教室、黑板报，营造节日气氛。2、各级部任课教师参加所任级部和班级的汇演活动。（二）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。（三）艺术作品类1、“庆祝元旦，展望新一年”主题手抄报评选。四至六年级每班上交15份手抄报；一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。2、庆元旦，硬笔书法作品展评。同年级班主任共同确定书写内容（比如同一首古诗或同一篇短文等），先在班级内评选出10名优胜学生，再推荐5名学生参加学校评选。请

12、各班主任将10名优胜学生名单及推荐的5名学生的作品于12月30日上交少工部。七、活动要求1、各班主任要严密组织，严防安全事故的发生。2、厉行节约，不得借汇演名义要求学生购买彩带、贺卡等物品。3、各班主任要积极指导和帮助学生。为学生提供伴奏曲、视频资源等，指导学生排练，提高节目质量。4、艺体教师按所任课年级，负责总体指导各班级节目训练。5、学校届时将实地查看各级部汇演情况，按节目单随机抽取验收节目质量，并组织有关人员打分（打分内容具体请见附件3），计入本学期班主任考核。6、活动结束后，各级部将多功能教室卫生整理干净。7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。元旦活动方案 篇4主题：喜迎新年，盛世

13、欢腾目的：丰富企业文化生活，凝聚企业力量，感受新年气息时间：20_年12月31日 晚19：30地点：集团会所宴会厅主办单位：内蒙古庆华集团承办单位：集团党政办公室活动宣传语：一样的元旦，不一样的炫彩；一样的舞台，不一样的缤纷。一、活动各阶段内容安排：1、晚会前三个阶段： 晚会策划及准备期：前期宣传：通知各处室部门。节目收集：采取各处室部门提供节目（主题要积极进取）。 晚会协调及进展期：节目筛选及排练:对参会报名的节目进行简单彩排、筛选及排练。中期宣传。会场服务人员的确定。舞台灯光音响确定（结合节目的舞台需求）。物品购买：所需物品的购买，节目用品需求征求各部门。晚会临近期：晚会全过程确定及彩排：

14、确定节目并通知各部门，加紧排练节目，确定彩排时间。费用预算及申报。领导邀请。2、晚会当日流程：布置会场。演员准备。领导贺词晚会开始。各节目按彩排规定顺序演出。晚会结束，合影，收拾会场。二、工作人员：宣传组织人员（党政办公室负责）、接待人员（接待处负责）、秩序维护及应急事务处理（保卫处负责）。备注：各部门分工明确、相互协调、相互配合，促使晚会顺利进行和圆满结束。三、资金预算：物品数量单价备注_._._总计：_元四、节目单：五、节目应急方案：1、上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法正常演出时，下一个即时跟进。2、任一个节目在演出过程中发生失误或无法正常顺利进行的情况时

15、，由节目的领导人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即取消。（视具体情况决定其重演或取消）。注：1、节目结束后维持好秩序领导离席后观众演员逐一离席。2、所有人离席后工作人员立即展开清理会场工作，各负责人及工作人员完成自己的工作即可离开会场中国整理。元旦活动方案 篇5为给广大师生及家长朋友们营造一个欢乐祥和的新春，进一步丰富业余文化生活，让学生充分的展现自我，实现师生互动。让大家在共同的平台下交流，增进学生、学校教师间的感情。在活动的过程中认知自我，感受到学校大家庭带来温暖。一、活动时间：20_年12月29日下午2：00-4：00点、二、活动地点：一至二楼教室、操场三、参加人员：

16、全体师生四、活动要求：1、每项活动设奖票100张，奖票领完，该项活动结束。2、活动前班主任务必教育该班学生应自觉遵守秩序排队参加，不能插队。元旦游园活动方案3、在每项活动中，负责老师务必保证该活动安全有序的进行。4、服从工作人员安排，尊重工作人员，应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。五、活动准备：各游戏项目负责人在接到通知后自行准备活动用品，如果需要购买的请提前一周报总务处。六、兑奖办法：负责老师：缑青华、蒲金全、韩光远1、兑奖时间：12月29日下午2、兑奖地点：食堂3、一张奖券可兑价值0.5元的礼品一份。4、二张奖券可兑价值1元的礼品一份。5、三张奖券可兑价值1.5元的礼品一份。6、依次

17、内推。7、持券人自由选择。七、游戏项目及规则：(一)海狮顶球活动地点：一年级教室(限1-4年级)负责老师：严丽琼、王小凡活动描述及游戏规则：1、室内设4个赛道，每组2人。2、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一张奖券。4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。5、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。(二)成语接龙活动地点：二年级教室负责老师：蔡清华、刘辉活动描述及游戏规则：1、本活动1-3人均可组队，室内设4个赛区。2、抽签决定

18、接龙的第一个成语，前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可)，如此继续，在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券。3、超过5个成语后，每多说出3个，可另获1张奖券，以此类推，限时1分钟。(三)吹爆气球活动地点：三年级教室负责老师：袁静、王业进活动描述及游戏规则：1、活动室摆放5张桌子，每张桌子上放长气球2个。2、参赛者以每轮5人进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，在1分钟内吹爆2个就得1张奖券。(四)摸鼻子活动地点：四年级教室负责老师：李海霞、钟良碧活动描述及游戏规则：1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人

19、头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得奖券1张，摸在区外或压线，不得奖。2、室内设2个赛区，每组1人，共2组同时进行。计时人宣布游戏开始，击鼓者开始击鼓，击鼓停止，游戏结束。限时1分钟。3、人头像距离起点2米，并在起点画2个并列圆圈。(五)掌上明珠活动地点：第一篮球场教学楼正面右半场负责老师：张微、许朝华活动描述及游戏规则：1、每次活动由3名学生参与，限时为1分钟。2、要求每名参赛者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍上，跨过二道障碍物，球未落地、可获1张奖券。(六)巧搬气球活动地点：第一篮球场教学楼正面左半场(限1-4年级)负责老师：寿春蓉、王远彬活动描述及游戏规则：1、室内设1个赛区

20、，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。3、从讲台前(始点)搬到教室后墙边(终点)，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1张奖券。(七)百发百中活动地点：旗台前负责老师：邓雪华、罗林活动描述及游戏规则：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。(八)脚踏实地活动地点：小卖部外面负责老师：刘芳、梅大双活动描述及游戏规则：1、赛区画有15个不规则的左右脚印，参赛者在2分钟内从