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文档简介

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2、本经验青浦实验的基本经验 青浦实验的基本经验青浦实验的基本经验旧行为阶段旧行为阶段关注个人原有的关注个人原有的经验性教学行为经验性教学行为新行为阶段新行为阶段关注学生学习获得关注学生学习获得的教学行为调整的教学行为调整新设计阶段新设计阶段关注体现新理念关注体现新理念众多经验的教学设计众多经验的教学设计更新教学理念更新教学理念反思一：寻找个人反思一：寻找个人与他人的行为差距与他人的行为差距改善教学行为改善教学行为反思二：寻找与教学反思二：寻找与教学设计与现实的差距设计与现实的差距课例为载体课例为载体 / 教师专业研究者的合作平台；理论学习、教学设计、行为反省教师专业研究者的合作平台；理论学习、教学设计、行为反省教师专业成长的范式研究（实践与反思的教研过程）教师专业成长的范式研究（实践与反思的教研过程） 青浦实验的基本经验青浦实验的基本经验 青浦实验的基本经验青浦实验的基本经验 青浦实验的基本经验青浦实验的基本经验 青浦实验的基本经验青浦实验的基本经验 青浦实验的基本经验青浦实验的基本经验 青浦实验的基本经验青浦实验的基本经验学科活动学科活动专题活动专题活动综合活动综合活动套筒式课程框架套筒式课程框架教学设计教学设计与改进与改进课堂实践课堂实践与

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