华师大版九年级科学下册单元测试-第五章

1、华师大版九年级科学（下）第五章单元测试班级 姓名学号 成绩一、我会选：（下列各题中只有一个答案符合题意，每题2分，共50分）1“种瓜得瓜，种豆得豆”这一俗语描述的是生物圈中的（）A.遗传现象B 进化 c 变异现象D 自然选择2.下列属于人类遗传病的是（）A 坏血病 B. 白化病 C. 呆小症 D. 贫血3 生物体都有自己的遗传物质，下面各项中不能称为遗传物质的是（）A.病毒核酸B. DNA C.水稻基因D.植物细胞的细胞壁4. 2000年6月26日，科学家向全世界公布了人类基因组的工作草图，有六个国家参与这一人类基因组计划，除美、英、法、德、日外还有()A .中国B.韩国C.俄罗斯 D.意大利

2、5.能够决定人的眼睛是单眼皮还是双眼皮的具体结构是()A.细胞膜B.DNAC.染色体D.基因6. 在克隆羊多莉的培育过程中，若a是供卵细胞的母羊，b是供细胞核的母羊，c是代孕母羊，则培育出的小多莉长相和性状像A. aB bC cD a 和 b7. 在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5千克，引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可达7千克左右，再引种回北京后，叶球又只有3.5千克。根据上述甘蓝的引种过程可以看出A.甘蓝具有遗传性，而不具有变异性B. 仅有环境条件引起的变异不能遗传C.环境的改变可引起生物产生可遗传的变异D.甘蓝在生殖过程中不会变异性&同种生物同一性状的不同表现

3、形式称为相对性状。以下属于相对性状的是（）A .人的直发和卷发B.羊的黑毛和卷毛C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆D.兔的白毛和猫的白毛9. 要使一棵茶树上同时开出几种不同颜色的花可采用的方法是（）A.分根B.压条 C.扦插D.嫁接10. 下列图示能正确表示染色体、DNA基因三者之问关系的是（）11. 假如一个形状总是从父亲直接传给儿子 最可能的位置是A.位于常染色体上B.位于Y染色体上由儿子直接传给孙子，那么这个形状的基因（）C.位于X染色体上D.位于细胞膜上12. DNA上有许许多多控制生物性状的基本遗传单位，它就是（）A. 基因 B. 水 C.无机盐D.脂肪13. 下列有关染色体的说法不正确的是

4、（）A.染色体存在于细胞核C.染色体容易被碱性染料染成深色B.染色体在体细胞和生殖细胞中均存在D.每条染色体上一半来自父方，另一半来自母方14. 把同一植株上的水稻种子播种到同一块地里，长出来的水稻在植株的高矮、稻穗的大小 等方面也不会完全相同，这种现象叫做（）A .遗传 B. 变异C.进化 D .育种15. 子女的一些形态非常像他们的父母，这是因为他们A.与父母生活在相同的环境中B.C.具有父母双方的遗传物质D.16. 1959年法国人类遗传学家李求恩等第一次发现先天愚型患者的染色体是 条小型染色体。请问该病会遗传吗？A.不遗传 B. 不一定遗传17. 对人的性别起决定作用的是A .细胞膜B

5、.性染色体C.遗传D.C.细胞质与父母吃的食物大致一样 受父母的熏陶47条，比正常人）以上都有可能46条多了一D .线粒体，这是因为（ 近亲结婚会使遗传病的发生率减少 D.近亲结婚不符合家规,这三只小猫在毛色上不完全相同，则说明物体具有C.进化性D.适应性18. 我国的婚姻法规定“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚”A.近亲结婚会使遗传病的发生率大大提高B.C近亲结婚可以亲上加亲，不利于和谐社会建设一只雌猫一次产了三只小猫19.20.A.21.A.遗传性B.变异性生物多样性最基本的是物种多样性B.基因多样性 C.下列叙述中，正确的是A.能够遗传的性状都是显性性状植物的多样性D.生态系统多样性

6、（优生优育的惟一措施是产前诊断C. 男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别D. 父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂22. 玉米的体细胞中有10对染色体，则其精子中有染色体A . 16 条 B . 10 条 C . 8 条23. 诱变育种依据的主要遗传学原理是A .染色体数目的变异B .染色体数目的变异C24. 能引起可遗传的变异的一项是A.个体生长太快C.个体发育太好.20条B.D基因重组 D 基因突变（）遗传物质发生了变化生存环境发生了变化25. 某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是二、我会选（每空1分，共17分）过程染色体决定，26. 生物的各种性状都是由

7、控制的，性状的遗传主要是亲代通过传递给子代的。已知人的体细胞中的染色体是23对，人的性别主要由XY为性，XX为性。27. 已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状，白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，现有两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊，请问：两只白色绵羊和所生黑色小羊的基因组成分别是和 。28. 4月6日9时32分，意大利中部发生6.3级地震，地震造成很大破坏.造成至少294人 死亡。为了尊重遇害者，必须为了确定无主死者身份，意大利政府已安排对遗体进行DNA鉴定。”根据上述材料回答下列问题：（1） 人体内的遗传物质 DN（全称）存在于细胞核中的 上；人的所有细胞都具有条染色体。（

8、2） DNA杂交技术同样可以用于两物种亲缘关系的判断，若两个物种的DNA样本经处理后形成的杂合 DNA区段越少，则两物种的亲缘关系 ，杂合DNA区段越多，则两物种的亲缘关系 。（选填“越近” “越远”）29、一个单眼皮的孩子，其父母都是双眼皮，请回答:（1）人的双眼皮形状由基因控制。母亲的基因型为（自己基因符号用D或 d）。（2） 控制眼睑性状的这一对基因位于 ，在形成生殖细胞时， 这一对基因要随 染色体的分离而分离，分别进入两个生殖细胞中。（3） 受精卵的基因组成有种。30. 地球上的有150多万种，植物有50多万种。地球上的生物为什么这样丰富多彩呢？从根本上说，这是因为生物具有 的基本特性

9、。遗传保持了物种的 ，而变异则为形成提供了可能。三、我会实验与分析（每空1分，共13分）31. 下列所列是某动物毛色遗传实验的结果组别亲代配对后代数目（只）褐毛黑毛甲黑毛VS褐毛049乙黑毛VS褐毛3129丙黑毛VS黑毛1753丁黑毛VS黑毛061请分析表中数据后回答问题：（1） 我们可以从实验结果判断出这种动物控制黑毛性状的基因为 性，控制褐毛性状的基因为性。（2）上述判断是根据下列（）的数据做出的A. 甲组 B. 乙组 C.甲组或丙组D.乙组和丁组32. 某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下： 甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀。 分

10、别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用 B表示）。将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀。 重复步骤50次。全班共分7个小组，实验记录结果如下表：组合1234567A （黄球与黄球组合）24272521283019B （黄球与白球组合）26232529222031（1 ）白球模拟的生殖细胞是 （填“精子”或“卵细胞”）。黄球模拟的生殖细胞中含有性染色体。（2）为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据 （3） 从实验数据分析，得出的结论是：生男生女的机会 。33. 若A代表长睫毛的基因，a代表短睫毛的基因。现有一对夫妇，他们的基因组都是Aa,试

11、回答下列问题：（1 ）利用右边的棋盘方格填好表格（2）由此可知他们所生的子女的基因组合可能 （第33题图）有种；表现出来的性状有 种。AaAa四、我会分析说明（每空1分，共20分）34. 科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回统计其数目，结果如下表:型丁业污第区非T业何深色蚪！1注色期154JI 1仙只472只496R再回收率侧“25%i r6%.i42%(1) 桦尺蛾的体色(深色、浅色)在生物学上称为 。其体色有深浅之分， 这是一种(填“遗传”或“变异”)现象。假设桦尺蛾的体色受一对基因控制，深色由 显性基因控制(

12、用B表示)，浅色由隐性基因控制(用b表示)，那么深色蛾的基因组成可能是 或。(2) 工业污染区(填“深”或浅)色桦尺蛾所占比例高，非工业污染区(填“深”或“浅”)色桦尺蛾所占比例高。(3) 从表中可以看出，在不同环境中牛活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是长期(选择正确的选项并填在横线上 )的结果。A 烟熏 B 捕食这种颜色的食物C 自然选择(4) 桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段，我们把这种类型的发育叫做发育。(5) 桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用的方法治理这种林业害虫，既经济又环保。(第 35题图)35. 右图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答

13、：(1) 番茄体细胞的染色体数目是24条，那么，图中4的细胞中染色体数目是条，图3中卵细胞的染色体数目是 条。(2) 番茄的果实红色(R)为显性，黄色(r)为隐性。若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是 。36下图示转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它 同胞所生的小鼠生长速度快23倍，体积大1倍。(第36题图)(1) 以上研究过程利用的技术叫 。图中A所示的实验仪器名称是 (2) 图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是。最终受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体。(3) 该研究成果说明

14、，小鼠的大小这一性状是由 控制的。37.发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一，如图所 示是一个农业生态系统的结构模式图。(1)作为完整的生态系统，图中还缺少的成分是非生物的物质和能 量以及。(2)人类运用 工程的手段，将一种生物的优良 转移到另一种生物上，可培 育出高产、优质、抗病性强的农作物和家禽家畜。答案一、1 5ABDAD 6 10BBDDB 11 15BADBC 1旷 20CBABB 21 25ABDBC二、26.DNA,蛋白质，60 。27.Bb , bb。28. (1)脱氧核糖核酸，染色体，46. (2)越远、越近。29. ( 1)显性(2) Dd( 3)染色体(4) 3。30.遗传和变异，稳定，新物种三、31. ( 1 )显性