《短文两篇·黄鹤楼·于园》

1、短文两篇滕王阁滕王阁 位于江西南昌，因王勃的位于江西南昌，因王勃的滕滕王阁序王阁序而著名。而著名。物华天宝，人杰地灵落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。秋水共长天一色。岳阳楼岳阳楼 位于湖位于湖南岳阳，以南岳阳，以范仲淹的名范仲淹的名篇篇岳阳楼岳阳楼记记而名闻而名闻天下。天下。 杜甫名篇杜甫名篇登岳阳楼登岳阳楼 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。黄鹤楼黄鹤楼黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白李白)故人西辞黄鹤楼故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。惟见长江天际流。黄鹤楼黄鹤楼 （作者：阎伯理）（作者：

2、阎伯理）隅隅（ ）祎（祎（ ）巃巃嵸嵸（ ）倚（）倚（ ）重檐（重檐（ ）闼（）闼（ ）井邑（井邑（ ）憩（）憩（ ）y yy y lngzngychngchngt t y y q q合作学习 疏通文意 州城西南州城西南隅隅y y，有黄鹤楼者。，有黄鹤楼者。 角落角落 鄂州城的西南角上，有一座黄鹤楼。鄂州城的西南角上，有一座黄鹤楼。 图经图经云：云：“费祎费祎yy登仙，登仙，尝尝 驾驾 黄鹤返黄鹤返憩憩qq 于此，于此，遂遂 以以 名名 楼。楼。”事列事列神神仙仙之传，迹存之传，迹存述异述异之志。之志。 图经图经上说：上说：“三国时代蜀汉大将三国时代蜀汉大将费祎成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里

3、费祎成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用休息，于是就用黄鹤黄鹤命名这座楼。命名这座楼。”有关这件事记载在有关这件事记载在神仙传神仙传上，有关事上，有关事迹还保存在迹还保存在述异志述异志里。里。 休息休息曾经曾经于是于是用用动词，命名动词，命名 乘乘,骑骑(之之)观其观其耸构耸构 巍峨巍峨 ，高标高标 巃嵸巃嵸 ， lngzng 上上倚倚y 河汉，下临江流；河汉，下临江流；矗立的楼宇矗立的楼宇(指黄鹤楼指黄鹤楼) 高大雄伟高大雄伟的样子的样子 靠着靠着 观看这矗立着的楼宇，高高耸立，观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟。它顶端靠着银河，底部临近十分雄伟。它顶端靠着银河，底部临近大江大

4、江; ;矗立的楼宇矗立的楼宇高耸的样子高耸的样子重重chngchng檐檐 翼翼 馆，馆，四闼四闼t t 霞敞霞敞 ；坐；坐窥窥 井邑井邑yy ，俯拍云烟：亦荆吴，俯拍云烟：亦荆吴形胜形胜 之之最最 也。也。 两层屋檐两层屋檐 高敞高敞 远眺远眺山川胜迹山川胜迹 最好的事物最好的事物 两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之上，四面的大门高大宽敞；坐在楼上，可上，四面的大门高大宽敞；坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾：这里也是楚地吴地山川胜迹中的最烟雾：这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。美的地方。 门门古代建筑的

5、飞檐古代建筑的飞檐城乡城乡1.1.本文依次从哪些方面来介绍了黄鹤楼的？本文依次从哪些方面来介绍了黄鹤楼的？2.2.本文引用本文引用图经图经上的话有什么作用？上的话有什么作用？ 3.3.找出描写黄鹤楼的外观和结构特点的词句，找出描写黄鹤楼的外观和结构特点的词句，并用自己的语言描述。并用自己的语言描述。 4.4.本文最后一句有什么作用？本文最后一句有什么作用？5.5.结合具体语句分析作者在文中流露出的思结合具体语句分析作者在文中流露出的思想感情。想感情。探究学习探究学习 分析课文分析课文v阅读黄鹤楼，单篇练习。 涉及南朝梁任舫所著，大抵掇拾古代笔记、小说涉及南朝梁任舫所著，大抵掇拾古代笔记、小说中

6、志怪故事而成书的一句是中志怪故事而成书的一句是_。 文段首先交代黄鹤楼的文段首先交代黄鹤楼的_、_，接着写黄鹤楼的巍峨高大和登楼，接着写黄鹤楼的巍峨高大和登楼_，最后从侧面写黄鹤楼的，最后从侧面写黄鹤楼的_。读者吟来，如临仙境。读者吟来，如临仙境。 文中概括黄鹤楼外观特征的句子是文中概括黄鹤楼外观特征的句子是 。 对这篇文章解释与分析，不当的一项是（对这篇文章解释与分析，不当的一项是（ ） A.费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。色彩。 B.“荆吴形胜之最荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。扼要概

7、括。 C. 对黄鹤楼景物的描写，有上有下，有远有近，有对黄鹤楼景物的描写，有上有下，有远有近，有内有外，也避实就虚，行文善变，情趣盎然。内有外，也避实就虚，行文善变，情趣盎然。 D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。思想感情。 迹存迹存述异述异之志之志 地理位置地理位置 命名的由来命名的由来 所见所感所见所感 地位和价值地位和价值 C 文中有四个对偶句，上下句意思相似、相近、文中有四个对偶句，上下句意思相似、相近、相补、相衬，它们是：相补、相衬，它们是： _、_、 _、_ 说说文段的结构方面有怎样的特色。说说文段的结构方面有怎样的特色

8、。 历史上，人们将湖北武昌的黄鹤楼、江西南昌历史上，人们将湖北武昌的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼，并称为江南三大楼的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼，并称为江南三大楼。滕王阁因有。滕王阁因有_的的滕王阁序滕王阁序而闻名，岳阳而闻名，岳阳楼因有楼因有_的的岳阳楼记岳阳楼记而更为人知。有而更为人知。有关黄鹤楼的诗文有关黄鹤楼的诗文有_的的黄鹤楼黄鹤楼，李白的，李白的_等。等。 耸构巍峨，高标巃嵸；耸构巍峨，高标巃嵸； 上倚河汉，下临江流；上倚河汉，下临江流； 重檐翼馆，四闼霞敞；重檐翼馆，四闼霞敞； 坐窥井邑，俯拍云烟坐窥井邑，俯拍云烟 ; 介绍黄鹤楼是因为神仙而命名，因介绍黄鹤楼是因为神仙

9、而命名，因“上倚河上倚河汉汉”而成仙境，因而成仙境，因“会集灵仙会集灵仙”而成名楼，以而成名楼，以“仙仙”字贯穿全文。黄鹤楼因字贯穿全文。黄鹤楼因“上倚上倚”“”“下下临临”“”“四闼霞敞四闼霞敞”，所以可以，所以可以“坐窥坐窥”“”“俯拍俯拍”。也正因为这楼高耸入云，云烟缭绕，所以它是也正因为这楼高耸入云，云烟缭绕，所以它是“会集灵仙会集灵仙”的所在，内容环环相扣。的所在，内容环环相扣。 王勃王勃 范仲淹范仲淹 崔颢崔颢 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵耸构巍峨耸构巍峨高标高标巃巃嵸嵸上上倚倚河汉河汉重檐重檐馆翼馆翼四四闼闼霞敞霞敞坐窥井邑坐窥井邑俯拍云烟俯拍云烟高大：高大：雄伟：雄

10、伟： “亦荆吴形胜之最也亦荆吴形胜之最也”既是作者的慨叹，又既是作者的慨叹，又是对它的是对它的 重要性的重要性的 概括。概括。 本文篇幅短小，结构严谨，以本文篇幅短小，结构严谨，以“仙仙”字字贯穿全篇。介绍了黄鹤楼高达的外观和建筑贯穿全篇。介绍了黄鹤楼高达的外观和建筑结构特点，描述了登楼的所见、所感，突结构特点，描述了登楼的所见、所感，突现了黄鹤楼的地位与价值，表达了现了黄鹤楼的地位与价值，表达了作者热作者热爱山川胜迹和仰慕仙人爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。的思想感情。用对比突出自己对黄鹤楼的情有独钟。用对比突出自己对黄鹤楼的情有独钟。 何必濑乡九柱、东阳八何必濑乡九柱、东阳八咏，乃可赏观时

11、物、会集灵咏，乃可赏观时物、会集灵仙者哉。仙者哉。 没有必要去濑乡的老没有必要去濑乡的老子祠，去东阳的八咏楼，子祠，去东阳的八咏楼，这里就可以观赏景色、会这里就可以观赏景色、会集神仙啊！集神仙啊！于 园张岱作者简介作者简介 张岱，明末清初张岱，明末清初文学家。明朝灭亡文学家。明朝灭亡后，他隐居山中，后，他隐居山中，在国破家亡之际，在国破家亡之际，回首二十年前的繁回首二十年前的繁华靡丽生活，写成华靡丽生活，写成了陶庵梦忆、了陶庵梦忆、西湖梦寻等书，西湖梦寻等书，抒发了他对故国乡抒发了他对故国乡土的追恋之情。土的追恋之情。 v钥钥 绝壑绝壑v槛槛 啾唧啾唧v碧窈碧窈初读课文，正字正音初读课文，正字

12、正音yohjinjijyo步步：同：同“埠埠”，水边停船之处。水边停船之处。园：园：动词动词，建筑园子。，建筑园子。显者：显者：指指有名声有地位的人有名声有地位的人。刺：刺：动词动词，投名帖。投名帖。钥：钥：yo，钥匙钥匙翻译：翻译： 于园在瓜洲停船的地方，地名叫五里铺，于园在瓜洲停船的地方，地名叫五里铺，是名叫于五的富人所建筑的园子。不是有地是名叫于五的富人所建筑的园子。不是有地位的人投下名帖，这座园子门上的钥匙是不位的人投下名帖，这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客的。会拿出来打开门锁开门迎客的。于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则

13、门钥不得出。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。人处处款之。同知：动词，任同同知：动词，任同知。知。款：殷勤招待。款：殷勤招待。之：代词，指之：代词，指“我我们们”。翻译翻译葆生的叔父在瓜州任同葆生的叔父在瓜州任同知，带我前往于园，于知，带我前往于园，于园主人处处殷勤地招待园主人处处殷勤地招待我们。我们。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。药，人不得上，以实奇。奇：特殊的，罕见的。奇：特殊的，罕见的。磊：垒，堆砌。磊：垒，

14、堆砌。植：栽种。植：栽种。缘：顺着，沿着。缘：顺着，沿着。以：因为。以：因为。实：满满当当，没有空实：满满当当，没有空隙。隙。翻译翻译这座园子里没有其他奇特的地这座园子里没有其他奇特的地方，奇就奇在用石块堆砌的假方，奇就奇在用石块堆砌的假山。堂屋前面有用石块垒成的山。堂屋前面有用石块垒成的斜坡，斜坡高两丈，上面栽种斜坡，斜坡高两丈，上面栽种了几棵果子松，沿坡栽种了牡了几棵果子松，沿坡栽种了牡丹、芍药，人不能够到上面丹、芍药，人不能够到上面去，这里因为没有空隙满满当去，这里因为没有空隙满满当当而奇特。当而奇特。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反

15、在天陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。上，以空奇。 临：临近临：临近绝壑：陡峭的山沟。绝壑：陡峭的山沟。翻译翻译后面的厅堂临近大池塘，池塘里有奇特的山后面的厅堂临近大池塘，池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑，直上直下，人们行走在峰和极陡峭的沟壑，直上直下，人们行走在池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而好池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上，这里因为空旷而奇特。像在天上，这里因为空旷而奇特。 卧房槛外，一壑旋下如螺狮缠，卧房槛外，一壑旋下如螺狮缠，以幽阴深邃奇。以幽阴深邃奇。 槛：栏杆。槛：栏杆。旋：回旋。旋：回旋。如：好像。如：好像。翻译翻译卧房的栏杆外面，有一条山沟盘旋而下，

16、卧房的栏杆外面，有一条山沟盘旋而下，好像螺狮回旋形贝壳，这里因为阴暗深远好像螺狮回旋形贝壳，这里因为阴暗深远而奇特。而奇特。 再后一水阁，长如艇子，跨小河，四周灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。 蒙丛：覆盖，丛生。蒙丛：覆盖，丛生。啾唧：细小而碎杂啾唧：细小而碎杂的声音。的声音。 颓然：柔顺的样子。颓然：柔顺的样子。文中是舒坦的意文中是舒坦的意思。思。碧窈：碧绿幽远。碧窈：碧绿幽远。 翻译翻译再向后，有一座水阁，长长的，形状再向后，有一座水阁，长长的，形状像小船，这座阁子横跨在小河上，阁像小船，这座阁子横跨在小河上，阁子的四周，矮小的灌木覆盖丛生，鸟子的四周，矮小的灌木覆盖丛生

17、，鸟儿在这里叽叽喳喳，好像在深山密林儿在这里叽叽喳喳，好像在深山密林之中，人们坐在阁子里，这里的境界之中，人们坐在阁子里，这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。给人舒坦、碧绿、幽深之感。 瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。园可无憾矣。诸：众，各。诸：众，各。俱：都俱：都以：凭借以：凭借显：显扬，有名声。显：显扬，有名声。憾：心感不满。憾：心感不满。瓜洲的许多园林亭榭，瓜洲的许多园林亭榭，都是凭借假山而有名都是凭借假山而有名声，这样的假山安置于声，这样的假山安置于园之中就不会使人不满园之中就不会使人不满意了。意了。翻译翻译（1）课文是从哪几处方面介绍于园？）课文是

18、从哪几处方面介绍于园？（2）作者介绍于园是按什么顺序来介）作者介绍于园是按什么顺序来介绍的？请找出标志性的词语。绍的？请找出标志性的词语。（3）文章表达了作者怎样的思想感情？）文章表达了作者怎样的思想感情？品读课文品读课文 （磊石）以实奇（磊石）以实奇 （磊石）以空奇（磊石）以空奇 （磊石）以幽阴深邃奇（磊石）以幽阴深邃奇 作者介绍于园是按什么顺序来介绍的？请找出标志性的词语。“前”“后”“外”“再后”空间顺序 本文着重介绍于园的本文着重介绍于园的磊石之奇及其建筑的幽远磊石之奇及其建筑的幽远意境，抒写作者游园得自意境，抒写作者游园得自然之趣的感受然之趣的感受,赞颂了园林赞颂了园林假山建造者高超的艺术造假山建造者高超的艺术造诣。诣。总结v特殊句式梳理特殊句式梳理 遂以名楼。遂以名楼。 “遂以（遂以（之之）名楼）名楼”，省略句，省略句,省略了宾语。省略了宾语。 亦荆吴形胜之最也。亦荆吴形胜之最也。 判断句，判断句，“，也也”是判断的标志，是判断的标志，这里还带有陈述的语气。这里还带有陈述的语气。 有黄鹤楼者。有黄鹤楼者。 “有有者者”， 固定句式，可译为固定句式，可译为“有有的人的人”或或“有有的地方（处所）的地方（处所）” v1.1.文章写出了黄