难忘的小学生活ppt45

1、难难 忘忘 的的 小小 学学 生生 活活 作文指导作文指导 习作要求： 不久，我们就要告别美丽的校园，告 别朝夕相处的老师、同学，带着依依不 舍的深情，跨入新的学校，开始新的生 活。临近毕业之际，让我们围绕“难忘 的小学生活”这个主题，提起笔来，写 写难忘的老师或同学，难忘的校园，难 忘的一件事，难忘的一节课或者是难忘 的一次活动。 同学们，我们即将离开小学，开同学们，我们即将离开小学，开 始新的学习生活。始新的学习生活。 六年来，我们从天真烂漫的幼儿六年来，我们从天真烂漫的幼儿 成长为身心健壮的少年，这既是成长为身心健壮的少年，这既是 我们自己努力的结果，也浸透着我们自己努力的结果，也浸透着

2、 学校、老师的心血。学校、老师的心血。 这六年中，发生过多少令人激动、这六年中，发生过多少令人激动、 喜悦、忧愁和伤心的事，认识了喜悦、忧愁和伤心的事，认识了 多少让人崇敬、佩服、喜爱的人！多少让人崇敬、佩服、喜爱的人！ 它值得我们永久珍藏！它值得我们永久珍藏！ 1、读了这个作文题，你觉得我们、读了这个作文题，你觉得我们 可以写哪些内容？可以写哪些内容？ 这个作文题先材范围相当宽， 既可以写人，也可以写事；既 可以写景，也可以写活动。但 无论写什么，都要与自己的小 学生活密切相关。 在整个小学生活里,如果哪 个地方让你的心儿能够停 留,你会停留在哪里? 类别类别 内容内容 难忘的理由难忘的理由

3、 难忘的老师难忘的老师 难忘的同学难忘的同学 难忘的一节课难忘的一节课 难忘的校园难忘的校园 难忘的难忘的 难难 忘忘 的的小小学学 生生 活活 如果写人， 你觉得你小学生活中 哪些人最让你难忘？ 姓名是什么？ 他的哪些性格、习 惯或品质让你难忘？ 你能不能说一两件 典型的事例？） 事物十人物人物 难忘的老师 在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你 留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了 不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师， 舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛， 看起来十分精神。 舒老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次， 我的三科成绩都在

4、下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了 舒老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我 鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有 什么事，我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴，立刻把握带到了 会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了， 我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题， 对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了 很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次 回答正确。 听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了， 上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。 而让我有这么大变化的正是舒

5、老师的那些话，我从心底 感谢舒老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎 样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我 似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是 这个学校与其它学校的不同吧！ 马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的 人舒老师，她会永远在我的心中。 如果写事，你有哪 些难忘的事？ 选择有积极意义的事 时间时间 地点地点 人物人物 事件事件 经过经过 结果结果 岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿 佛一杯淡淡苦瓜汁苦尽甘来 我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以 忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六 年中的风风雨雨，还

6、是到毕业那天和同学们深情地告别， 走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！ 六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生 之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我 清清楚楚地记得那天12月5日，我刚走进教室，迎面 扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。同学 们个个脸颊像西红柿一样热血沸腾，我明白这一切都 是老师的“煽风点火”激励下造成的。当广播通知去 操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一 场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。 我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望 着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心 中的动力，我们渴望拿第一。 “嘘

7、”哨声响起 ，我们 准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此 同时，老师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的 给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师 同学们嘶声力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心 人”！我们终于赢得了第一场。接下来的一场，也是最重 要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟 然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我 们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼 眶的泪。 男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们 信心。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。 想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同 学问一声

8、；你们还好吗？ 难忘的小学生活 时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。 面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助 过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步 总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动， 我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆 忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车 碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课， 有的同学在想老师伤的重不重星期一，一个熟悉的身影映入我 眼帘-是李老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上 课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍

9、清晰地浮现在我眼 前。那一堂课，同学们都听的很认真。李老师嗓子不好，要做手术， 我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的 谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月， 我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再 去做手术。这件事深深地感动了同学们。 忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90 分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时， 老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系， 下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心， 使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好

10、 成绩。 六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中 的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。 小学只有六年。有时候我会想，六年，一眨眼就过去了，却又好 似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的事。 陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀！老师常会说，我们是她 教过的最难教的学生。曾经，我们让老师为我们的各种事情操心 学习、值日、做人而我们 又能报以什么呢？记得有一次， 我没有完成作业，老师发现我没交，赶快过来问我。我心想，会不 会又要挨骂了?我灵机一动，说：“老师，我忘带了。”老师听了， 叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松，反而觉得 自己做错了。

11、于是在课间，我把事实告诉了老师，但令我万万没想 到的是，老师没有生气，她 语重心长的对我说：“孩子，做错了事 要勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听 了老师的一番教诲，心里豁然开朗。老师，永远是我们最好 的园丁， 她把我们这些小树的坏树枝，不好看的枝叶剪掉，让我们慢慢长大。 我的小学生活中还有很多必不可少的同学，他们总是给我很多帮助，很多关 心。还记得吗？我们在一起打打闹闹，做着各种有趣的游戏，还有那次，我们在 一起滑旱 冰的时候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出来，是你们扶着我去 了医院，并且安慰我，使我忘记了疼痛总之，同学们是我最宝贵的财富。 小学生活就要结束了，回忆

12、着曾经美好的每一天，我发现我对小学生活有着深深 的不舍和眷恋。 光阴似箭，日月如梭，不知不觉我j就要小学毕业了。在这六年的小学阶段里，我发生过 许许多多的事。经过这些事我才真正体会到-团结就是力量；才真正知道老师对我们每一 个同学都是非常关心的。 我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这 个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是 “无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连 我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：“加油！我一定行的！”经过这长久的勤奋地排 练，最后在文艺表演中获得了“第一名”

13、。那时，我才真正体会到-团结就是力量。 我还 记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和 婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比 死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈， 姚老师和蔼地说：“怎么样？肚子还很痛吗？来！喝一些温水。”过了一会儿，老师又说： “怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！”姚老师急得像热锅上的蚂蚁-团团转， 又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸-真 不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您！”那时，我才真正知道老师对我们每一

14、个同学都 是非常关心的。 在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活， 这快乐的时光！ 难忘小学生活岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为 想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活 六年啊，六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动 着，今天，我在这里轻轻地倒带。 再回首，还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力，用近乎苛刻的方式要求 自己完美、更完美、再完美些一遍、两遍、又一遍长时间的站立，我们的腿、胳 膊僵硬了没有一个人叫累；长时间的朗诵练习，嗓子变得沙哑了，喉咙火辣辣地疼，没有 一个人喊苦；嘴唇磨破

15、了，没有一个人抱怨。无数次的练习，使得心灵是一棵会开花的 树像一粒种子，深深地扎进我们的心里，再我们的心里悄悄发芽、长叶，悄悄地长出枝 干，伸展开枝桠，在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。 比赛的时候，我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花，自如地朗诵着，笑容如百合花 般灿烂地绽放在阳光下。“有一种花，每时每刻都在人间开放，当有人在向世界奉献爱心 的时刻，就是花开的时刻”我慢悠悠地讲完这段话，我们的朗诵开始了 最 后，我们虽然没有获得第一名，但大家都出乎意料地惊人一致地笑着，“我们尽力了，不 后悔！”我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛！ 别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长

16、一般的爱与呵护，学生感激不 尽 别了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永 远铭记在心 别了，母校！不忘您五年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘 时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡 淡地描绘这幅不愿遗忘的画六年的小学生活。 记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉， 流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六 年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。 想起那时，我还是一个不知天高地厚的小孩子，自从跨进母校，是母校一位位辛勤的园 丁把我培育成一

17、个懂事的好学生，让我茁壮成长；是那一个个亲切和蔼的同学，让我懂得 了友谊，懂得了分享快乐我的童年多半是在校园中度过的，这里充满着童趣，充满着 生气。 还记得那年的春天，校园里弥漫着浓浓的芳草和百花的清香，经过老师们的商议后，决定 组织我们去郊外春游。消息像春风般地传开了，听到这个喜讯，教室里轰动了，像油锅一 样炸开了，同学们欢呼雀跃，满怀期待着明天的到来。放学以后，同学们呼朋唤友，三三 两两地商议开来了，我们的小组成员你一言我一语，最后决定分头行动：有的买饮料，有 的买干粮，有的买水果。我是一路小跑着回家的，向爸爸要了钱，就和同学们一起准备春 游的东西了。一切东西买好了，每人带上一点便各自回家

18、。晚上，我躺在床上翻来覆去睡 不着，一想到明天的春游，我就兴奋不已。出发时刻终于到了，同学们排着整齐的队伍浩 浩荡荡地出发了，一路上，同学们跑跑跳跳的像一只只兔子，整个队伍都闹哄哄的，尽管 老师在一旁急疯了。由于是郊外，一路上盛开着各色各样的野花：有名字的，没名字的； 火红色的，浅黄色的，散在草丛中，像眼睛似的眨呀眨的。许多同学不禁伸出手去摘几 朵平时，在校园里自己培育的花是不能摘的，现在来到大自然中，野花野草多的是， 我们真正享受到把花占为己有的快乐，这在学校想都不敢想的快乐，现在却时时唾手可得， 真把我们乐疯了。到达了目的地，同学们分散在各个地方摆开了“摊”，看着各自带的食 品，琳琅满目，

19、各有千秋，让人垂涎三尺。饱餐一顿后，便聚在一起做游戏，有的到河边 打水漂，看着石头在水上漂，我们快乐得像自己也在水上畅游一般渐渐地天色不早了， 我们才又排着队唱着歌回家去了。 这次春游，让我们走进了大自然，体会到春光的美好。然而，这只是我波澜壮阔的小学生 生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。 毕业典礼上的讲话 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好! 今天我站在讲台上，真是心潮起伏，思绪万千。在这即将毕业的时刻，我忍不住想和大家谈 谈心、说说话。曾几何时，我们还是一年级的小豆包，而如今，青春已搅动我们的心田。在 风风雨雨的小学生活里，花开花落，我们始终魂系一处。是你们-我亲爱

20、的老师和同学，让 我懂得了：只有努力学习，全面发展，才能追赶新的时代；只有执著追求，风雨兼程，才会 坦然面对眼泪和笑脸。 六年来，你们对我的帮助如天上的繁星，数也数不清。让我打开记忆的闸门，历数几项倾诉 给大家听吧!曾记得，二年级时，我因肠胃不适，不小心在教室内呕吐了一地，味道难闻极了。 老师连忙跑到我身边，问长问短，给我倒水漱口。同学们不但没有怨言，反而扫的扫，拖的 拖。我肠胃虽然还难受，心里却热乎乎的。在这样的氛围中长大的我，懂得了去关心别人， 懂得了宽容。忘不了，三年,-j-，我大病出院后，同学们那一张张笑脸，一声声亲切的问候， 使我感到了集体的温暖，懂得了友谊的珍贵。更难忘的是，五年级

21、时，一次不理想的考试， 使我情绪低落，萎靡不振，一个人趴在课桌上，一动不动。是老师，用那慈母般的手轻轻地 抚在我的头上，传递着胜似亲情的关爱： 孩子，来，让我们分析一下错在哪里，下次努力， 好吗?短短的几句话，化解了我心中的迷雾，使我备感温暖，热泪盈眶。从那以后，我又重 新振作起来了。老师，您不愧是我学习道路上的导师啊! 亲爱的老师，亲爱的同学，我要感谢你们!感谢你们的关爱使我成长。此时此刻，我比任何时 候都感到时间飞快地流逝。我想，我们每一个人都不会忘记，在这2190天里，我们脚踏同一 块土地，头顶同一片蓝天，快活地成长；在这2190天里，我们一起迎着朝阳上学，伴着夕阳 玩耍；在这2190天

22、里，我们倾热血为江，以信心筑船，证明自己便是远方的航标灯! 尊敬的 老师，亲爱的同学，我知道要实现理想，还需要许许多多的磨炼，成功的路上，也不会总是 鲜花铺地，还有恼人的风雨、刺人的荆棘我们是早晨八九点钟的太阳，岁月赐予我们年 轻的臂膀及满腔的热情，我们怎能不擎起希望的火炬呢?让我们劈波斩浪，走向辉煌的明天吧! 谢谢大家! 时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关 爱，同学的笑声这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她庄老 师，我的数学老师. 庄老师只是一名普普通通的女教师，但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。 从前我的数学成绩只是一般

23、而已，没什么突出的成绩，一直默默无闻，但自从遇到庄 老师以后，这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力， 而且，庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期，为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞 赛，班上几位同学都十分用功，我当然也不能落后，我每天认真完成奥数作业，但在初赛 时，我只考了60分，勉强闯过初赛，这是我的自信心很受打击，但不久后的一件事情，使 我又重新找回了自信。一天中午，庄老师把昨天做的练习卷发了下来，有一道计算题得数 很大，我算了5遍，才终于算对了，我想，我练基本功都不扎实，谈何成功，正如物理学 家丁肇中所说：“一个人是否成功，在于他的基本功是否扎实。”像我这

24、样的，参加竞赛 也不过是白交报名费。到了下午，庄老师照常辅导奥数，通常一次辅导1个小时不在话下。 在辅导时，老师说：“个别同学对学习很不用功，他明明能学好，但就是不努力，不像有 些人虽然一次次做错了题，但他肯用功，就一定有做为。”是啊，正如诗中所说：“书山 有路勤为径,学海无涯苦作舟.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”老师的一番话，使我又 重新找回了学习的信心，努力学习。功夫不负有心人，我终于在决赛时获了奖，虽然只是 三等奖，但这里面融入了我日日夜夜的拼搏，还有庄老师的鼓励。 我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励，还有她的教学方法。 在庄老师刚接我们班时，据说我们办的数学成绩一团糟，90分以上的很少，但通过庄 老师的不断努力，现在，我们班的数学成绩在级部数一数二。为什么，这是因为庄老师的 教学方法。庄老师经常给我们补充一个类型的练习题，以至于我们考试时的所有提醒我们 都见过，练习过，有的题甚至完全一样。虽然平时累一点，但考试时我们去轻松许多。这 真是像庄老师所说那样：“小考小玩，大考大玩，不考不玩。”意思是：在没有考试，学 习轻松的时候，不要放纵自己，要努力学习，为