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文档简介
1、初学游泳基本详解初学游泳基本详解2012年8月江城游泳馆游泳简介一、游泳与其它体育项目比较: 有如下几个不同因素: 1、学习环境不同:由于浮力、阻力、压力、使初学者容易产生怕水的心理。 2、呼吸不同:游泳时的呼吸方法与平日不同,它用口在水面上吸气,用口(或鼻)在水中呼气,吸和呼之间有一段闭气,同时还必须与动作有节奏的配合,是学游泳过程一个重要内容。 3、改变直立姿势,俯卧或仰卧在水中,在不习贯的姿势中完成动作。 4、没有发力的固定点,利用水的对身体的浮力和升力推动身体前进。 游泳简介二、游泳教学的几个阶段 1、粗略掌握动作阶段:以熟悉水性为主,克服怕水心理,初步了解动作,感性认识。动作表现紧张
2、,不协调,出现多余动作,呼吸急促。 2、改进与提高动作阶段:掌握正确动作,提高动作质量和动作协调性,消除错误动作,改进技术动作。 3、巩固和运用自如阶段:反复练习,轻松自如地游动,达到自动化程度。开始针对性地练习,进一步增加运动负荷,系统练习,提高身体各方面素质,为达到一定训练水平。 游泳简介三、游泳教学原则 1、自觉积极性原则:如何调动运动员、教练员的积极性问题?明确目的:培养兴趣:了解学生的心理。 2、直观性原则:正确的动作示范,生动的形象讲解,手势的运用。 3、渐进原则:由易到难、由浅入深,由小到大,循序地推进,逐步提高。 4、从实际出发原则:是指教学的任务、内容、要求、组织教学法、要力
3、求符合、年龄、性别、基础、以及场地、气候、水温等实际情况、使教学对相能够接受,顺利进行。 5、巩固性原则:在已掌握的基础上不断提高。 6、 各教学原则之间的相互关系:是相互关系、互为补充的。最主要是自觉积极性原则它是各原则的前提。 熟悉水性1.水中行走练习:手扶池边慢慢走,脚底踩稳身要正,身体还要略前倾,前进后退再转身。2.头浸水憋气练习:双手扶池边,嘴巴来吸气,幔慢把头低,水中轻吐气,吐完再出水,切忌用鼻吸。3.抱膝浮体:嘴巴吸气把头低,含胸抱膝身团紧,水中漂浮似冬瓜,两脚踩稳再抬头。4.蹬底滑行:两脚站稳手前伸,嘴巴吸气先底头,两脚用力蹬池底,上体前倾身漂浮,两腿并拢腹部收,身似舰艇向前冲
4、。5.蹬壁滑行:一手扶壁一手伸,单脚站立一腿收,先吸气来后收腿,上体前倾要低头,两脚同时蹬池壁,身体流线浮水面,手臂夹紧向前滑 游泳基础A:1,下到齐胸深的水中,能站住,在水里慢慢走动; 2,双手伸向前,俯卧漂起来,然后屈膝,双手抱腿,再两腿同时着地站起来; 3,到水深一点的地方,重复第二步,直到能在齐脖子深的水中漂起来再站起来,那心理上就不太怕水了; 4,水中呼吸练习:站在水中,两手向前伸,手心朝下,头连同上身一上一下运动,水中呼气,出水吸气,反复练习;然后呼吸配合手的划水动作,手漂在水面时头入水,呼气,手向下45度划水时头自然出水吸气;B:1, 大多数人学游泳都会找个救生圈,或者挂个浮力袋
5、这样子是学不会的。要想尽快 地学会游泳,就不要挂这些东西。 2、 另外初学者最好是到游泳池学游泳。海里有波浪,会大大增加学习难度。喝几口水之 后,就把信心打下去了。在游泳池里也要选择人少平静的水域,否则很容易喝水。 3、 无论什么技能都有个基本功问题,游泳当然也不例外。学游泳也要从基本功练起。最主要的基本功是换气。有许多人游了十几年了,自以为是“会游”,其实他不能算 是会游因为他的脑袋始终挺在水面上。学游泳一定要学会换气。只要具备了换气 能力,哪怕你只会“狗刨”,你也算是“会游”了。游泳基础 4、 学习换气要从学习漂开始即在水面上漂浮。首先要学习的是俯漂面朝下、背 朝天的漂。 5、 学习漂的首
6、要作用是了解水性。人体在水中是能够漂浮起来的,但初学者对此缺乏体 验。因此一旦脚不着地、脑袋入水,立刻就恐慌起来这恰恰是落水者的大忌! 6, 为了克服这种恐惧,在学漂之前,可以先做浸水练习在浅水区,弯腰把脑袋浸入 水中,默默地计数,看自己能坚持多久。这样反复地练习一段时间,就不再害怕脑袋 浸水了,憋气的时间也会逐渐延长。 7、 学习漂的另一个作用是练习平衡。在水中你可以观察到,那些游得好的人,他们的身 体基本上是平的,象一枚水平滑行的鱼雷。而那些游速缓慢的人,他们的身体几乎都 毫无例外的是倾斜的,脚趾几乎要触到池底。造成这种现象的一个主要原因就是他们 总是力图把脑袋往上扬。人的脑袋是非常重的,
7、脑袋一出水,身体的承重就更大了, 再加上仰头,身体自然就沉了下去。 8、所以学游泳要先学习俯漂。方法也很简单:在浅水区,背靠池壁站立,弯腰, 双臂前 伸,头埋入水中,然后提起一条腿向后瞪池壁,使身体拉平向前滑去。记住,一定要 尽量把头埋入水中,这样你的身体才能够放平。要尽量放松,不要紧张,逐渐体会到 水是能够浮起你的身体的。失去速度后,腿部会逐渐下沉,然后缓缓地立起身体。这 样逐渐克服紧张情绪,培养亲水性。 游泳基础9、 反复练习几次后,你对漂就有了信心和感受。漂浮感和平衡感建立起来后,你就 可以增加蛙泳的推进动作-手臂划水和双腿夹蹬水。对于初学者来说,这些动作 都很简单,用不着把注意力过分集
8、中在这上面。等初步能游起来之后,再逐渐提 高动作质量。 10、 反复练习几次后,你对漂就有了信心和感受。漂浮感和平衡感建立起来后,你就 可以增加蛙泳的推进动作-手臂划水和双腿夹蹬水。对于初学者来说,这些动作 都很简单,用不着把注意力过分集中在这上面。等初步能游起来之后,再逐渐提 高动作质量。 11、 这一段的训练没有换气动作,相当于入水后的潜游状态。不要不耐烦,应该反复 地做这个练习,直到手臂划水和双腿夹蹬水的动作基本能够协调起来。初学者能 滑出七、八米就可以了。好点的可以滑出十几米。 12、 潜游熟练后,就开始进行最关键的训练-换气。蛙泳的换气有很分明的节奏感, 掌握起来并不难。当你的手臂用
9、力向后下划时,上半身会被向上抬起-这就是你 抬头换气的时机,完全是顺其自然的,注意:掌握换气的时机。 游泳基础13、 悟性好的头部出水时间短,滑行时间长。初学者头部出水的时间可以长一些。由 于心理紧张,初学者换气时往往张大了口狂吸,这样很容易呛水(尤其是在人多不 平静的水面)。要控制好节奏,尽量做到从容不迫的用口换气,当然这需要较长时 间的锻炼。肺活量不足的人,头入水的时间很短暂,这样推进时间也就短,速度就 快不了,而没有速度,换气时间也仓促,结果只看见频繁点头,就是游不快。 提示:初学者一定不要急躁、要耐心、要坚持、要和水亲密接触、要与水融为一体。 捷泳(自游泳)捷泳是模仿人体爬行的一种游泳
10、姿势,在各种比赛中速度最快,因此自由泳比赛中,人们都采用捷泳,所以捷泳又称自由泳或爬泳.A:与蛙泳相比,自由泳以划臂为前进的主要动力,速度快,常练自由泳,有利 于塑造均匀的体形,使身材呈流线型,但是体能消耗比蛙泳要大。B:1,身体姿势:身体尽可能平直,腿面的动作刚好露出水面打水。 2,臂部动作:入水、伸展、抱水、向内划、向上划、移臂。 3,打腿:双腿并拢,膝部不要弯曲过度,向下打腿。 4,呼吸:头朝肩膀出水面转动时呼吸。有轻呼吸和爆发式呼吸。 5,节奏:打腿六次,两臂各划水一次 仰泳仰泳在各种游泳比赛中,它的速度次于蝶泳及自由泳,动作配合一般是,两臂各划水乙次,两腿打水六次,呼吸乙次,身体自然
11、伸展,仰卧在水中保持流线型,头和肩部稍高,腰腹和腿部保持水平。 A:体能消耗最小的泳姿,不追求速度的话,可以作为水上休息之用,相当悠闲。 B:1,身体姿势:两耳刚好放在水中,臀部刚好在水面下,双脚刚好露出 水面,头保持稳定。 2,臂部动作:入水、抱水、向下划、向后划,第二次下划、复位、移臂。 3,打腿:双腿靠拢上下交替打腿,膝部可弯曲但不能露出水面。 4,呼吸:一只胳膊移动时呼气,另一只移动时吸气。 5,节奏:划臂一次,打腿六次。蝶泳蝶泳是以蛙泳为基础演变而来的一种游泳姿式,起初腿部系模仿蛙泳的游法,两臂则对称由前往后划水,经由空中向前移臂,动作近似蝴蝶飞行的动作,故称蝶泳。 A:动作幅度大,起伏明显,游泳速度也快,常练蝶泳的人,腰肌、腹肌、臂膀等肌肉都比较发达,特别适合男性塑造力量型的健美体形,当然,蝶泳也是体能消耗最大的游泳姿势。B: 1,身体姿势:肩部必须保持在水平面上,臀部接近水面。头比双臂先入水,抬头要低。 2,臂部动作:入水、向外划和抱水、下划、内划、上划和移臂。 3,打腿:开始时,不屈膝,双脚并拢。一旦脚后跟露出水面,弯曲双脚向下打水。 4,呼吸:在向上划动作开始时呼吸。 5,节奏:划臂一次,打腿两次。 蛙泳蛙泳是模仿青蛙游泳动作的一种姿势,身体几乎呈水平姿势俯卧在水中,头微抬起,腿臂动作对称,并且始终是在
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