《社会合作和公平》教学设计.doc

1、社会合作和公平教学设计标目标要求：1、总目标：知道公平有利于社会稳定，树立公平意识。懂得公平需 要正义，激发社会正义感。 理解自己负有的社会责任，努力做一个负 责任的公民。2、内容标准：2.1 理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。2.2 知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序， 能够辨别正义和 非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。2.3 知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺， 理解承担责任的代 价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。2.4 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。一、导入揭题用三个和尚的 Flash 动画导入。思考：1、

2、三个和尚没有水喝的原因是什么 ?2、在什么样的情况下三个和尚才有水喝 ?3、这个故事告诉我们什么道理？（ 社会生活需要合作） 从而导入主题“社会生活需要合作”二、学习目标1. 为什么社会生活需要合作？ （可用多媒体提示 ）2. 如何保证社会合作的顺利进行 ?3. 为什么社会合作需要公平 ?4. 在社会合作如何才算公平？教学重点 ：社会合作需要公平教学难点 ：在社会合作中如何才算公平教学准备：消费事例，资料图片收集，小黑板，堂清训练。三、引导学生自主学习，交流展示学习“探索园”，初步感知。请同学们自学“探索园” p72 “情景研讨”，然后小组讨论交流， 完成下面的问题：1. 野牛为什么不能抵挡狮

3、子的进攻？2. 蚂蚁群凭借什么力量逃离火海？3. 这两个故事给了我们怎样的启迪？注意引导学生达到： 因为野牛没有团结合作的精神。野牛看见自己的同类只会各自 逃命，隔岸观火，野牛冷漠的态度是同类容易被害的原因。 蚂蚁群凭借团结合作的力量解决困难。蚂蚁群宁可牺牲自己来 挽救同类，遇险时会自觉地互相帮助共度难关。 启示：社会生活需要合作，我们要树立合作意识，学会合作。学习P74的心灵导航“社会生活需要合作，思考下列问题：1、为什么社会生活需要合作？（即社会合作的重要性）因为社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。2、如何保证社会合作的顺利进行？现代社会由政府组织和实施保证社会合作的顺利进行。 政府 通

4、过制定公民认可的制度和政策，负责安排制度和政策的实施与监督等服务来保证社会合作能够稳定、健康地运行和发展。学习P74的心灵导航“社会生活需要公平，思考下列问题：1、为什么社会合作需要公平？2、在社会合作如何才算公平？深度引导，实现能力，情感目标。一个瞎子和一个跛子的故事： 一个瞎子和一个跛子， 被大火围在 一座楼房里， 眼看着只有坐以待毙， 但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的 跛子，聪明地组合成一个完整的“身体”， 瞎子背起跛子， 跛子指路， 终于从大火中死里逃生（人无完人，金无足赤，我们每个人难免在某些时候或是“瞎 子”， 或是“跛子”， 都需要与他人合作以弥补我们自身的缺陷。 一 项事业的成功往

5、往是众人精诚合作的结果）。四、当堂训练（一）单项选择题1、 一般来说，人们心中的公平，意味着（）。 处理事情要合情合理，不偏袒那一方 付出多者一定得到的多，付出少者一定得到的少 绝对的公平，一切都实行平均主义 参与社会合作的每一个人承担他应承担的责任， 得到他应得的 利益。A、B、 C、 D、2、在一个空旷的田野，有一座孤零的楼房，一个瞎子和一个瘸 子，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛 完好的瘸子， 却巧妙地组合顾了一个完整的人， 最后的结果是两个人 都安然无恙。请回答问题：（ 1）瞎子和瘸子都平安脱险，是因为（）。A、被消防员救了 B 、大火自己熄灭了C、各自逃出来了

6、 D 、两人巧妙合作（2）两个人的成功获救，说明（）。A、只有瞎子和瘸子需要合作B、只有在危险时刻才需要合作C、社会生活需要合作D、正常人不需要合作3、邓小平说：“我们一定坚持按劳分配的社会主义原则，按劳分配是按劳动的数量和质量进行的分配。 ”我们的这一分配制度体现 了社会生活中的 原则（ ）A、公平B、平等C、合作D、自愿4、政府提供的服务包括 （ ） 。.制定公民认可的制度 .制定公民认可的政策 .负责安排 制度和政策的实施.负责安排制度和政策的监督A、 B、 C、 D、5、为更好地保证最大多数人民的利益，维护社会稳定，需要在社会合作中确立和遵循的原则是（）。A、平等原则B、公平原则C、诚

7、实信用原则D 、合作原则6、马克思说过：“公平总是相对的”，对这句话的理解，正确的是 （）。 . 现实生活中根本就不可能会有公平. 社会合作中不需要公平. 任何社会都存在着一些不公平的现象 . 公平总是受一 定条件承制的A、B、 C、 D、7、人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生产生不公平的感觉就会（）。 . 导致彼此关系恶化 . 感到气愤，甚至导致报复 行为 . 促使人们稳定持久的合作 . 危害社会稳定， 影响人们正常的生产和生活A、 B、 C、 D、（二）判断题1、当代社会竞争激烈，强调合作会吃亏。（ ）2、社会合作必然要付出一定的代价， 产生一定的结果。（ ）3、在工作和生活中，要求得到公平的对待和公平地对待他人是 我们的社会权利。（ ）4、公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会。（ ）5、美好的生活需要全体社会成员在合作中共同创造。（ ）6、公平就是处理事情合情合理，不偏袒任何一方。（ ）/ 、 亠亠 亠亠（三）辨一辨 下列社会生活的各种社会合作现象是否可取？为什么？ 家庭生活： 父母关爱子女，子女体贴父母； 校园生活： 同学之间，互相学习，互相帮助，共同进步；经济生活： 商品交易中的缺斤少两现象；其他社会生活： 我为人人，人人为我五、教师小结 通过这节课的学习， 我对社会生活需要合作，