二下四单元学习PPT

1、人有两件宝，人有两件宝，双手双手和和大脑大脑。双手会做工，双手会做工，大脑会思考。大脑会思考。我会认我会认朗朗 志志 漫漫 鳞鳞 伊伊 琳琳 娜娜 哎哎 哄哄 骗骗 齿齿 枚枚 刀刀 裁裁 伦伦 敦敦 酒酒 便便 撕撕 研研 究究 政政 仍仍 我会认我会认lng zh mn ln y ln n i朗朗 志志 漫漫 鳞鳞 伊伊 琳琳 娜娜 哎哎 hng pin ch mi do ci ln dn哄哄 骗骗 齿齿 枚枚 刀刀 裁裁 伦伦 敦敦 ji bin s yn ji zhng rng酒酒 便便 撕撕 研研 究究 政政 仍仍 我会认我会认朗朗 志志 漫漫 鳞鳞 伊伊 琳琳 娜娜 哎哎 朗读朗读

2、 同志同志 漫步漫步 鱼鳞鱼鳞 伊始伊始 琳琅满目琳琅满目 哎呀哎呀朗诵朗诵 志气志气 浪漫浪漫 鳞片鳞片 伊索寓言伊索寓言 伊琳娜伊琳娜 哎哟哎哟哄哄 骗骗 齿齿 枚枚 刀刀 裁裁 伦伦 敦敦 哄骗哄骗 欺骗欺骗 牙齿牙齿 一枚一枚 小刀小刀 裁缝裁缝 伦理伦理 敦厚敦厚哄人哄人 骗子骗子 齿轮齿轮 不胜枚举不胜枚举 刀片刀片 裁剪裁剪 伦敦伦敦 敦实敦实酒酒 便便 撕撕 研研 究究 政政 仍仍喝酒喝酒 方便方便 撕开撕开 研究研究 究竟究竟 政府政府 仍然仍然酒水酒水 大便大便 撕破撕破 钻研钻研 讲究讲究 政治政治 仍旧仍旧 朗朗 郎郎 廊廊朗读朗读 新郎新郎 长廊长廊晴朗晴朗 郎中郎中

3、 走廊走廊朗诵朗诵 朗朗 慢慢_漫漫_馒馒_蔓蔓（快慢）（漫出）（馒头）（藤蔓）（快慢）（漫出）（馒头）（藤蔓）换一换换一换：漫漫 一（一（ ）文章）文章 （编编）故事）故事哄（哄（ ） （扁扁）担）担（ ）起舞）起舞 （遍遍）地）地 篇篇骗骗篇篇_ _翩翩_ _骗骗_ _编编_ _扁扁_ _遍遍翩翩翩翩骗骗换一换换一换： 一个小朋友（一个小朋友（ ）地说：）地说：“（ ）。）。” 另一个小朋友（另一个小朋友（ ）地说：）地说：“（ ）。）。”毫不犹豫毫不犹豫一定是金鱼把水一定是金鱼把水喝喝下去了下去了不假思索不假思索因为金鱼身上有鱼因为金鱼身上有鱼鳞鳞鱼鱼鳞鳞 波光粼波光粼粼粼喝喝水水 口口

4、渴渴 竭竭尽全力尽全力我会辨：我会辨： 裁裁 栽栽 载载 截截 戴戴（裁衣）（栽树）（裁衣）（栽树） （载重）（一截）（穿戴）（载重）（一截）（穿戴）伦伦（伦敦）（伦敦）敦敦（伦敦）（伦敦）论论（议论）（议论）熟熟（熟悉）（熟悉）撕撕（撕掉）（撕掉）仍仍（仍然）（仍然）嘶嘶（嘶吼）（嘶吼）扔扔（扔掉）（扔掉）朗朗漫漫鳞鳞伊伊哄哄哎哎志志琳琳骗骗娜娜齿齿枚枚刀刀裁裁伦伦敦敦仍仍政政究究研研撕撕便便娜娜酒酒一枚一枚裁开裁开伦敦伦敦酒馆酒馆齿孔齿孔撕开撕开研究研究政府政府仍然仍然方便方便而且而且整齐整齐英国英国邮票邮票使用使用读词语读词语朗朗 喝喝漫漫提提哄哄骗骗仍仍使使便便尔尔 求求整整英英志志题

5、题刀刀式式票票我会认我会认宋宋 涛涛 陈陈 丹丹 赵赵 艺艺 显显 充充膝膝 联联 旋旋 暑暑 泳泳 囊囊 剪剪 膜膜胎胎 差差 粘粘 嘿嘿 棒棒我会认我会认sng to chn dn zho y xin chng宋宋 涛涛 陈陈 丹丹 赵赵 艺艺 显显 充充x lin xun sh yng nng jiin m膝膝 联联 旋旋 暑暑 泳泳 囊囊 剪剪 膜膜ti ch zhn hi bng胎胎 差差 粘粘 嘿嘿 棒棒我会认我会认宋宋 涛涛 陈陈 丹丹 赵赵 艺艺 显显 充充宋朝宋朝 波涛波涛 陈皮陈皮 丹青丹青 姓赵姓赵 艺术艺术 明显明显 充足充足宋代宋代 浪涛浪涛 陈旧陈旧 丹顶鹤丹顶鹤

6、赵州桥赵州桥 工艺工艺 显出显出 充分充分膝膝 联联 旋旋 暑暑 泳泳 囊囊 剪剪 膜膜膝盖膝盖 联合联合 旋转旋转 暑假暑假 游泳游泳 气囊气囊 剪刀剪刀 角膜角膜护膝护膝 联欢会联欢会 旋风旋风 暑气暑气 泳池泳池 胆囊胆囊 剪发剪发 保护膜保护膜胎胎 差差 粘粘 嘿嘿 棒棒轮胎轮胎 差点差点 粘住粘住 嘿嘿笑嘿嘿笑 木棒木棒胎儿胎儿 差不多差不多 粘贴粘贴 真棒真棒宋宋棒棒涛涛嘿嘿陈陈粘粘丹丹赵赵宋宋胎胎艺艺膜膜显显剪剪充充囊囊膝膝泳泳联联暑暑旋旋显显 忽忽丹丹乌乌艺艺丝丝杆杆 眨眨陈陈转转涛涛斜斜题题 目目课课 文文 内内 容容动手动手做做看做做看邮票齿孔邮票齿孔的故事的故事画画 风风

7、充气雨衣充气雨衣课文内容我来说：课文内容我来说：题题 目目课课 文文 内内 容容动手动手做做看做做看 科学家朗志万给几个小朋友提出了一个奇怪的问题，科学家朗志万给几个小朋友提出了一个奇怪的问题，伊琳娜通过用心思考，最后找到了问题的答案。伊琳娜通过用心思考，最后找到了问题的答案。邮票齿孔邮票齿孔的故事的故事画画 风风充气雨衣充气雨衣课文内容我来说：课文内容我来说：题题 目目课课 文文 内内 容容动手动手做做看做做看 科学家朗志万给几个小朋友提出了一个奇怪的问题，科学家朗志万给几个小朋友提出了一个奇怪的问题，伊琳娜通过用心思考，最后找到了问题的答案。伊琳娜通过用心思考，最后找到了问题的答案。邮票齿

8、孔邮票齿孔的故事的故事 18481848年的一天，英国发明家阿切尔在一个酒馆里喝酒时，年的一天，英国发明家阿切尔在一个酒馆里喝酒时，一位先生想用小刀裁开邮票，可是大家都没有小刀。后来一位先生想用小刀裁开邮票，可是大家都没有小刀。后来那位先生用别针在邮票上刺了许多小孔，很容易就撕下了那位先生用别针在邮票上刺了许多小孔，很容易就撕下了邮票。在那位先生的启发下，阿切尔发明了邮票打孔机。邮票。在那位先生的启发下，阿切尔发明了邮票打孔机。画画 风风充气雨衣充气雨衣课文内容我来说：课文内容我来说：题题 目目课课 文文 内内 容容动手动手做做看做做看 科学家朗志万给几个小朋友提出了一个奇怪的问题，科学家朗志

9、万给几个小朋友提出了一个奇怪的问题，伊琳娜通过用心思考，最后找到了问题的答案。伊琳娜通过用心思考，最后找到了问题的答案。邮票齿孔邮票齿孔的故事的故事 18481848年的一天，英国发明家阿切尔在一个酒馆里喝酒时，年的一天，英国发明家阿切尔在一个酒馆里喝酒时，一位先生想用小刀裁开邮票，可是大家都没有小刀。后来一位先生想用小刀裁开邮票，可是大家都没有小刀。后来那位先生用别针在邮票上刺了许多小孔，很容易就撕下了那位先生用别针在邮票上刺了许多小孔，很容易就撕下了邮票。在那位先生的启发下，阿切尔发明了邮票打孔机。邮票。在那位先生的启发下，阿切尔发明了邮票打孔机。画画 风风 宋涛、陈丹、赵小艺三个小朋友在

10、画画时，宋涛提议谁宋涛、陈丹、赵小艺三个小朋友在画画时，宋涛提议谁能画风？后来在赵小艺的启发下，他们都知道了如何去画能画风？后来在赵小艺的启发下，他们都知道了如何去画风。风。 充气雨衣充气雨衣课文内容我来说：课文内容我来说：题题 目目课课 文文 内内 容容动手动手做做看做做看 科学家朗志万给几个小朋友提出了一个奇怪的问题，科学家朗志万给几个小朋友提出了一个奇怪的问题，伊琳娜通过用心思考，最后找到了问题的答案。伊琳娜通过用心思考，最后找到了问题的答案。邮票齿孔邮票齿孔的故事的故事 18481848年的一天，英国发明家阿切尔在一个酒馆里喝酒时，年的一天，英国发明家阿切尔在一个酒馆里喝酒时，一位先生

11、想用小刀裁开邮票，可是大家都没有小刀。后来一位先生想用小刀裁开邮票，可是大家都没有小刀。后来那位先生用别针在邮票上刺了许多小孔，很容易就撕下了那位先生用别针在邮票上刺了许多小孔，很容易就撕下了邮票。在那位先生的启发下，阿切尔发明了邮票打孔机。邮票。在那位先生的启发下，阿切尔发明了邮票打孔机。画画 风风 宋涛、陈丹、赵小艺三个小朋友在画画时，宋涛提议谁宋涛、陈丹、赵小艺三个小朋友在画画时，宋涛提议谁能画风？后来在赵小艺的启发下，他们都知道了如何去画能画风？后来在赵小艺的启发下，他们都知道了如何去画风。风。 充气雨衣充气雨衣 小林放穿雨衣回家，雨衣上的水流下来打湿了裤腿。小林放穿雨衣回家，雨衣上的

12、水流下来打湿了裤腿。于是小林在小演员们跳舞时张开的裙子和救生圈的启发下于是小林在小演员们跳舞时张开的裙子和救生圈的启发下发明了充气雨衣。他的发明受到了大家的称赞。发明了充气雨衣。他的发明受到了大家的称赞。 课文内容我来说：课文内容我来说：题题 目目遇到问题遇到问题用心思考用心思考动手实践动手实践解决问题解决问题动手动手做做看做做看邮票齿孔邮票齿孔的故事的故事画画 风风充气雨衣充气雨衣课文我会读：课文我会读：题题 目目遇到问题遇到问题用心思考用心思考动手实践动手实践解决问题解决问题动手动手做做看做做看一个杯子装满了水，一个杯子装满了水，再放进别的东西，水再放进别的东西，水就会漫出来。如果放就会漫

13、出来。如果放进一条金鱼，却不是进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？这样。这是为什么？ 伊琳娜觉得小朋友伊琳娜觉得小朋友们说得都不对。们说得都不对。伊琳娜在妈妈的鼓励下，伊琳娜在妈妈的鼓励下，动手做实验，结果发现和动手做实验，结果发现和朗志万说的不一样。朗志万说的不一样。明白了科学家的话也不一明白了科学家的话也不一定都对，有时要自己动手定都对，有时要自己动手做做看。做做看。邮票齿孔邮票齿孔的故事的故事画画 风风充气雨衣充气雨衣课文我会读：课文我会读：题题 目目遇到问题遇到问题用心思考用心思考动手实践动手实践解决问题解决问题动手动手做做看做做看一个杯子装满了水，一个杯子装满了水，再放进别的东西，水

14、再放进别的东西，水就会漫出来。如果放就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？这样。这是为什么？ 伊琳娜觉得小朋友伊琳娜觉得小朋友们说得都不对。们说得都不对。伊琳娜在妈妈的鼓励下，伊琳娜在妈妈的鼓励下，动手做实验，结果发现和动手做实验，结果发现和朗志万说的不一样。朗志万说的不一样。明白了科学家的话也不一明白了科学家的话也不一定都对，有时要自己动手定都对，有时要自己动手做做看。做做看。邮票齿孔邮票齿孔的故事的故事一位先生要裁邮票，一位先生要裁邮票，却没有带小刀。却没有带小刀。向别人求助没有小刀后，向别人求助没有小刀后，那位先生想了想那位先生想了想 从西服领带上取下别

15、针，从西服领带上取下别针，在每枚邮票的连接处都刺在每枚邮票的连接处都刺上小孔。上小孔。邮票很容易撕开，而且很邮票很容易撕开，而且很整齐。整齐。一位先生向阿切尔借一位先生向阿切尔借小刀裁邮票。阿切尔小刀裁邮票。阿切尔没有小刀。没有小刀。看到那位先生用别针刺看到那位先生用别针刺孔取邮票后想发明邮票孔取邮票后想发明邮票打孔机。打孔机。开始研究工作，动手做一开始研究工作，动手做一做。做。发明了邮票打孔机，到现发明了邮票打孔机，到现在都还在用。在都还在用。画画 风风充气雨衣充气雨衣课文我会读：课文我会读：题题 目目遇到问题遇到问题用心思考用心思考动手实践动手实践解决问题解决问题动手动手做做看做做看一个杯

16、子装满了水，一个杯子装满了水，再放进别的东西，水再放进别的东西，水就会漫出来。如果放就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？这样。这是为什么？ 伊琳娜觉得小朋友伊琳娜觉得小朋友们说得都不对。们说得都不对。伊琳娜在妈妈的鼓励下，伊琳娜在妈妈的鼓励下，动手做实验，结果发现和动手做实验，结果发现和朗志万说的不一样。朗志万说的不一样。明白了科学家的话也不一明白了科学家的话也不一定都对，有时要自己动手定都对，有时要自己动手做做看。做做看。邮票齿孔邮票齿孔的故事的故事一位先生要裁邮票，一位先生要裁邮票，却没有带小刀。却没有带小刀。向别人求助没有小刀后，向别人求助没有小刀后，

17、那位先生想了想那位先生想了想 从西服领带上取下别针，从西服领带上取下别针，在每枚邮票的连接处都刺在每枚邮票的连接处都刺上小孔。上小孔。邮票很容易撕开，而且很邮票很容易撕开，而且很整齐。整齐。一位先生向阿切尔借一位先生向阿切尔借小刀裁邮票。阿切尔小刀裁邮票。阿切尔没有小刀。没有小刀。看到那位先生用别针刺看到那位先生用别针刺孔取邮票后想发明邮票孔取邮票后想发明邮票打孔机。打孔机。开始研究工作，动手做一开始研究工作，动手做一做。做。发明了邮票打孔机，到现发明了邮票打孔机，到现在都还在用。在都还在用。画画 风风谁能画风 赵小艺眨眨眼睛，想赵小艺眨眨眼睛，想了想了想 在房子前面画了一根在房子前面画了一根

18、旗杆，旗子在空中飘着。旗杆，旗子在空中飘着。画出了风画出了风大树旁边画几棵弯弯的小大树旁边画几棵弯弯的小树树画几片乌云，又画几条斜画几片乌云，又画几条斜斜的雨丝。斜的雨丝。充气雨衣充气雨衣课文我会读：课文我会读：题题 目目遇到问题遇到问题用心思考用心思考动手实践动手实践解决问题解决问题动手动手做做看做做看一个杯子装满了水，一个杯子装满了水，再放进别的东西，水再放进别的东西，水就会漫出来。如果放就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？这样。这是为什么？ 伊琳娜觉得小朋友伊琳娜觉得小朋友们说得都不对。们说得都不对。伊琳娜在妈妈的鼓励下，伊琳娜在妈妈的鼓励下，动手做实

19、验，结果发现和动手做实验，结果发现和朗志万说的不一样。朗志万说的不一样。明白了科学家的话也不一明白了科学家的话也不一定都对，有时要自己动手定都对，有时要自己动手做做看。做做看。邮票齿孔邮票齿孔的故事的故事一位先生要裁邮票，一位先生要裁邮票，却没有带小刀。却没有带小刀。向别人求助没有小刀后，向别人求助没有小刀后，那位先生想了想那位先生想了想 从西服领带上取下别针，从西服领带上取下别针，在每枚邮票的连接处都刺在每枚邮票的连接处都刺上小孔。上小孔。邮票很容易撕开，而且很邮票很容易撕开，而且很整齐。整齐。一位先生向阿切尔借一位先生向阿切尔借小刀裁邮票。阿切尔小刀裁邮票。阿切尔没有小刀。没有小刀。看到那

20、位先生用别针刺看到那位先生用别针刺孔取邮票后想发明邮票孔取邮票后想发明邮票打孔机。打孔机。开始研究工作，动手做一开始研究工作，动手做一做。做。发明了邮票打孔机，到现发明了邮票打孔机，到现在都还在用。在都还在用。画画 风风谁能画风 赵小艺眨眨眼睛，想赵小艺眨眨眼睛，想了想了想 在房子前面画了一根在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。旗杆，旗子在空中飘着。画出了风画出了风大树旁边画几棵弯弯的小大树旁边画几棵弯弯的小树树画几片乌云，又画几条斜画几片乌云，又画几条斜斜的雨丝。斜的雨丝。充气雨衣充气雨衣放学回家，雨衣上的放学回家，雨衣上的水打湿了裤腿。水打湿了裤腿。 想如何才不让雨水流想如何才不让雨水

21、流到裤腿上？到裤腿上？ 看到张开的裙子看到张开的裙子制成下摆张开的雨衣制成下摆张开的雨衣张开的雨衣如何叠起张开的雨衣如何叠起来？来？看到救生圈，想到用充看到救生圈，想到用充气的塑料环代替铁丝圈。气的塑料环代替铁丝圈。用塑料膜制成气囊粘在雨用塑料膜制成气囊粘在雨衣的下摆。衣的下摆。充气雨衣受到大家称赞。充气雨衣受到大家称赞。课文我会读：课文我会读：题题 目目遇到问题遇到问题用心思考用心思考动手实践动手实践解决问题解决问题动手动手做做看做做看一个杯子装满了水，一个杯子装满了水，再放进别的东西，水再放进别的东西，水就会漫出来。如果放就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是进一条金鱼，却不是这样。这是为什

22、么？这样。这是为什么？ 伊琳娜觉得小朋友伊琳娜觉得小朋友们说得都不对。们说得都不对。伊琳娜在妈妈的鼓励下，伊琳娜在妈妈的鼓励下，动手做实验，结果发现和动手做实验，结果发现和朗志万说的不一样。朗志万说的不一样。明白了科学家的话也不一明白了科学家的话也不一定都对，有时要自己动手定都对，有时要自己动手做做看。做做看。邮票齿孔邮票齿孔的故事的故事一位先生要裁邮票，一位先生要裁邮票，却没有带小刀。却没有带小刀。向别人求助没有小刀后，向别人求助没有小刀后，那位先生想了想那位先生想了想 从西服领带上取下别针，从西服领带上取下别针，在每枚邮票的连接处都刺在每枚邮票的连接处都刺上小孔。上小孔。邮票很容易撕开，而

23、且很邮票很容易撕开，而且很整齐。整齐。一位先生向阿切尔借一位先生向阿切尔借小刀裁邮票。阿切尔小刀裁邮票。阿切尔没有小刀。没有小刀。看到那位先生用别针刺看到那位先生用别针刺孔取邮票后想发明邮票孔取邮票后想发明邮票打孔机。打孔机。开始研究工作，动手做一开始研究工作，动手做一做。做。发明了邮票打孔机，到现发明了邮票打孔机，到现在都还在用。在都还在用。画画 风风谁能画风谁能画风 赵小艺眨眨眼睛，想赵小艺眨眨眼睛，想了想了想 在房子前面画了一根在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。旗杆，旗子在空中飘着。画出了风画出了风大树旁边画几棵弯弯的小大树旁边画几棵弯弯的小树树画几片乌云，又画几条斜画几片乌云，又

24、画几条斜斜的雨丝。斜的雨丝。充气雨衣充气雨衣放学回家，雨衣上的放学回家，雨衣上的水打湿了裤腿。水打湿了裤腿。 想如何才不让雨水流想如何才不让雨水流到裤腿上？到裤腿上？ 看到张开的裙子看到张开的裙子制成下摆张开的雨衣制成下摆张开的雨衣张开的雨衣如何叠起张开的雨衣如何叠起来？来？看到救生圈，想到用充看到救生圈，想到用充气的塑料环代替铁丝圈。气的塑料环代替铁丝圈。用塑料膜制成气囊粘在雨用塑料膜制成气囊粘在雨衣的下摆。衣的下摆。充气雨衣受到大家称赞。充气雨衣受到大家称赞。课文我会读：课文我会读：题题 目目遇到问题遇到问题用心思考用心思考动手实践动手实践解决问题解决问题动手动手做做看做做看一个杯子装满了

25、水，一个杯子装满了水，再放进别的东西，水再放进别的东西，水就会漫出来。如果放就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？这样。这是为什么？ 伊琳娜觉得小朋友伊琳娜觉得小朋友们说得都不对。们说得都不对。伊琳娜在妈妈的鼓励下，伊琳娜在妈妈的鼓励下，动手做实验，结果发现和动手做实验，结果发现和朗志万说的不一样。朗志万说的不一样。明白了科学家的话也不一明白了科学家的话也不一定都对，有时要自己动手定都对，有时要自己动手做做看。做做看。邮票齿孔邮票齿孔的故事的故事一位先生要裁邮票，一位先生要裁邮票，却没有带小刀。却没有带小刀。向别人求助没有小刀后，向别人求助没有小刀后，那位先生

26、想了想那位先生想了想 从西服领带上取下别针，从西服领带上取下别针，在每枚邮票的连接处都刺在每枚邮票的连接处都刺上小孔。上小孔。邮票很容易撕开，而且很邮票很容易撕开，而且很整齐。整齐。一位先生向阿切尔借一位先生向阿切尔借小刀裁邮票。阿切尔小刀裁邮票。阿切尔没有小刀。没有小刀。看到那位先生用别针刺看到那位先生用别针刺孔取邮票后想发明邮票孔取邮票后想发明邮票打孔机。打孔机。开始研究工作，动手做一开始研究工作，动手做一做。做。发明了邮票打孔机，到现发明了邮票打孔机，到现在都还在用。在都还在用。画画 风风谁能画风 赵小艺眨眨眼睛，想赵小艺眨眨眼睛，想了想了想 在房子前面画了一根在房子前面画了一根旗杆，旗

27、子在空中飘着。旗杆，旗子在空中飘着。画出了风画出了风大树旁边画几棵弯弯的小大树旁边画几棵弯弯的小树树画几片乌云，又画几条斜画几片乌云，又画几条斜斜的雨丝。斜的雨丝。充气雨衣充气雨衣放学回家，雨衣上的放学回家，雨衣上的水打湿了裤腿。水打湿了裤腿。 想如何才不让雨水流想如何才不让雨水流到裤腿上？到裤腿上？ 看到张开的裙子看到张开的裙子制成下摆张开的雨衣制成下摆张开的雨衣张开的雨衣如何叠起张开的雨衣如何叠起来？来？看到救生圈，想到用充看到救生圈，想到用充气的塑料环代替铁丝圈。气的塑料环代替铁丝圈。用塑料膜制成气囊粘在雨用塑料膜制成气囊粘在雨衣的下摆。衣的下摆。充气雨衣受到大家称赞。充气雨衣受到大家称赞。课文我会读：课文我会读：题题 目目遇到问题遇到问题用心思考用心思考动手实践动手实践解决问题解决问题动手动手做做看做做看一个杯子装满了水，一个杯子