扇形统计图复习课

1、扇形统计图复习课扇形统计图复习课复习回顾复习回顾1.1.扇形统计图：可以清楚地表示扇形统计图：可以清楚地表示各部分数量与总量之间的关系。各部分数量与总量之间的关系。2.2.条形统计图：可以清楚地表示条形统计图：可以清楚地表示各部分数量的多少。各部分数量的多少。3.3.折线统计图：可以清楚地表示折线统计图：可以清楚地表示数量的变化情况。数量的变化情况。统统计计图图基本练习基本练习1 1、光明小学各种设施的面积与校园总、光明小学各种设施的面积与校园总面积的百分比如下图，其中空地面积是面积的百分比如下图，其中空地面积是6900m6900m2 2。(1)(1)校园总面积是多少校园总面积是多少? ?(2

2、)(2)各种设施的占地面积各种设施的占地面积分别是多少分别是多少? ?教学楼教学楼35%空地空地图书馆图书馆10%食堂食堂1.5%操场操场30%其他其他0.5%基本练习基本练习2 2、要清楚地表示小明成绩的变化趋势、要清楚地表示小明成绩的变化趋势要用要用( )( )统计图统计图; ;某村表示农作物某村表示农作物种植面积占总面积的百分比要用种植面积占总面积的百分比要用( )( )统计图统计图; ;学校表示各年级学生人数要用学校表示各年级学生人数要用( )( )统计图统计图. .折线折线扇形扇形条形条形指导练习指导练习教材第教材第114114页第页第6 6题题1.在练习本上写出计算过程。在练习本上

3、写出计算过程。小结：观察扇形统计图，可知空气质量小结：观察扇形统计图，可知空气质量 达到三级标准的城市占达到三级标准的城市占16.1%， 总共有总共有330个城市，所以空气质量个城市，所以空气质量 达到三级标准的城市有：达到三级标准的城市有：33016.1%53（个）（个）指导练习指导练习教材第教材第114114页第页第6 6题题2.你所在城市的空气质量吗？怎样才能你所在城市的空气质量吗？怎样才能 更好地提高空气质量呢？更好地提高空气质量呢？(1)减少白色垃圾的产生减少白色垃圾的产生.(2)多建设绿色带多建设绿色带.(3)控制机动车的排气污染控制机动车的排气污染.巩固练习巩固练习1.1.判断判

4、断. .(1)要清楚地反映各年级人数同全校总人数要清楚地反映各年级人数同全校总人数 之间的关系之间的关系,应选用折线统计图应选用折线统计图.( )(2)扇形统计图用一个圆的面积表示扇形统计图用一个圆的面积表示百分数百分数.( )(3)扇形统计图是根据折线统计图制成的扇形统计图是根据折线统计图制成的.( )(4)要反映班里要反映班里“优秀优秀” “合格合格”人数占全班人数占全班人数的百分比应绘制条形统计图人数的百分比应绘制条形统计图.( )(5)要表示地球上山脉、河流、陆地面积要表示地球上山脉、河流、陆地面积各是多少，应选用扇形统计图各是多少，应选用扇形统计图.( )巩固练习巩固练习教材第教材第

5、117117页练习二十三第页练习二十三第1717题题小结：仔细观察扇形统计图，可知石油小结：仔细观察扇形统计图，可知石油进口量占总量的进口量占总量的54%，石油国产量占总，石油国产量占总量的量的46%，则石油总消费量为：，则石油总消费量为：2.3954%=2.390.544.43(亿吨亿吨) 求出了石油的总消费量求出了石油的总消费量,可求出消费国可求出消费国产石油为产石油为:4.4346%=4.430.46=2.03782.04(亿吨亿吨)课时练习课时练习一一. .填空填空. .1.1.如果要清楚地了解各部分量与总数的关系如果要清楚地了解各部分量与总数的关系, ,可以用可以用( )( )统计图

6、统计图; ;要表示数量增减变要表示数量增减变化的情况化的情况, ,用用( )( )统计图比较合适统计图比较合适. .扇形扇形折线折线课时练习课时练习一一. .填空填空. .2.2.某小学开展课外小组活动，参加美术组的某小学开展课外小组活动，参加美术组的有有180180人，体育组的有人，体育组的有130130人，航模组的有人，航模组的有190190人。如果制成扇形统计图，那么参加美术组人。如果制成扇形统计图，那么参加美术组的人数占参加课外小组活动全部人数的的人数占参加课外小组活动全部人数的( )%( )%，参加体育组的人数占总人数的，参加体育组的人数占总人数的( )%( )%，参加航模组的人数占总人数的参加航模组的人数占总人数的( )%.( )%.362638课时练习课时练习一一. .填空填空. .3.3.要反映某种股票的涨跌情况最好制成要反映某种股票的涨跌情况最好制成( )( )统计图统计图. .折线折线课时练习课时练习二二. .东风小学六东风小学六(1)(1)班上学期期末的数学班上学期期末的数学成绩如下表成绩如下表: :优良及格不及格人数/人141682 每