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文档简介

1、第2课时组成生物体的有机化合物 蛋白质及三大物质鉴定实验生物 桂50% C、H、O、N 蛋白质的结构与功能蛋白质的结构与功能一回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分C、H、O、N必需必需非必需非必需C2H4O2NR37C4H10N氨基氨基羧基羧基同一个同一个回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分细胞和生物体细胞和生物体 催化催化 运输运输 调节调节 免疫免疫回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出

2、高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分斐林试剂斐林试剂 橘黄色橘黄色 红色红色 蓝色蓝色 水浴水浴酒精酒精显微镜显微镜双缩脲试剂双缩脲试剂 三大营养物质的鉴定三大营养物质的鉴定二回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分留作对照留作对照 先加先加NaOH,后加,后加CuSO4 还原糖还原糖

3、水浴加热水浴加热 分别加入分别加入 练一练练一练 回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分 网网 络络 构构 建建回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分拓拓 展展 提提 升升回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分

4、练出高分解析答案C 回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分解析答案D 回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分误误 区区 警警 示示氨基、羧基及肽键的写法及多肽的命名氨基、羧基及肽键的写法及多肽的命名回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分归归 纳纳 提提 升升回扣基础

5、回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分特特 别别 提提 醒醒回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分特特 别别 提提 醒醒回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分解析答案D 回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实

6、检测落实练出高分练出高分7981210an/618(n/61)回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分解析回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分提醒提醒回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基

7、础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分解析答案B 回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分解析答案B 回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分解析答案C 回

8、扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分解析答案D 回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分方法体验系列方法体验系列2 2斐林试剂和双缩脲试剂的比较斐林试剂和双缩脲试剂的比较回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分斐林试剂的甲液和乙液是否必须混合后才能加入组织样液斐林试剂的甲液和乙液是否必须混合后才能加入组织样液双缩脲试剂是否可以用于可

9、双缩脲试剂是否可以用于可溶性还原糖的鉴定溶性还原糖的鉴定 1号试管号试管 加热加热(或或在相同的条件下重在相同的条件下重中中(或答加入斐林试剂甲液和乙液的顺序是否可以改变或答加入斐林试剂甲液和乙液的顺序是否可以改变) 答水浴加热答水浴加热) 复该实验复该实验 回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分对于这种活动的意义可以从两个方面来回答:一是该活动对于这种活动的意义可以从两个方面来回答:一是该活动的意义不大,因为此实验探究性不强;二是该活动有意义,的意义不大,因为此实验探究性不强;二是该活动有意义,因为如将甲液和乙液分别与苹果汁接触结果不同。因为如将甲液和乙液分别与苹果

10、汁接触结果不同。回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分解析回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分体会体会回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分易错警示系列易错警示系列3 3不能准确进行有关蛋白质的计算不能准确进行有关蛋白质的计算回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分解析答案D回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分纠纠 错错 笔笔 记记回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实练出高分练出高分纠纠 错错 笔笔 记记回扣基础回扣基础突破考点突破考点检测落实检测落实

11、练出高分练出高分 答案答案解析 答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四解析 答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四B解析 答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四解析答案A题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四 答案答案解析 答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四解析 答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四A解析 答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四 答案答案解析 答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四解析 答案题组一题组一题组二题组二题组

12、三题组三题组四题组四D解析 答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四 答案答案解析 答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四解析 答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四C解析 答案题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四解析答案C题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四NH2 COOH CONH 2 题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四3 2 三肽三肽 脱水缩合脱水缩合 COOH NH2和和COOH和和 C6H5COOH 不是构成生物体的氨基酸,因为它们不符合氨基酸的特不是构成生物

13、体的氨基酸,因为它们不符合氨基酸的特点,点,即没有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上即没有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四解析题组一题组一题组二题组二题组三题组三题组四题组四1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析A1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析D1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析1 5689101112131415162

14、3 4 7解解 析析C1 5689101112131415162 3 4 71 5689101112131415162 3 4 7解解 析析C 答答 案案1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析C1 5689101112131415162 3 4 71 5689101112131415162 3 4 7解解 析析C 答答 案案1 5689101112131415162 3 4 71 5689101112131415162 3 4 7D 1 5689101112131415162 3 4 71 5689101

15、112131415162 3 4 7解解 析析C 答答 案案1 5689101112131415162 3 4 71 5689101112131415162 3 4 7解解 析析C 答答 案案1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析B1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析C1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析D1 5689101

16、112131415162 3 4 7解解 析析1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析1 5689101112131415162 3 4 7D1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析C 答答 案案1 5689101112131415162 3 4 7RNA聚合酶聚合酶 核糖体核糖体 1 5689101112131415162 3 4 7氨基酸的种氨基酸的种类、类、肽链的空间结构肽链的空间结构不同不同存在存在 都有人体全套的遗传物质都有人体全套的遗传物质 数量和排列顺序不同数量和排列顺序不同 1 5689101112131415162 3 4 7解解 析析1 5689101112131415162 3 4 7还原糖是酶促反应的产物,还原糖是酶促反应的产物,60是相关酶的最适温度条件是相关酶的最适温度条件 1 5689101112131415162 3 4 7土豆不含淀粉酶土豆不含淀粉酶 还原糖与斐林试

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