6.2 中国的可持续发展实践

1、 走可持续发展道路的必然性走可持续发展道路的必然性实施可持续发展的途径实施可持续发展的途径知识目标知识目标 1理解走可持续发展之路是我国的必理解走可持续发展之路是我国的必然选择；然选择； 2结合实例，理解我国走可持续发展结合实例，理解我国走可持续发展道路的基本途径和应采取的相应措施；道路的基本途径和应采取的相应措施； 3认识在可持续发展过程中，个人应具认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度、责任和行为准则。备的态度、责任和行为准则。 教学目标教学目标 能力目标能力目标 1结合我国国情，分析、理解我国如何结合我国国情，分析、理解我国如何实现可持续发展目标以及采取的措施；实现可持续发展目标以及采

2、取的措施； 2利用生产流程图，分析清洁生产和生利用生产流程图，分析清洁生产和生态农业的意义。态农业的意义。情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标 1加强爱国主义教育，了解我国的国情，加强爱国主义教育，了解我国的国情，并认识到在可持续发展过程中，个人应具备的并认识到在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。态度和责任。 2用辩证唯物主义观点，正确对待我国用辩证唯物主义观点，正确对待我国现存的一些问题，协调人地关系，向着良性循现存的一些问题，协调人地关系，向着良性循环的方向发展。环的方向发展。 重点重点 1结合中国国情，理解中国走可持续发展结合中国国情，理解中国走可持续发展道路的必然性。道路的

3、必然性。 2举例说明实施可持续发展的主要途径。举例说明实施可持续发展的主要途径。 难点难点 结合清洁生产和生态农业实例分析循环经结合清洁生产和生态农业实例分析循环经济的意义。济的意义。 教学重难点教学重难点 1/4的新增产值用来的新增产值用来养活新增加的人口养活新增加的人口7%的耕地养活的耕地养活22%的人口的人口1份份的世界平均财富的世界平均财富养活养活6倍倍的人口的人口人口重量大人口素质低人口重量大人口素质低人口老龄化人口老龄化自然资源自然资源总量在世界排总量在世界排名名人均占有量占世界人人均占有量占世界人均值的比例均值的比例土地资源31/3矿产资源33/5耕地资源41/3河流径流量61/

4、4森林面积61/5水资源短缺水资源短缺耕地面积锐减江西水土流失耕地面积锐减江西水土流失GDP和重要资源消耗占世界的比重和重要资源消耗占世界的比重中国消耗每吨标准煤实现的中国消耗每吨标准煤实现的GDP为世界平为世界平均水平的均水平的30% 耗能行业产品耗能行业产品国际差距国际差距/%火电供电煤耗 22.5 （20.5）吨钢可比能耗 21.4 （15.1）铜冶炼综合能耗65.0 （）水泥综合能耗 45.3 （23.6）大型合成氨综合能耗 31.2 （19.6）纸和纸板综合能耗120.0 （ ）运行效率运行效率 国际差距国际差距/%工业锅炉工业锅炉65%1520 中小电动机中小电动机 87%（设计）

5、20（运行） 风机水泵风机水泵75%（设计）20（运行） 机动车机动车9.5升/百公里10-25 载货汽车载货汽车7.6升/百吨公里100 内河船舶内河船舶10-20 不合理的生产活动不合理的生产活动和消费方式和消费方式环境危机环境危机城市城市环境污染环境污染农村农村生态破坏生态破坏大气污染大气污染水体污染水体污染固体废弃物污染固体废弃物污染噪声污染噪声污染水土流失水土流失荒漠化荒漠化森林和草地锐减森林和草地锐减生物多样性减少生物多样性减少 土法开采石棉矿土法开采石棉矿兰州大气污染兰州大气污染酸雨腐蚀后的森林酸雨腐蚀后的森林 2020世纪世纪7070年代，草原面积退化率为年代，草原面积退化率为

6、15%15%，8080年代年代中期已达中期已达30%30%以上。全国草原退化面积达十亿亩，目以上。全国草原退化面积达十亿亩，目前仍以每年前仍以每年20002000多万亩的退化速度在扩大。多万亩的退化速度在扩大。 2020世纪世纪50905090年代间，西双版纳热带雨林消失年代间，西双版纳热带雨林消失了了1/31/3，海南岛现有森林面积只有解放初期的，海南岛现有森林面积只有解放初期的20% 20% 。 我国的植物物种中约有我国的植物物种中约有15%20%15%20%处于濒危状态，处于濒危状态，仅高等植物濒危就高达仅高等植物濒危就高达4000500040005000种。种。 我国已有我国已有82%

7、82%的江河湖泊受到不同程度的污染，的江河湖泊受到不同程度的污染，淮河流域的污染极为严重：淮河流域的污染极为严重：“5050年代淘米洗菜，年代淘米洗菜，6060年代洗衣灌溉，年代洗衣灌溉，7070年代水质变坏，年代水质变坏，8080年代鱼虾绝代，年代鱼虾绝代，9090年代身心受害。年代身心受害。” ” 我国现遭受我国现遭受“三废三废”污染的农田面积已达污染的农田面积已达1.51.5亩。亩。 19921992年我国水土流失面积为年我国水土流失面积为179.4179.4万平方千米，万平方千米，占全国国土面积的占全国国土面积的18.7%18.7%。 目前，我国荒漠化面积达目前，我国荒漠化面积达262

8、262万平方公里，占国万平方公里，占国土面积的土面积的27.3%27.3%，涉及，涉及1818个省，个省，4 4亿人口。亿人口。 为什么我国不能走前两种道路，而必须选为什么我国不能走前两种道路，而必须选择走可持续发展之路？择走可持续发展之路？我国资源相对贫乏，大多数地区环境脆弱，如果将资源、环境问题放在一边，有可能等不到经济发展到实力雄厚阶段，环境已变得无法让人们继续生存下去；或者经济发展到实力雄厚阶段，环境问题的治理已不是经济实力所能解决的问题了。 我国目前是一个发展中国家，没有足够的经济实力和较高的科技水平实行发达国家现行的高投资、高技术解决问题的模式。 人口总量大人口总量大人口素质低人口

9、素质低人均资源占有量少人均资源占有量少 资源需求量大资源需求量大资源利用率低资源利用率低环境污染范围扩大环境污染范围扩大生态破坏扩大加剧生态破坏扩大加剧人口人口资源资源环境环境先污染再治理先污染再治理高投资、高技术高投资、高技术 传统经济传统经济循环经济循环经济建立建立基础基础人们以越来越高的强度把自然资源和能源开采出来，在生产加工和消费过程中又把污染和废弃物大量地排放到环境中去。建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。原则原则资源输入减量化；资源再利用；使废弃物再生资源化对资对资源的源的利用利用常常是粗放的和一次性的，是物质单向流动的经济。物质反复循环流动的过程传统经济传统经济循环经济循

10、环经济资源利用方资源利用方式式粗放利用资源输入减量化，集约利用资源利用率资源利用率一次性利用，利用率低资源再利用，利用率高废弃物处置废弃物处置污染和废弃物大量排放废弃物再生资源化物质流动物质流动物质单向流动物质反复循环流动结果结果获得经济效益的同时带来环境问题经济和生态效益相结合产品生产制造产品生产制造产品包装运输产品包装运输产品批发零售产品批发零售产品利用回收产品利用回收产品废弃处理产品废弃处理环环 境境资源的摄取资源的摄取原材料加工原材料加工 清洁生产过程清洁生产过程清洁生产过程中不会产生废弃物？清洁生产过程中不会产生废弃物？清洁生产是一种可持续的生产，因为清洁生产从原料开采生产制造消费使

11、用废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度，克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端。但清洁生产是相对的，是与现行的技术相比较而言的，随着经济发展和技术更新，清洁生产本身也是一个不断完善的过程。因此，清洁生产过程中也会有废弃物产生，只是相对而言，废弃物较少。 比较项目比较项目污染物消除在污染物消除在生产过程中生产过程中污染物产生后再处理污染物产生后再处理产品生产周期产品生产周期全过程控制全过程控制污染物达标排放控制污染物达标排放控制比较稳定比较稳定产污量影响处理效果产污量影响处理效果明显减少明显减少间接可推动减少间接可推动减少减少减少减少减少增加增加无显著变化无显著变化减少减少增加增加增加增

12、加无显著变化无显著变化降低降低增加（治理污染费用）增加（治理污染费用）增加增加减少（用于治理污染）减少（用于治理污染）减少减少随排放标准严格，费用增加随排放标准严格，费用增加无无有可能有可能 清洁生产是保护环境的重要举措，同时也清洁生产是保护环境的重要举措，同时也是参与国际竞争的需要。是参与国际竞争的需要。传统工艺生产酒精传统工艺生产酒精玉米农田发酵沼气饲料沼气发酵脱胚消化液(高效有机肥)蒸馏糟液玉米油 饲料可增产20%30%图例工艺流程主产品废弃物综合利用CO (回收率为 0%)62 酒精杂醇油 清洁生产清洁生产调整产业结构调整产业结构农林牧副渔全面发展农林牧副渔全面发展实行综合循环实行综合

13、循环利用利用净化环境，保护土地净化环境，保护土地开发利用沼气、太阳能等新能源开发利用沼气、太阳能等新能源不同时空、多层次、多形式的不同时空、多层次、多形式的新能源利用网络。新能源利用网络。留民营村生态农业综合循环利用关系示意留民营村生态农业综合循环利用关系示意能源形式能源形式利用方式利用方式能源分类能源分类沼气沼气 沼气池新能源太阳能太阳能 太阳灶太阳能热水器太阳能采暖房生物能生物能 省柴灶常规能源建设措施建设措施调调整整产产业业结结构构开开发发综综合合利利用用开发新能源开发新能源建设成就建设成就区域化种植区域化种植规模化经营规模化经营清洁化生产清洁化生产绿色工程绿色工程绿色食品绿色食品农业观

14、光农业观光生态旅游生态旅游发展方向发展方向良良性性发发展展 1987年被联合国授予年被联合国授予“全球人类生全球人类生态环境态环境500佳佳”的称号，被国际生态学界的称号，被国际生态学界评为世界生态农业第一村。评为世界生态农业第一村。北大对外汉语教育学院的北大对外汉语教育学院的留学生参观留民营留学生参观留民营 安南参观留民营安南参观留民营 左图所举的个左图所举的个人行为对建设可持人行为对建设可持续发展的社会有没续发展的社会有没有意义，为什么？有意义，为什么？ 日常生活还有日常生活还有哪些有益于可持续哪些有益于可持续发展的行为？发展的行为？随手关灯公交出行植树护林节约能源节省资源少使用贺卡回收废

15、电池拒食野生动物垃圾分类回收少用一次性制品认识绿色食品标志中国环境标志中国环境标志北欧委员会北欧委员会环境标志环境标志加拿大环境加拿大环境标志标志一、走可持续发展道路的必然性1庞大的人口压力庞大的人口压力2严重的资源短缺严重的资源短缺3深刻的环境危机深刻的环境危机二、实施可持续发展的途径1传统经济与循环经济传统经济与循环经济2循环经济的基本途径循环经济的基本途径 课堂小结课堂小结 3清洁生产清洁生产（1）概念）概念（2）带来的效益）带来的效益4生态农业生态农业（1）概念）概念（2）典例：北京留民营的生态农业主要措施）典例：北京留民营的生态农业主要措施调整产业结构，变单一农业为农、林、调整产业结

16、构，变单一农业为农、林、牧、副、渔五业并举牧、副、渔五业并举实行综合循环利用实行综合循环利用开发利用沼气、太阳能等新能源开发利用沼气、太阳能等新能源（3）生态农业的实质：）生态农业的实质： 关于图关于图225的错误选项是（）的错误选项是（） A发电厂的燃料中有发电厂的燃料中有炼油厂的废气炼油厂的废气 B该模式符合可持续该模式符合可持续发展的原则发展的原则 C水资源的消耗增加水资源的消耗增加 D该模式既有利可图该模式既有利可图又减少了环境污染又减少了环境污染 C 【解析】该题给出了为实现可持续发展的【解析】该题给出了为实现可持续发展的充分利用资源发展生产的模式。考题为了让考充分利用资源发展生产的

17、模式。考题为了让考生了解这种生产模式的优点，所以选择了专选生了解这种生产模式的优点，所以选择了专选错误选项的方式进行考核。错误选项的方式进行考核。 1下列说法符合可持续发展思想观念的是（）下列说法符合可持续发展思想观念的是（）A只要能致富，采取什么办法都行只要能致富，采取什么办法都行B孩子多，帮手多，多生几个没关系孩子多，帮手多，多生几个没关系C自备菜篮子去买菜自备菜篮子去买菜D提高卫生标准，多用一次性饭盒提高卫生标准，多用一次性饭盒C 巩固训练巩固训练 2我国所面临的生存和发展的巨大压力有（）我国所面临的生存和发展的巨大压力有（）A资源种类太少资源种类太少 B庞大的人口压力庞大的人口压力 C

18、自然资源总量少自然资源总量少 D自然灾害频繁自然灾害频繁B 3下列关于我国发展中所面临的困难的叙述，下列关于我国发展中所面临的困难的叙述，正确的是（正确的是（） A粮食需求增加，粮食增产举步维艰；粮食需求增加，粮食增产举步维艰； B人口继续膨胀与迅速年轻化；人口继续膨胀与迅速年轻化； C农业资源日益紧张，有大量后备耕地可以农业资源日益紧张，有大量后备耕地可以开发；开发； D环境污染停止蔓延，自然生态还在恶化。环境污染停止蔓延，自然生态还在恶化。A4解决人类与环境矛盾的惟一办法是（）解决人类与环境矛盾的惟一办法是（）A让下一代人去解决这个矛盾让下一代人去解决这个矛盾B走可持续发展的道路走可持续发展的道路C发展科技，以便更多地开采资源发展科技，以便更多地开采资源D为了保护环境，放慢经济发展速度为了保护环境，放慢经济发展速度 B 5作为中学生，为实现可持续发展，