基本回路实训---- 速度控制回路3

1、速度控制回路（快速排气回路速度控制回路（快速排气回路 ）祁阳县职业中专机电组: 江保民（理实一体课）一、实训目标一、实训目标1 1、了解快速回路的组成，各元件的作用及、了解快速回路的组成，各元件的作用及名称。了解快速回路的功能。名称。了解快速回路的功能。2 2、了解快速回路的控制方式。了解速度可、了解快速回路的控制方式。了解速度可变的意义。气缸实现速度可变的手段和方变的意义。气缸实现速度可变的手段和方法、了解节流阀在速度控制回路中的应用法、了解节流阀在速度控制回路中的应用及工作原理。及工作原理。二、实训重、难点教学重点、难点教学重点、难点1 1、了解快速回路的控制方式。了解速度可变了解快速回路

2、的控制方式。了解速度可变的意义。气缸实现速度可变的手段和方法、的意义。气缸实现速度可变的手段和方法、了解节流阀在速度控制回路中的应用及工了解节流阀在速度控制回路中的应用及工作原理。作原理。1 1、高速动作回路、高速动作回路三、气动回路图三、气动回路图分析：1元件为二位五通电磁换向阀，2、3元件为快速排气阀，4元件为双作用气缸，2 2、电气控制实现高速动作回路、电气控制实现高速动作回路三、气动回路图三、气动回路图分析：1元件为二位三通电磁换向阀，2元件为单气控二位五通换向阀，3为快速排气阀，4元件为双作用气缸，3 3、手控阀实现高速动作回路、手控阀实现高速动作回路三、气动回路图三、气动回路图分析

3、：1元件为手旋式二位三通换向阀，2元件为单气控二位五通换向阀，3为快速排气阀，4元件为双作用气缸，四、实训过程四、实训过程1、根据回路图，选择所需的气动元件，把它们有布局的卡在铝型材上，再用气管将它们连接在一起，组成回路。2、仔细检查后，打开气泵的放气阀，压缩空气进入三联件，调节减压阀，使压力为0.4MPa后，由图可知，气缸首先将被压回气缸初始位置，然后按下图连接好电气线路：例1：控制线路图控制线路图四、实训过程四、实训过程1、电路分析四、实训过程四、实训过程按下主面板上的启动按钮，按下SB2，CT1得电，双作用气缸4的有杆腔通过排气口把快排阀3顶开，气体快速的被排出，气缸快速前进，当按下SB

4、1后，CT1失电，双作用气缸换向，气缸退回时，压缩空气把快排阀2顶开，气体快速排出，气缸4快速退回。四、实训过程四、实训过程1、根据回路图，选择所需的气动元件，把它们有布局的卡在铝型材上，再用气管将它们连接在一起，组成回路。2、仔细检查后，打开气泵的放气阀，压缩空气进入三联件，调节减压阀，使压力为0.4MPa后，由图可知，气缸首先将被压回气缸初始位置，然后按下图连接好电气线路：例2：控制线路图控制线路图四、实训过程四、实训过程1、电路分析四、实训过程四、实训过程 按下主面板上的启动按钮，按下SB2，CT1得电，二位三通电磁换向阀接通，单气控二位五通换向阀换向，双作用气缸4的有杆腔通过排气口把快

5、排阀3顶开，气体快速的被排出，气缸快速前进，当按下SB1后，CT1失电，二位三通电磁换向阀断开，单气控二位五通换向阀断开，双作用气缸换向，气缸退回时，压缩空气把快排阀2顶开，气体快速排出，气缸4快速退回。四、实训过程四、实训过程1、根据回路图，选择所需的气动元件，把它们有布局的卡在铝型材上，再用气管将它们连接在一起，组成回路。2、仔细检查后，打开气泵的放气阀，压缩空气进入三联件，调节减压阀，使压力为0.4MPa后，由图可知，气缸首先将被压回气缸初始位置，例3：四、实训过程四、实训过程 旋转手动换向阀1，换向接通，单气控二位五通换向阀换向，双作用气缸4的有杆腔通过排气口把快排阀3顶开，气体快速的被排出，气缸快速前进，当手动式旋转阀关闭，单气控二位五通换向阀断开，双作用气缸换向，气缸退回时，压缩空气把快排阀2顶开，气体快速排出，气缸4快速退回。六、实训小结六、实训小结1、