亲子共读心得体会

1、亲子共读心得体会:卢巧怡家长人生有很多感觉快乐的事情，而陪孩子读书也算其一。“古人说“读书破万卷，下笔如有神”，这句 名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富，是人类 进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人生的 宽度，能丰富人生。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而 我却认为书中自有乐趣在，特别是陪孩子一起读书的时 候。女儿很小就喜欢读书，家中书柜上满满的都是她的书籍。只要她喜欢的书，我就毫不犹豫的给她买来，可是在小学三 年级之前她读书的效果并不是很好，对所读过的书只停留在“读的层面，不能对书中的内容有很好的领悟。我也常常以工 作繁忙和家务劳碌为借口，很少读书或不读书，

2、只是在业余时间 和心情好的时间陪女儿读书、看报，没有持之以恒，说起来非常 惭愧。女儿上四年级后，每天晚上老师都要布置半个小时的读书 任务，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方 法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读， 做孩子阅读的榜样，使之成为习惯，真正做到“亲子共读”。我 们利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分 钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子 交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己 的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，第1页共1页对孩子进行教育。孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐。

3、我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正地零距离接触。作 为家长，我们阅读的过程中，也回味到了童年生活的幸福，同时 也能体会孩子们的酸甜苦辣。帮孩子解除莫名的烦恼，促进孩子 在德、智、体几个方面得到全面的发展。全面关心、培养孩子， 从而解决了片面的一半教育和单打一培养的倾向，为孩子身心协 调发展和积蓄发展的后劲奠定了基础。久而久之，孩子也就养成 了每天阅读的好习惯。也使她在读书中感悟人生，在读书中学会 思考，在读书中快乐成长。前两天刚陪女儿阅读完爱上读书的妖怪这本书。这本书的大意是这样的：一个腐朽的柳树柜 子幻化成了一个柜子精，发霉的金钱是它的最爱。在和其他的两 个妖怪一笔记本精和扫帚精寻找安家之

4、处的时候，它们遇到了 一 位学者，为了得到“风水宝地”，它们答应了学者的挑战这 本书出自韩国，作者是著名作家李相培。它最吸引我的地方它的 题目，因为很少有人在题目中提到“妖怪这两个字。作者在书 中把妖怪描绘的活灵活现的，好像跟真的一样。这本书给了我这 样的一个启发：妖怪都能爱读书，何况我们人类呢？看书能增长 自己的知识，让自己的视野得到扩展，也可以积累一些好词好 句。看书能让你的内心更加充实，可以使人忘掉烦恼。俗话说得 好：“人不通古今，马牛而襟裾。”这句话的意思是说：“如果 人不通古今，就如马牛穿着人的衣服一样。”作为家长的我，能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展第1页共1页“

5、亲子共读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家 长增长教育孩子知识搭建了平台，让我们和孩子一起沉醉于书的 世界里，享受读书带给我们的快乐！亲子共读心得体会四年级： 谭比特家长这次学校开展亲子读书活动，在亲子阅读中，我们不 断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。一是固定读书时间。我们把晚上八点至八点半作为亲子阅读 的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功 课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在 书中，享受读书的快乐。二是选择读书姿势。我们采取了 “依偎”的亲子方式，在舒 适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不 时摸摸孩子的

6、头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书 氛围。三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语 调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。现在每个家庭里都是 只有一个孩子，又处于这样一个竞争激烈的时代，所以家长们都 希望自己的孩子学习积极，知识丰富，思维活跃。但是，怎么样 才能做到这些呢？单就读书这一项，我的体会是：和孩子一起读 书，一起在书中感受故事的精彩，词语的优美，一起回味历史的 厚重沉淀，体验自然的美妙天成，探索科学的新奇和不可预知， 让孩子感受到读书的乐趣。因此孩子在上幼儿园的的时候，我们 就进入了一个快乐书虫，家庭制造的计划。我的目标是让未来的第1页共1页 书虫与书籍亲近，品

7、尝书籍带来的甜美感受。书虫是最快乐的， 书虫可以从书中体验快乐，那里有前人与今人的故事，美丽的诗 行，人类亘古的思考，充满勇气和睿智的探索，奇妙动人的幻 想，还有神奇的万千世界。当然除了美丽和欢乐，也有丑陋和悲 哀，还有一面面警世的镜子，照着人世间的丑恶、龌龊与凄凉。 合上书，无论曾经欢笑还是哭泣，沉思还是畅怀，愤懑还是激 昂，只有一个词汇能准确描述书虫的感受，那就是：快乐！ 读 书带给我们最隽永的乐趣，读书带给我们丰富的世界，让我们用 善良和纯真的目光看待一切。今年学校里开展的读书活动很好， 这项活动不仅加深了父母与孩子的沟通，更进一步锻炼了孩子动 手能力，语言表达能力。从一个故事引发的一系

8、列的连锁反应， 寓教于乐，其乐无穷。因此，对于父母来说，千万不要奢望可以 教给孩子什么，我们唯一能做的是，给孩子一个“爱和自由，规 则与平等”的环境，让孩子有一个完整的成长，包括身体的，感 觉的，情绪的，认知的，心理的，精神的完整成长，而不只是被 灌输属于父母的认知和技能，那样的人生无味而无趣。培养孩 子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是 对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩 子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出 疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回答不出来的 问题时要翻阅其它书，一定要正确对待回答孩子疑问，要帮助孩 子提高

9、一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理第1页共1页 解其中的含义，这样记忆才会更深刻。通过陪孩子读书，让我这 个做家长的更加了解自己孩子想的是什么，让孩子懂得了什么是 自尊，什么是爱心。在今年我生日的时候，儿子亲了亲我，趴在 我的耳朵旁对我说：“妈妈，今天是你的生日，祝愿您生日快 乐”我当时真的好感动，这除了要感谢学校老师的耐心教导，我 觉得是有益的书籍让孩子知书达理、懂得了感恩。“半亩方塘一 鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识 的富翁，精神的巨人！和孩子一起快乐的读书吧。让孩子成为一 个快乐的小书虫。

10、亲子共读心得体会四年级：毛奕轩家长记得有 位作家曾说过：“一个家庭没有书籍，就像一座房子没有窗 户。”在唐熠晨的成长中，书籍是她的好伙伴。从“小手撕不 破”的识物图画书，到配上大图画的小故事，儿子的每天几乎都 要与他喜欢的书在一起玩乐。我平时的工作很忙，很少有时间给 孩子读长篇的故事，儿子看图书都得益于他的妈妈每次都是他妈 妈讲着故事让他睡着，我总感觉缺点什么。不知不觉中，孩子已 经上了幼儿园，真正的迈进了学校的大门。看到顾老师和其他班 里孩子的家长为孩子们制定的读书计划，我深刻的及省自己的不 足，尽量抽时间与儿子共同读书，而不是让他独自一人读书，每 次读完后都和儿子一起讨论故事中的人物，故事

11、说明的道理，记 录孩子喜欢的话，喜爱的词。在此过程中，我的语言也渐渐丰第1页共1页 富，与班内孩子们交流时，也能先想想怎样表达才能不空洞乏 味，怎样才能让学生们更容易接受。通过这次活动，我有许许多多的感受：第一点是，“亲子 共读这个活动可以增加孩子和家长的亲密度。在看书的途中，孩 子和家长就可以交换对书的看法和书中不懂得问题，不免得说说 笑笑。在孩子的回答中，家长可以通过孩子对问题解答的水平知 道孩子在学校学习的情况，更了解孩子。在家长的回答中，孩子 可以学习到家长对问题回答的方法，更加亲近家长。第二点是， 家长在陪孩子看书的途中，就好像自己回到了童年，像小孩子一 样看许许多多的书，那是一件多

12、么快乐的事啊。还可以和孩子一 起看书，享受书中得到的乐趣，陶醉在书的海洋里。第三点是， 孩子和家长可以一同从书中学到很多的知识。可以共同进步，多 了解孩子的想法，让他在成长的道路上有更多值得回味的瞬间。 徜徉书海，快乐成长-亲子共读心得体会四年级：易千翔家长提 起笔，我心中涌动着无限的感激，感谢学校举行“书香家庭的 活动，这一举措关乎着孩子的成长、成材，富有深远的意义。感 谢老师在培养孩子阅读习惯付出的心血，正是因为您们的引导让 我们有了阅读的方向，您们的引导让我们有了共读的动力。“亲子共读”的活动已经开展两年多了，在这段时间里，我 和孩子共同读书，共同成长，受益匪浅。回想学校举办第一届“书香

13、家庭，当时千翔读二年级，书对于千翔没有多大的吸引 力，这令我挺苦恼的。于是，在“亲子共读”这一活动的推动第1页共1页 下，我每天晚上睡觉前都会给他讲两到三个故事，他总是静静地 听着，听得非常的专注，让我觉得这是一种享受，并幸福着的 事。渐渐地千翔越来越大，我经常讲完故事会提问有关书中的内 容，没想到，他总是听完一遍就马上回答出来，令我大吃一惊， 孩子的注意力培养，记忆力培养可以从共读中一举多得。过了一 段时间，我们的共读有了变化，变成千翔讲故事给我们听得多， 他经常会把老师在课堂上与孩子们共读的内容回家讲给我们听， 还会讲自己从课外书看到的故事给我们听。每天晚上睡觉前，有 时是他看自己喜欢看的

14、书，我和他爸爸看自己的书。有时我会陪 他一起看书，他也经常会问我这个词是什么意思，哪个句子写得 美，和我谈谈书中人物的好与坏？特别是千翔订了一本杂志马 小跳，里面有校园童话连载、马小跳漫画连载，每看完一期我 们都会共同期待着下一期的到来。现在千翔读四年级了，书的魔 力已经把千翔深深地吸引，在书的熏陶下，千翔在有着很大的变 化：一是变得爱看课外书，没有看书就睡不着。在看书时，能走 进书中，与书中的人物同悲共喜，关心书中人物的命运。我们常 说他是“小书迷”。二是他会主动地请求我们陪他去书店看书，买书。为了满足 他如饥似渴的阅读需求，我和他爸爸各自在晋江少儿图书馆办了 一张卡，每次借16本书，没想到这小书虫看书的速度超快的，还 书的时间没到就看完了。第1页共1页三是他会整理自己的小书橱，每增加一本书他都会很高兴得 不得了。书厨中的有探险类的福尔摩斯探案全集，故事 类的爱丽丝梦游仙境、小