实验4植物细胞的吸水和失水

1、如果您的电脑还未安装如果您的电脑还未安装flash插件；请插件；请点击这里点击这里(2013(2013福建高考福建高考) )为探究茉莉酸为探究茉莉酸( (植物生长调节剂植物生长调节剂) )对离体培养对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响的成熟胡杨细胞质壁分离的影响, ,将细胞分别移至不同的培养将细胞分别移至不同的培养液中继续培养液中继续培养3 3天天, ,结果如表。下列叙述错误的是结果如表。下列叙述错误的是( () )注注:“+”:“+”表示有添加表示有添加, ,添加后添加后naclnacl浓度为浓度为100 mmol100 mmoll l-1-1, ,茉莉酸茉莉酸浓度为浓度为1010-3-3

2、mgmgl l-1-1;“-”;“-”表示无添加表示无添加组别组别培养液中另添加的成分培养液中另添加的成分结果结果naclnacl茉莉酸茉莉酸+ +- -部分细胞质壁分离部分细胞质壁分离+ + +细胞正常细胞正常, ,无质壁分离无质壁分离- - -细胞正常细胞正常, ,无质壁分离无质壁分离a.a.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水b.b.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小c.naclc.nacl为自变量为自变量, ,茉莉酸为因变量茉莉酸为因变量d.d.茉莉酸对茉莉酸对naclnacl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用引起的胡杨细胞质壁分离有抑制

3、作用【解析】【解析】选选c c。本题考查质壁分离实验的原理、实验现象及对。本题考查质壁分离实验的原理、实验现象及对照实验的设计。照实验的设计。a a项项, ,质壁分离及复原实验证明了成熟植物细胞质壁分离及复原实验证明了成熟植物细胞通过渗透作用吸水和失水通过渗透作用吸水和失水, ,故正确。故正确。b b项项, ,植物细胞失水发生质植物细胞失水发生质壁分离后壁分离后, ,液泡体积变小浓度变大液泡体积变小浓度变大, ,故正确。故正确。naclnacl和茉莉酸在该和茉莉酸在该实验中都是自变量实验中都是自变量, ,组形成对照组形成对照, ,证明证明naclnacl能够引起胡杨细能够引起胡杨细胞发生质壁分

4、离胞发生质壁分离; ;组形成对照组形成对照, ,得出茉莉酸对得出茉莉酸对naclnacl引起的胡引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用杨细胞质壁分离有抑制作用, ,故故c c项错误项错误,d,d项正确。项正确。1.(20121.(2012广东高考广东高考) )小杨对小杨对4 4种实验材料的研究及观察记录见种实验材料的研究及观察记录见下表下表, ,正确的是（双选）正确的是（双选）( () )选项选项实验材料实验材料观察到的结构或现象观察到的结构或现象a a胚胎干细胞胚胎干细胞同源染色体联会同源染色体联会b b紫色洋葱鳞片叶外表皮紫色洋葱鳞片叶外表皮质壁分离及复原质壁分离及复原c c黑藻叶片黑藻叶片叶绿

5、体移动叶绿体移动d d大肠杆菌大肠杆菌有核仁有核仁【解析】【解析】选选b b、c c。具体分析如下。具体分析如下: :选项选项具体分析具体分析结论结论a a项项胚胎干细胞进行有丝分裂胚胎干细胞进行有丝分裂, ,不能观察到减不能观察到减数分裂中出现的同源染色体联会现象数分裂中出现的同源染色体联会现象错误错误b b项项紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞是高度分化紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞是高度分化的植物细胞的植物细胞, ,有大液泡有大液泡, ,可用来观察质壁可用来观察质壁分离及复原现象分离及复原现象正确正确c c项项黑藻细胞是真核细胞黑藻细胞是真核细胞, ,含有叶绿体含有叶绿体, ,且叶且叶绿体会随细胞质基质

6、的流动而移动绿体会随细胞质基质的流动而移动正确正确d d项项大肠杆菌属于原核细胞大肠杆菌属于原核细胞, ,无核仁、核膜等无核仁、核膜等结构结构错误错误2.2.（20112011天津高考）将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在天津高考）将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/ml0.3 g/ml的蔗糖溶液中，的蔗糖溶液中，1 1分钟后进行显微观察，结果如图，下列叙述分钟后进行显微观察，结果如图，下列叙述错误的是错误的是( )( )a.a.图中图中l l是细胞壁，是细胞壁，m m是液泡，是液泡，n n是细胞质是细胞质b.b.将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐

7、复原c.c.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异d.d.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料【解析】【解析】选选a a。a a项，细胞发生质壁分离后如图所示，项，细胞发生质壁分离后如图所示，l l是细胞壁、是细胞壁、m m是原生质层、是原生质层、n n是细胞壁与原生质体之间的空间，内部充满蔗是细胞壁与原生质体之间的空间，内部充满蔗糖溶液；糖溶液；b b项，将发生质壁分离的植物细胞放入清水中，细胞液项，将发生质壁分离的植物细胞放入清水中，细胞液浓度大于清水，细胞吸水，原生质体会逐渐复原；浓

8、度大于清水，细胞吸水，原生质体会逐渐复原；c c项，根据图项，根据图示细胞壁与细胞膜的位置关系及它们之间空隙里填充的蔗糖溶示细胞壁与细胞膜的位置关系及它们之间空隙里填充的蔗糖溶液可知：细胞壁与细胞膜在物质透过性上存在显著差异；液可知：细胞壁与细胞膜在物质透过性上存在显著差异； d d项，项，洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，细胞质壁分离现象不明显。洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，细胞质壁分离现象不明显。3.3.（20102010上海高考）如图为显微镜下某植物细胞在上海高考）如图为显微镜下某植物细胞在3030蔗糖蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是溶液中的示意图。下列叙述中错误的是 ( )( )a

9、a若将细胞置于清水中，若将细胞置于清水中，a a仍保持不变仍保持不变b b若该细胞处于若该细胞处于4040蔗糖溶液中，蔗糖溶液中，b ba a值将变小值将变小c cb ba a值能表示细胞失水的程度值能表示细胞失水的程度d da a、b b分别表示细胞和液泡的长度分别表示细胞和液泡的长度【解析】【解析】选选d d。植物细胞在。植物细胞在30%30%蔗糖溶液中已发生质壁分离，图蔗糖溶液中已发生质壁分离，图中中a a表示细胞的长度，表示细胞的长度，b b表示原生质体的长度，质壁分离过程中，表示原生质体的长度，质壁分离过程中，原生质体逐渐变小，细胞壁伸缩性有限，原生质体逐渐变小，细胞壁伸缩性有限，a

10、 a长度基本不变，长度基本不变，b/ab/a值能表示细胞失水的程度，体现了质壁分离的程度，若将细胞值能表示细胞失水的程度，体现了质壁分离的程度，若将细胞置于清水中，将发生质壁分离复原现象，置于清水中，将发生质壁分离复原现象，a a仍保持不变；但若仍保持不变；但若该细胞处于该细胞处于40%40%蔗糖溶液中，质壁分离现象更明显，蔗糖溶液中，质壁分离现象更明显，b/ab/a值将变值将变小。小。4.4.某同学在实验室中做某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验

11、步骤和现象如表：现象如表：对上表的推断或解释正确的是对上表的推断或解释正确的是 （ ）a ax x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性大于细胞膜为质壁分离，因为细胞壁伸缩性大于细胞膜b by y为质壁分离，可能导致细胞过度失水而死亡为质壁分离，可能导致细胞过度失水而死亡c cz z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变深为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变深d d组无变化是因为细胞吸水量等于失水量组无变化是因为细胞吸水量等于失水量【解析】【解析】选选b b。洋葱表皮细胞在。洋葱表皮细胞在0.3g0.3gmlml蔗糖溶液中会发生质蔗糖溶液中会发生质壁分离现象，而在壁分离现象，而在0.5g0.5gmlml蔗糖溶液中会因

12、质壁分离失水过多蔗糖溶液中会因质壁分离失水过多而死亡。在而死亡。在1 mol1 moll l的的kn0kn03 3溶液中，由于溶液中，由于k k+ +和和n0n03 3- -能跨膜运输，能跨膜运输，故发生先质壁分离后自动复原现象，由于故发生先质壁分离后自动复原现象，由于k k+ +和和n0n03 3- -进入细胞内，进入细胞内，细胞液浓度增大，因此滴加清水后，细胞吸水，体积稍增大。细胞液浓度增大，因此滴加清水后，细胞吸水，体积稍增大。5.5.（20092009江苏高考）按下面步骤进行质壁分离实验。江苏高考）按下面步骤进行质壁分离实验。步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，步骤一

13、：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。盖上盖玻片。步骤二：从盖玻片一侧滴入步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g0.3gmlml的蔗糖溶液，在盖玻片的的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在叶浸润在0.3g0.3gmlml的蔗糖溶液中。的蔗糖溶液中。步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。图中图中a a、b b处的颜色分别是处的颜色分别是_。如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物

14、细胞不吸收的红色染料）的（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g0.3gmlml的蔗糖溶液，则在的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到显微镜下观察到a a、b b处颜色分别是处颜色分别是_。如果将上述实验步骤二中浸润在如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g0.3gmlml的蔗糖溶液中的藓的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在类小叶的装片，放在8080条件下处理一段时间（装片中的藓类条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在小叶保持在0.3g0.3gmlml的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断到细胞结构后，为更准确地判断a a处颜色，对显微镜的操作

15、方处颜色，对显微镜的操作方法是法是_、_。如果。如果a a处呈绿色，可能的原因是处呈绿色，可能的原因是_。【解析】【解析】本题主要考查在本题主要考查在“观察植物细胞质壁分离观察植物细胞质壁分离”过程对有过程对有关现象的分析解释能力。关现象的分析解释能力。a a处为细胞壁与原生质层之间的空隙，此时已发生质壁分离，处为细胞壁与原生质层之间的空隙，此时已发生质壁分离，由于细胞壁是全透性的，蔗糖溶液透过细胞壁进入由于细胞壁是全透性的，蔗糖溶液透过细胞壁进入a a处，溶液处，溶液颜色为无色。颜色为无色。b b处为细胞质，因有叶绿体而显绿色。处为细胞质，因有叶绿体而显绿色。因蔗糖溶液中加有伊红，故因蔗糖溶液中加有伊红，故a a处颜色为红色。处颜色为红色。光线的明暗程度影响对颜色的观察；在清晰地观察到细胞结光线的明暗程度影响对颜色的观察；在清晰地观察到细胞结构后，为准确分辨颜色，需要调整光线明暗，方法是改变光圈构后，为准确分辨颜色，需要调整光线明暗，