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文档简介
1、l1、知道摩擦起电的现象l2、知道自然界中只存在两种电荷以及 电荷间的相互作用l3、知道电荷量的概念及其单位l4、培养学生在观察实验现象的基础上, 分析、概括实验现象得出结论的能力l用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电l带电的梳子带电的梳子 吸引小物体吸引小物体l带电的梳子带电的梳子 吸引水流吸引水流l带电的头发带电的头发 飘起来飘起来1、自然界有且只有两、自然界有且只有两种电荷种电荷2、两种电荷的相互作、两种电荷的相互作用用 同种电荷互相排斥,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引异种电荷互相吸引l1、概念:电荷的多、概念:电荷的多少叫做电荷量,简称少叫做电荷量,简称电荷电荷l2、实验室里常用验、
2、实验室里常用验电器来检验物体是否电器来检验物体是否带电带电l3、放在一起的等量、放在一起的等量异种电荷完全抵消的异种电荷完全抵消的现象叫中和现象叫中和l例题例题1自然界只有自然界只有 两种电荷中性两种电荷中性物体失去部分电子带物体失去部分电子带 电,得到多余电电,得到多余电子的物体带子的物体带 电电l分析:电荷只有两种:正电荷和负电分析:电荷只有两种:正电荷和负电荷由于电子带负电,若中性物体失去荷由于电子带负电,若中性物体失去电子,将带上正电荷;若中性物体得到电子,将带上正电荷;若中性物体得到电子,将带上负电荷电子,将带上负电荷l答:此题应填答:此题应填正、负正、负,正正,负负l例题例题2 甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体如果丙物体物体,乙物体吸引丙物体如果丙物体带正电,则甲物体带带正电,则甲物体带 电电l分析:甲物体排斥乙物体,说明甲物体分析:甲物体排斥乙物体,说明甲物体和乙物体带同种电荷乙物体吸引丙物和乙物体带同种电荷乙物体吸引丙物体,说明乙物体和丙物体带 异 种 电体,说明乙物体和丙物体带 异 种 电荷如果丙物体带正电,那么甲物体带荷如果丙物体带正电,那么甲物
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