2019-2020年幼儿园学前班保育员五级专业能力考试试题试题(含答案)

1、2019-2020 年幼儿园学前班保育员五级专业能力考试试题试题( 含答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对2、婴幼儿 ()时说谎为正常现

2、象。A3-4岁B6-7 岁C89岁D10岁后3、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小4、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上第1页共11页5、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋6、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。7、便池应该重点擦拭的地方是（）。A入水口B.边沿C.拐角D.池外8、 ()又叫作手和眼的思维。A

3、、具体形象思维B、逻辑思维C 、直觉行动思维D 、感性思维9、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B 、促进生长发育C 、使小儿神经精神得到发展D 、以上都对10、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法11、婴幼儿应该（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下12、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后13、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部14、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A. 身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10

4、+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm)：年龄 5+7515、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。第2页共11页A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶16、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗17、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛18、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水19、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏20、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松

5、D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情21、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏22、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D 、增加二氧化碳的量23、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水24、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州25、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占第3页共11页优势填空题（本题共22

6、小题，每题 1 分，共 20 分）1、在整托园的晨检中，二看是看()、 ()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。2、幼儿园保育员应具备 ()毕业以上学历，并受过()职业培训。3、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。4、饭菜保温、保洁的原则是()，( )。5、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。6、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。7 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。8、幼儿园保育员的主要职

7、责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。9 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。10、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不()，做好 ()工作。11、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。12、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。13、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。14、缺乏维生素A可患 ()。15、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒、()等。16、用幼儿感兴趣的

8、方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。17、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。第4页共11页18、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。19、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。20、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。2、（）幼儿的正常体温为 37 37.5 。3、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。4、（） VD可以帮助钙沉积到骨骼上。5、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能

9、力。6、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。7、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。8、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。9、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。10、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。11、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。12、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。13、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。14、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。15、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。问答题（本题共6 小题，每题 4

10、分，共 24 分）1、保育员职业道德的重要作用？第5页共11页2、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？3、幼儿心理发展的年龄特点是什么？4、幼儿园的任务包含哪些内容？5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。2、分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？星期一午餐时， 大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里

11、，就走第6页共11页过去摸了摸小红的额头，没发烧。轻轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了，要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 E2、 B3、 C4、 B5、 B6、 C7、 A8、 C9、 D10、 B11、 D12、 A13、 A14、 D15、 D16、 D17、 C18、 B19、 B20、 C21、 C22、 B23、 D第8页共11页24、 C25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸2、高中，幼儿保育3、答案：轮换进

12、行；劳逸结合、动静交替4、答案：冬季保温，夏季散热5、答案：渐进推测法、406、胸骨偏下方7、良好的卫生习惯8、答案：设备、环境9、良好的卫生习惯,生理特点10、答案：明、清、丢失、记录11、日光、空气12、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡13、答案：大脑皮层的发育、身高的增长14、夜盲症15、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒16、协调性,灵活性17、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天18、专人专用,每天19、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒20、急性结膜炎判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、，改：正常为 36.5 37.4 3、4、5、6

13、、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答： 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。2、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。3、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。4、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美

14、诸方面全面第10页共11页发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。5、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：保育的做法是错误的。对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿