北师大版五年级上学期期末考试语文试卷C卷

1、北师大版五年级上学期期末考试语文试卷C卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识累积 ( 共 10 题；共 42 分)1. （8 分）比一比 , 再组词。功 _编 _愿 _特 _劝 _扁 _原 _诗 _2. （3 分）给划线字注音_矫健身姿鸟语3. （2 分）给下列划线字选择正确的解释。赞不绝口（）A.断；B .尽，穷尽；C .极，极端的；D .副词，一定，无论如何。4. （1 分）照样子，写句子。长白山的茫茫林海，给我留下了许多绿色的梦，但我从没想到在大海里也有这梦幻般的森林。但_第1页共7页5.（2 分）下列下划线

2、词语使用不正确的一项是（）A .登上华山的高峰后，游客们心情十分兴奋，他们居高临下， 指点江山，赞美着眼前的大好风光。B .他们在那个人才匮乏的时代被视为天之骄子，也就免不了孤芳自赏。C .阅兵式就要开始了，战士们个个昂首挺胸， 整装待发。D .原来宁静的小山，转眼间被排山倒海的洪水包围了。6. （5 分）用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。多读多写。能提高作文水平。7. （8 分）下面的句子该用怎样的语气读，快来选一选。（ 1）我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（）A .赞叹B .兴奋C .惊喜D .愉快（ 2）满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。（）A .赞

3、叹B .兴奋C .惊喜D .愉快（ 3）“快去！别等他们醒来。”（）A .责备B .命令第2页共7页C.商量D.乞求（ 4）“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？”（）A.责备B.命令C.商量D.乞求8.（2 分）下列句子中关联词使用不恰当的项是（）A .虽然我们往足球里打气，足球就变得硬邦的了。B .只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。C .因为他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，所以被评为“三好学生”D .这次接力赛我们落后了，不是我们跑得大慢，而是接棒不够默契。9. （4 分）写出下列语句的修辞方法。百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你

4、的面前。_隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解 _愈捶愈烈 ! 形成了沉重而又纷飞的思绪! 愈捶愈烈 ! 思绪中不存任何隐秘! 愈捶愈烈 ! 痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织!旋转!凝聚! 奔突! 辐射! 翻飞! 升华!_多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。_10. （7 分）阅读下面文字，回答问题使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。第3页共7页【注释】援：拉。弓缴：弓箭。（ 1）结合上下文理解下列词语。

5、A诲： _； B俱： _（ 2）请翻译句子大意：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。二、 阅读理解 ( 共 1 题；共 14 分)11. （14 分）读下面这段话，回答问题。2008 年北京奥运会会徽的名称叫“中国印舞动的北京”。会徽由两部分组成。上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，上面刻的是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。这个图案，既刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景，又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。人物造型是一个用篆体书写的新“京”字，寓意新北京、新奥运；这个“京”字又酷似汉字的“文”字，取意中国悠久的传统文化，蕴含了浓浓的中国韵味。下部分是用毛笔书

6、写的“ Beijing2008 ”的字样和奥运五环标志，将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来。同时也表明了奥运会举办的地点和时间。两部分安排位置合理，比例协调，给人以浑然一体的感觉。会徽的主体图案为红色，既表示这届奥运会将在伟大的中华人民共和国举行，又充满了浓烈的喜庆气氛。（ 1）作者介绍会徽是按 _顺序，既介绍了会徽的 _，又揭示了它们的内含。（ 2）你能对会徽做简洁的介绍吗？会徽由两部分组成：上部分是_，下部分是 _。（ 3）从哪些地方可以看出会徽体现了灿烂的中华文明？（ 4）从哪些地方可以看出会徽充满了动感和活力？三、 写作 ( 共 1题；共 5分)12. （5 分）六年的小学学习生活中，你一定读过不少书。选择一本你最喜欢的，抓住书中给你印象最深的内容，写一篇读后感，题目自拟，不少于450 字。第4页共7页参考答案一、 知识累积 ( 共 10 题；共 42 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1、7-1 、7-2 、7-3 、7-4 、8-1 、第