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文档简介
1、 8+7= 8+5= 8+6= 8+4= 8+9= 8+9= 8+3= 8+8= 6+8= 16-9= 19-9= 18-9=口算:1口算:说说你是怎样想的?口算:说说你是怎样想的?13-9=13-9=?10-9=110-9=11+3=41+3=49+4=139+4=1313-9=413-9=4 12-8= 4(个)一共一共1212个风车,个风车,我要买我要买8 8个,个,还剩几个?还剩几个?312 - 8=42102破十法破十法412-8=想:因为想:因为8+(4)=12,所以所以12-8=44计算计算12-8=12-8=?12-2=1012-2=1010-6=410-6=48+4=128+
2、4=1212-8=412-8=4 4 4练一练练一练15-8= 7713-8=13-8=?请请同同学学们们翻翻到到第第1313页页9第二课时第二课时口算口算 8+7= 8+5= 7+6= 7+4= 8+9= 7+9= 12-8= 15-8= 7+7= 13-8= 4+8= 14-8= 6+7= 15-9= 7+3= 18-9= 8+8= 17-8= 6+8= 17-9= 16-8= 11-8=1313条金鱼,黑的有条金鱼,黑的有7 7条,条,红的有几条?红的有几条?1313条金鱼,红的有条金鱼,红的有6 6条,黑的有几条?条,黑的有几条?13-7= 6(条)13-6= 7(条)12练一练练一练
3、1414- -6 6= = 8 812-7=12-7= 5 51313-7=13-7=?13-8=13-8=?结果相差几?结果相差几?为什么只相差为什么只相差1 1? 13-7=613-7=613-8=513-8=5请请同同学学们们翻翻到到第第1414页页17本课总结本课总结本节课掌握十几减7、6的计算方法:数数法、破十法、想加算减法,并能正确的计算其结果。18第三课时第三课时10-7=10-7=11-7=11-7=12-7=12-7=13-7=13-7=14-8=14-8=15-8=15-8=16-8=16-8=17-8=17-8=3 34 45 56 66 67 78 89 9121214
4、141616-8-8= =131315151717-7-7= =在在填上适当的数填上适当的数4 46 68 86 68 810105 += 13813 -=587 += 11411 -=7412 -=84-=167916个个?个个14 -=814 颗?颗6连线7+67+614-714-712-812-815-715-77 713138 84 4比比谁先到家。比比谁先到家。全课总结全课总结 掌握十几减掌握十几减8 8、7 7的的计算方法,并能正计算方法,并能正确的计算其结果。确的计算其结果。第四课时第四课时13 9=17 9=12 9=15 9=18 9=14 9=11 9=16 9=1+1=2
5、3+1=44+1=55+1=66+1=77+1=88+1=92+1=3巧算巧算“十十几减几减9” :就是把被就是把被减数减数个位个位上的数上的数加加1就是就是“十几减十几减9”的差。的差。13 8=17 8=12 8=15 8=14 8=11 8=16 8=1+2=33+2=54+2=65+2=76+2=87+2=92+2=4巧算巧算“十十几减几减8” :就是把被就是把被减数减数个位个位上的数上的数加加2就是就是“十几减十几减8”的差。的差。13 7=12 7=15 7=14 7=11 7=16 7=1+3=43+3=64+3=75+3=86+3=92+3=5巧算巧算“十十几减几减7” :就是
6、把被就是把被减数减数个位个位上的数上的数加加3就是就是“十几减十几减7”的差。的差。13 6=12 6=15 6=14 6=11 6=1+4=53+4=74+4=85+4=92+4=6巧算巧算“十十几减几减6” :就是把被就是把被减数减数个位个位上的数上的数加加4就是就是“十几减十几减6”的差。的差。全课总结全课总结掌握十几减掌握十几减9 9、8 8、7 7、6 6的计算方法,并能的计算方法,并能快速正确的计算其快速正确的计算其结果。结果。13-8=13-8=?第二课时第二课时1313条金鱼,黑的有条金鱼,黑的有7 7条,条,红的有几条?红的有几条?1313条金鱼,红的有条金鱼,红的有6 6条,黑的有几条?条,黑的有几条?13-7= 6(条)13
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