长江中学教育共同体学第一学期第二次质量调研 九年级语文

1、3从括号内选择恰当的成语填在a处横线上。（1分） a处的成语是 。4上面文段中两个划线句都有语病，请分别改正。（4分）第句语病修改意见： 第句语病修改意见： 5仿写（2分）在b处横线上补写一个比喻句，使之与前面的句子构成排比修辞。b ， 6用课文原句填空。（8分）（1）采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒）（2）夫战，勇气也。 ，再而衰，三而竭。（曹刿论战）（3） ， ，国恒亡。（二章）（4）面对困难，我们应该像李白在行路难中写的那样：“ ，_ _ _。”永不放弃对理想的执著追求。（5）生活中总会遇到困难和坎坷，但是只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在游山西村中所说 ，

2、。7名著阅读。（18分）便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只听松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚，生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身高八尺，腰阔十围。穿一领皂布这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋直裰，跨一口戒刀，提着禅杖，轮起来打两个公人上文选自 ，是我国第一部 小说，作者是 ， （朝代）人。（4分）这两段话选自一部古典小说，其中选段中的“胖大和尚”是 ，从原著中可以看出他是一个 、 的人（性格特点）。（3分）上文是小说中很有名的

3、故事情节，这一节的故事叫做 （用简要的语句概括）。（1分）与宋江怒杀阎婆惜直接相关的故事是 （1分）梁山泊一百单八将聚齐之后，在山顶上树立起了一面杏黄旗，上书_四个大字，它实际上代表了这次农民起义的口号。（1分）小林参加中央电视台开心辞典答题活动时，向你电话求助，让你为他介绍水浒传中的一段故事。请把你讲的内容写在下面并说说你讲这个故事的理由。（50个字以内）（4分）请为水浒传写阅读心语。（50个字以内）（4分）二、阅读理解（47分）（一）阅读陆游的鹧鸪天，完成8-10题。(5分)家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山。贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却

4、英雄似等闲!注释：这首词是陆游四十二岁时，因言官弹劾被免通判，居镜湖三山时所写。玉瀣xi：一种美酒。黄庭：道经的名称。元，同“原”。8.上阕中的哪一句与陶渊明的饮酒中的“而无车马喧”表意相似?(1分)9.请赏析上阕中的“斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山”的妙处。(2分)10.这首词表达了词人怎样的思想感情。(2分)（二）阅读魏公叔痤病一文，完成1115题。（15分） 魏公叔痤病，惠王往问之。曰：“公叔病，即不可讳，将奈社稷何?”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅，愿王以国事听之也。为弗能听，勿使出竞。”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖乎!”公叔痤死，公孙鞅闻

5、之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以强，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固以不悖者为悖。【注】公叔痤(cu)：魏相。即：如果。不可讳：意为不幸去世。御庶子：家臣。公孙鞅：即商鞅。为：如果。竞：同“境”。悖：糊涂、昏聩。固：原来。11.用“”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分) 此 非 公 叔 之 悖 也12.(1)解释下列句中加点词的意思。(4分) 公叔痤对曰 ( ) 愿王以国事听之也( )秦果日以强( ) 悖者之患( ) 13下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2分)（ ）例句：出而谓左右曰a.学而不思则罔(八则)b.河曲智叟笑而止之日(愚公移山 )c.乃记之而去(

6、小石潭记) d.黑质而白章(捕蛇者说)14.翻译下列句子。(4分) (1)西之秦，孝公受而用之。(2)燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(邹忌讽齐王纳谏)座位号15.读史可以使人明智，文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴?(3分)（三）阅读黄以华的有书赶紧读，回答1619题。（共13分） 曾有报纸说，阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集。说其“不能等”，是因为它是用特制墨水印刷，再用塑料袋密封。拆封后2至4个月，墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退，最后变成不着一墨的笔记本。出版商以此提醒读者：有书赶紧读！看了这个消息，我从心底敬佩出版商的良苦用心，也由此想到更多。古人说

7、“书非借不能读”，只有借别人的书，有了还书期限的限制，有了外在的压力，才会有动力去读完一本书。如果是自己的书，什么时候都可以读，没有了压力，人便会变得懒散，读书也永远成了一个计划。由此想到出版“不能等”的书，仿佛也是给读者立了一个还书的期限，有点儿与“书非借不能读”的道理相通了。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早，读书不能等，说的也是同样的道理。但是，在我看来，“不能等”的书也许还有更多含义。在现代生活中，一些人变得越来越浮躁，对读书失去兴趣。在他们眼里，读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖，一旦功成名就，敲门砖就该扔掉了。还有的人浮光掠影，只是满足于在网上浅

8、阅读，搜集奇闻逸事，不愿意也静不下心来，实实在在读本书。在这种情况下，一本“不能等”的书，对他们来说又是一种善意的规劝：读书拖不得，好东西是不等人的，要是不及时抓住，过了这村，就没有这店了。如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意，那简直有种与读者心理博弈的味道了。尽管如此，这种良苦用心只可理解，却不值得效仿。毕竟图书是传承文明的工具，大家都去出版“不能等”的图书，这个工具就有可能丢失，如果是这样，损失就太大了。与“不能等”的图书相关，我想到更为多样的一些方式，比如人民日报曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法，解决干部不爱学、不真学和不善学的问题形式虽有不同，用意却有相

9、通之处，都在劝人向学，劝人读书。只是外因毕竟需要通过内因起作用，要想真正读点书，学点知识，关键还在于人自身。思想问题解决了，时间便像海绵里的水，挤也挤不尽。不读书的民族没有希望，更希望越来越多的人都抓紧时间读书。16.选文中心论点是什么？（2分）17.文章开头从“阿根廷一家出版社出版了一本不能等的文学选集”的故事写起，有什么好处？（3分）18.第段运用哪种论证方法？有什么作用？（4分）19.文末提到“不读书的民族没有希望”，这句话道出了读书的重要性。请你结合选文谈谈应该怎样做？（4分）（四）阅读苏沧桑的树知道，回答2023题。（共14分） 月亮升起时，远山如一张年代久远的黑白照片，悄然隐退。山

10、下，娘家花园里那棵丹桂开花了，娘家的月色也就香了。披着一身幽香的月色，我们坐在一地花影里。母亲突然说，看，树上是不是鸟？我踮起脚尖，却看不真切，便脱了鞋，爬到凳上看。真的！两只很小很小的鸟儿，交颈依偎在桂花枝上，头顶特别白，身子像是粉红色。遂想起一句诗来：“四张机，鸳鸯织就欲双飞。可怜未老头先白，春波绿草，晓寒深处，相对浴红衣”，心中砰然而动。想让母亲也看看，便轻轻将桂花枝往下扳了一扳。不料，鸟儿惊醒了，“扑啦”一声飞向园外，消失在黑憧憧的树影里。母亲嗔怪我惊动了它们。父亲闻声从房里出来说，没关系，这些小鸟常来。这倒也是，娘家的花园是蝴蝶、蜜蜂和鸟儿的天堂。春夏秋冬，阴晴雨雪，这儿总在不停地变

11、幻着一幅幅隽永的画卷。未进园门，紫薇已在墙头颌首含笑。蔷薇虬劲的枝干狂草般游走在铁栏杆间，柔嫩的花叶如饱蘸水墨的笔，在白色粉墙上尽情倾诉酝酿了一整个冬季的缠绵。推开咿呀作响的红铁门，依墙而立的文旦树涌来满眼绿意，三两棵被花儿和果实醉弯了腰的石榴树将你的视线引向花园深处。三三两两白梅、迎春、玉兰、栀子花、美人蕉，还有一丛丛自生自灭的晚饭花，在这片靠山傍水的天地间，尽享清风明月、阳光雨露，无不花繁叶茂。鱼儿们在水里游曳张望，成群的鸟儿高唱着四处飞奔，蝴蝶毫无防备地歇在你肩上。暮色四合的时候，我们将饭桌摆在桂树下。一阵微风拂过，几点桂雨飘在被轻轻夹起的小葱豆腐上，让人良久不忍动筷，怕惊落了这份芳香的

12、诗意。这时，小狗都都突然在园门外大摇大摆地用前脚敲门，要求共进晚餐。打开门，它忽闪一下从你脚下钻到草坪里，先撒起欢来。闭上眼，感觉着这些旺盛而无拘无束的生命，我看见自己那颗蒙尘结痂的心冉冉盛放，一瓣比一瓣纯净，一瓣比一瓣透明。自然，就想起了杭州家里那些可怜的植物。它们刚来时，应该是喜欢这个家的。巴良木和发财树婷婷的身姿和青翠的叶子，衬着客厅洁白的沙发，在台灯的光晕里摇曳出幸福的绿影婆娑。素心兰是在花市里偶尔遇到的，虽然单薄，也没有要开花的样子，但喜欢她的名字，连着紫砂花盆带回来，放在小书房里。宝蓝色的瓜叶菊，含羞草和开着两朵极小的金色花朵的仙人掌，在黑白色调的卫生间里，平添生趣。三盆茉莉是我亲

13、手种的。朋友送来了两盆君子兰和叫不出名的观叶植物。林林总总几十盆花木，葱笼热闹得像来了一群亲朋。可是，我没料到植物们并不喜欢这个临街的新家。它们姹紫嫣红了几个月，便日渐憔悴。花儿谢了，叶子发黄，接二连三往下掉，无论怎样抢救，仍一棵接着一棵慢慢枯萎了。继续买，更换，继续枯萎。家里留下的树的空白，很蜇人的眼，好像是一个个失去灵魂的生命。夜半起来，街灯透过窗纱照进空旷的客厅，恍然便能听到并不存在的绿色的叹息。与此同时，时常觉得身体的慵倦，皮肤的粗糙，心绪的迷乱，像那些树一样心力交瘁，却不知何故。终于有一天，来了一位乡里朋友，她一语道破天机：你们这些地方，空气里什么有毒的都有，连人浑身上下都冒着毒气，

14、你们不知道，树知道啊！树知道，树不能说，不能挪，树只好死了。可人并不比它们幸运，也许还更可怜，明知生存面对的种种威胁何止空气里的毒素，却仍怀着侥幸的心理，给自己制造各种不能挪动的理由：想逃，逃往何处？若真有干净的去处，又如何割舍责任和爱的牵绊？只好躺在异乡的静夜里，细细怀想娘家的花园。心魂在梦里跋山涉水，奔向那个树喜欢、我也喜欢的地方。20.第自然段的景物描写用了什么修辞方法？请你简要分析它的表达效果。（4分）21.第自然段画线句表达了母亲怎样的情怀？（4分）22.第自然段所写的娘家院子有何特点？在全文有什么作用？（3分）23.请结合文中杭州家里植物变化的过程，说说第自然段画线句的深刻含义。（

15、3分）九年级( )班 姓名_ 学号_ 考场号_号_长江中学教育共同体2014-2015学年度第一学期第二次质量调研九年级语文答案卷一、基础知识及运用（38分）1.（3分） 2（2分）将“ ”改为“ ” 将“ ”改为“ ”3（1分） 4（4分）第句语病修改意见： 第句语病修改意见： 5（2分） ， 6（8分）（1） （2） （3） （4） ， （5） ， 7名著阅读。 （4分） （3分） （1分） （1分） （1分） _ _（4分） （4分） 二、阅读理解（47分）8.(1分) 9.(2分) 10.(2分) 11. (2分) 此 非 公 叔 之 悖 也12. (4分) 13(2分) 14. (4

16、分) (1) (2) 15. (3分) 16.（2分） 17.（3分） 18.（4分） 19.（4分） 20.（4分） 21.（4分） 22.（3分） 23.（3分） 座位号 三、写作（65分，其中含写字5分）24. 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)走进初三，我们的生活似乎就只剩下了学习，变得苍白起来。但在经历了困难与挫折，不安与彷徨之后，我们学会了勇敢面对，学会了努力拼搏，学会了与别人合作，收获了亲情、友情、师生情总之，在历练之后我们更清晰地看到了理想之帆，发现我们的初三生活竟然是如此的美好、灿烂。请回首自己的初三生活，以“另一种灿烂生活”为题，写一篇文章。要求：捕捉生活细节，写出自

17、己生活的灿烂之处；除诗歌外，文体不限；不少于600个字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。 示例1水浒传中，疾恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉后毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。这种路见不平，拔刀相助，见义勇为的精神值得提倡，所以我喜欢。示例2：水浒传中，艺高胆大的武松到阳谷县找哥哥，在景阳冈酒店不听酒家劝阻，一连喝了十八碗酒，没想到在景阳冈上真的遇到了猛虎，半醉中他躲过了老虎的一扑一掀一剪，赤手空拳将老虎打死。他艺高胆大，有勇有谋，情深义重，明辨是非，见义勇为，富于反抗斗争精神；他是一个有情有义，有勇有谋，侠肝义胆的英雄好汉，

18、所以我喜欢。水浒传，梁山水泊，聚集了一群英雄好汉，他们向往自由，反抗压迫；他们行侠仗义，锄强扶弱；他们路见不平，拔刀相助。让我读出了中国农民的正气与勇敢、理想与愿望，光彩与魅力。8.丝毫尘事不相关（1分）9.运用动作或细节描写，（1分）写出了诗人喝完了玉瀣就散步穿过竹林，看完了黄庭就躺下来观赏山景。表现了他生活的闲适、惬意。（1分）10.既写出了诗人生活的闲适，（1分）也是在抱怨南宋统治者无心恢复中原，以致英雄无用武之地(壮志难酬的感慨也可)。（1分）11. 此/非/公叔之悖也12 回答 希望 一天天 错误 13 c 14.(1)（公孙鞅）向西到了秦国，秦孝公接纳并重用了他。 (2)燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝拜。这就是所谓的在朝廷上战胜别国。 15.作为领导者应该虚心纳谏，更要有一双慧眼，任用贤能做事不应该太武断，而要三