2020托班周工作计划报告

1、2019托班周工作计划报告【导语】周计划就是以周为单位，通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用，从而实现个人或组织的既定目标。其属于时间管理的范畴。以下是WTTWTT为大家准备的20192019托班周工作计划报告，供您借鉴。（周一）上午活动：晨间活动：学玩桌面玩具雪花片晨间谈话：开开心心上幼儿园上幼儿园的第一天活动目标：1 1稳定幼儿情绪，鼓励幼儿开开心心上幼儿园；、2 2熟悉环境，认识老师。活动准备：1 1、各种玩具，玩具汽车；2 2、熟悉幼儿姓名，了解幼儿个性。活动重点：通过游戏让幼儿了解幼儿园，喜欢幼儿园。活动难点：幼儿天生好动，要讲究方法，吸引幼儿注意力。

2、活动过程：1 1、稳定幼儿情绪 开场白：我是嵇老师，今天很开心能认识这么多小朋友，我们幼 儿园有很多玩具，大家想玩吗？ 对个别幼儿哭闹，教师耐心安慰，采取拥抱等方式培养 与幼儿的感情。2 2、教育幼儿讲究卫生，特别带领幼儿认识厕所。老师说：看，这是厕所，是我们小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的时候告诉老师，老师带你们来这里，大家一起来的时候，不能推不能拥挤。3 3、熟悉幼儿，老师说：小朋友们能告诉老师你们的名字吗？4 4、 总结：我们幼儿园有这么多小朋友， 有这么多有趣的玩具， 你们来幼儿园开心吗？ 下午活动：1 1、组织幼儿到草坪上玩耍。2 2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。3 3、

3、给幼儿介绍草坪上有许多玩具。4 4、表扬不哭的幼儿，鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。（周二）上午活动： 晨间活动：桌面玩具晨间谈话：我上幼儿园托班高高兴兴上幼儿园 活动目标：1 1、继续稳定幼儿情绪。2 2、教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。活动准备：玩具若干活动重点难点：学会礼貌用语，知道大小便告诉老师。活动过程：1 1、稳定幼儿情绪，幼儿自由玩玩具，对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。2 2、礼貌教育：小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢？教育幼 儿要学会叫长辈，来幼儿园要学会叫老师，离开幼儿园要说老师再见。3 3、安全入厕：上厕所要小心，注意大小便入池，不能推挤。4 4、教育幼

4、儿认识自己的东西，入手帕，鞋子等，东西要轻轻拿轻轻放。下午活动：1 1组织幼儿到多功能厅。2 2介绍多功能厅的东西，激发幼儿的兴趣。3.3. 老师示范。4.4. 幼儿学玩。（周三）上午活动：晨间活动：桌面玩具晨间谈话：幼儿卫生教育高高兴兴上幼儿园活动目标：1 1、礼貌教育。2 2、训练幼儿坐姿。活动准备：各种玩具，铃鼓等。请一位大班的小朋友。重点难点：训练幼儿正确的坐姿和站姿。活动过程：1 1、稳定幼儿情绪，幼儿入座玩玩具。2 2、进行礼貌教育。老师：今天xxxx小朋友真好，早晨来就主动说老师好并和妈妈说再 见了，妈妈和老师都很开心，大家想不想和他学习啊。3 3、让幼儿知道点名老师：每个小朋友

5、都有一个好听的名字，待会老师叫谁的名字， 谁就说声到，让老师知道你来了，好吗？4 4、学习站姿与坐姿。让一名大班的幼儿练习站姿坐姿老师：请小朋友看这位姐姐是 怎么站的，我们一起来学，两腿并拢，抬头看前方，挺胸。如何坐？小手放在腿上，腿要并 拢，要说话先举手。5 5、幼儿入厕，强调不要乱跑。下午活动：1 1、组织幼儿到操场玩大型游戏 ；2 2、教育幼儿不能乱跑；3 3、 老师示范玩滑滑梯，一个跟一个爬，不推不挤；4 4、教育幼儿要互相谦让。（周四）上午活动：晨间活动：桌面玩具晨间谈话：点名幼儿园里真好玩活动目标：1 1、稳定情绪，参加活动。2 2、知道饭前便后要洗手。活动重点，难点：知道老师说话

6、时幼儿不能乱喊。活动过程：1 1、老师：我们幼儿园真好玩，老师带你们去玩一下。了解大班，中班哥哥姐姐是怎 么上课的；2 2、 回到教室，老师说：哥哥姐姐坐的时候要坐正，听老师说话，说话的时候要举手，并且说的都是普通话，我们要向他们学习；3 3、老师：你们喜欢老师吗？喜欢幼儿园吗？4 4、卫生教育：教育幼儿穿干净的衣服。下午活动：1 1、组织幼儿到饲养角；2 2、老师讲解饲养角里养的动物 ；3 3、参观猪，讲解猪的用处。（周五）上午活动：晨间活动：桌面玩具晨会：交流幼儿早晨入园情况。活动目标：1 1、组织幼儿认识幼儿园的环境，通过参观活动场所，让幼儿了解幼儿园， 激发幼儿喜欢上幼儿园的情感 ；2

7、 2、继续巩固站与坐的正确姿势， 教育幼儿养成良好的午睡习 惯。活动准备：玩具若干活动重点：参观幼儿园。活动过程：1 1、 组织幼儿参观：老师：我们幼儿园有许多小朋友，一楼是小班和中班的小朋友，二楼是大班的哥哥姐姐，这里是；我们幼儿园真大真美，是不是？”2 2、 参观活动场地： 带领幼儿参观室外大型玩具；提醒幼儿玩的时候不推不挤；（2 2） 幼儿自由玩玩具；教师帮助胆小的幼儿玩玩具3 3、复习站与坐的姿势4 4、教育幼儿养成良好的午睡习惯，要求幼儿睡眠姿势正确，安静午睡，养成良好的午睡习惯。5 5、教师总结：老师：经过一星期的学习、生活，我们小朋友认识了老师、小朋友，学会了洗手、上厕所，会唱新

8、歌了，还懂得了许多道理，希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园，做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子，好吗？”【篇二】工作要求1 1、继续开展主题活动 春天里的活动”，通过春游亲子活动，进一步感受春天的美丽。 喜欢参加春天里的活动。2 2、 知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、 鞋子上床午睡；醒后能安静地躺在床上。3 3、能按规则游戏，体验集体游戏的乐趣。4 4、能安静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。晨间活动来园1 1、来园接待：老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿，帮助 宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。2 2、区域游戏：提

9、供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。3 3、其他：帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。4 4晨谈：自己吃、春天、自己睡、不咬扣子、不摘花户外锻炼队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着老师简单的动作操节、韵律活动：学会简单动作，逐步能跟着老师做连贯动作。集体游戏：大皮球（听信号）集体游戏：开飞机（平衡）集体游戏：小白兔（跳）集体游戏：开火车（走）集体游戏：找妈妈（跑）分散活动：提供各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。学习活动 健康：体游小朋友种树社会：认识小草艺术：装饰风筝语言：儿歌小柳树钓鱼艺术：新授歌曲风筝【篇三】本周工作重点：1 1能够适应分组和集体教学活动，在成人提醒下能遵守集体教学活动的规则。2 2继续巩固班级规则：区域活动完成后将玩具放回原处。3 3精心护理幼儿一日生活，培养幼儿各项常规、行为习惯、进行安全教育。生活活动指导：1 1 继续巩固洗手的习惯，知道到幼儿园后先洗手，游戏后或吃东西前要洗手。在教 师帮助下，将小手洗干净。2 2 让幼儿学习用勺子自己吃