控制变量法在研究影响化学反应速率因素实验中的应用

1、 1.方法指导方法指导 2.典例剖析典例剖析 3.应用体验应用体验第七章第七章 化学反应速率与化学平衡化学反应速率与化学平衡方法规律：方法规律：控制变量法在研究影响控制变量法在研究影响化学反应速率因素实验化学反应速率因素实验中的应用中的应用 4.真题演练真题演练结束放映结束放映返回目录返回目录第第2 2页页数字媒体资源库数字媒体资源库一、方法指导一、方法指导1.方法指导方法指导结束放映结束放映返回目录返回目录第第3 3页页数字媒体资源库数字媒体资源库控制变量法在研究影响化学反应速率因素实验中的应用控制变量法在研究影响化学反应速率因素实验中的应用1.1.控制变量法控制变量法在探究某种因素对反应速

2、率的影响规律时，需要控制其在探究某种因素对反应速率的影响规律时，需要控制其他条件不变，只改变某一个条件，探究这一条件对反应他条件不变，只改变某一个条件，探究这一条件对反应速率的影响规律，这种研究问题的方法叫做控制变量法。速率的影响规律，这种研究问题的方法叫做控制变量法。2.2.解题策略解题策略（1 1）确定变量。）确定变量。解答此类题目时，要认真审题，清楚实解答此类题目时，要认真审题，清楚实验目的，弄清要探究的外界条件有哪些。验目的，弄清要探究的外界条件有哪些。（2 2）控制变量。）控制变量。在探究时，应先确定一个变化的量，控在探究时，应先确定一个变化的量，控制其他量不变，研究这个变化量对实验

3、结果的影响进而制其他量不变，研究这个变化量对实验结果的影响进而总结出影响规律，然后用同样的方法再进一步确定其他总结出影响规律，然后用同样的方法再进一步确定其他变量对实验结果的影响规律。变量对实验结果的影响规律。（3 3）数据有效。）数据有效。解答时应注意选择数据解答时应注意选择数据( (或设置实验或设置实验) )要要有效，且变量统一，否则无法做出正确判断。有效，且变量统一，否则无法做出正确判断。结束放映结束放映返回目录返回目录第第4 4页页数字媒体资源库数字媒体资源库二、典例剖析二、典例剖析2. 典例剖析典例剖析结束放映结束放映返回目录返回目录第第5 5页页数字媒体资源库数字媒体资源库比较数据

4、，控制变量，分析判断比较数据，控制变量，分析判断结束放映结束放映返回目录返回目录第第6 6页页数字媒体资源库数字媒体资源库降低了活化能降低了活化能探究浓度对反应速率的影响探究浓度对反应速率的影响向反应物中加入等量同种催化剂向反应物中加入等量同种催化剂(或将盛有反应物的试管放入同一热水浴中或将盛有反应物的试管放入同一热水浴中) 请点击图片放大请点击图片放大/ /缩小缩小结束放映结束放映返回目录返回目录第第7 7页页数字媒体资源库数字媒体资源库碱性环境能增大碱性环境能增大h2o2分解的分解的速率，酸性环境能减小速率，酸性环境能减小h2o2分解的速率分解的速率转转 解析解析 请点击图片放大请点击图片

5、放大/ /缩小缩小结束放映结束放映返回目录返回目录第第8 8页页数字媒体资源库数字媒体资源库 结束放映结束放映返回目录返回目录第第9 9页页数字媒体资源库数字媒体资源库 回回 原题原题结束放映结束放映返回目录返回目录第第1010页页数字媒体资源库数字媒体资源库1以表格或图像的形式给出多组实验数据，让学生以表格或图像的形式给出多组实验数据，让学生分析每组数据的变化找出条件改变对反应速率的影分析每组数据的变化找出条件改变对反应速率的影响规律。响规律。 2给出影响化学反应的几种因素，让学生设计实给出影响化学反应的几种因素，让学生设计实 验分析各因素对反应速率的影响规律。验分析各因素对反应速率的影响规

6、律。探究影响化学反应速率因素的两种题型探究影响化学反应速率因素的两种题型反反思思归归纳纳结束放映结束放映返回目录返回目录第第1111页页数字媒体资源库数字媒体资源库三、应用体验三、应用体验3.应用体验应用体验结束放映结束放映返回目录返回目录第第1212页页数字媒体资源库数字媒体资源库 【应用应用】 在学习了影响化学反应速率的因素知识后，某在学习了影响化学反应速率的因素知识后，某研究性学习小组进行了科学探究活动。研究性学习小组进行了科学探究活动。 探究活动一探究活动一 探究金属与不同酸反应的反应速率：常探究金属与不同酸反应的反应速率：常温下，从经过砂纸打磨的铝片中取两片质量相等、表面温下，从经过

7、砂纸打磨的铝片中取两片质量相等、表面积相同的铝片，分别加入到盛有体积相同、积相同的铝片，分别加入到盛有体积相同、c(h)相同的相同的足量的稀硫酸和稀盐酸的两支试管中，发现铝片在稀盐足量的稀硫酸和稀盐酸的两支试管中，发现铝片在稀盐酸中消失的时间比在稀硫酸中短。酸中消失的时间比在稀硫酸中短。 探究活动二探究活动二 探究影响稀硫酸与某金属反应速率的因探究影响稀硫酸与某金属反应速率的因素。下表是某研究性学习小组探究稀硫酸与某金属反应素。下表是某研究性学习小组探究稀硫酸与某金属反应的实验数据：的实验数据：结束放映结束放映返回目录返回目录第第1313页页数字媒体资源库数字媒体资源库实实验验序序号号金属金属

8、质量质量/g金金属属状状态态c(h2so4)/ moll1v(h2so4)/ ml溶液温度溶液温度/金属消金属消失的时失的时间间/s反应反应前前反应反应后后10.10丝丝0.550203450020.10粉粉末末0.55020355030.10丝丝0.750204625040.10丝丝0.850203520050.10粉粉末末0.85020362560.10丝丝1.050203512570.10丝丝1.05035505080.10丝丝1.150203410090.10丝丝1.150355140结束放映结束放映返回目录返回目录第第1414页页数字媒体资源库数字媒体资源库请回答：请回答：(1)对对

9、探究活动一探究活动一实验现象产生的原因，请你帮该研究性学实验现象产生的原因，请你帮该研究性学习小组提出两个假设：习小组提出两个假设：假设假设_。假设假设_。并请你设计实验对以上假设进行验证：并请你设计实验对以上假设进行验证：验证假设验证假设_。验证假设验证假设_。cl对铝和对铝和h的反应有促进作用的反应有促进作用在铝和稀硫酸反应的试管中加入固体氯化钠，看在铝和稀硫酸反应的试管中加入固体氯化钠，看是否加快放出氢气的速率是否加快放出氢气的速率在铝和稀盐酸反应的试管中加入固体硫酸钠，在铝和稀盐酸反应的试管中加入固体硫酸钠，看是否减慢放出氢气的速率看是否减慢放出氢气的速率答案显答案显/隐隐结束放映结束

10、放映返回目录返回目录第第1515页页数字媒体资源库数字媒体资源库(3)分析分析探究活动二探究活动二的实验数据可得出的结论是的实验数据可得出的结论是_。(2)分析分析探究活动二探究活动二的实验数据可发现有的实验数据可发现有一个数据明显有错误，该数据是实验一个数据明显有错误，该数据是实验_ (填实验序号填实验序号)的的_，理由，理由是是_。3反应后溶液的温度反应后溶液的温度本实验所用稀硫酸均过量，金属完本实验所用稀硫酸均过量，金属完全全反应，等质量金属反应放出的热量应相等反应，等质量金属反应放出的热量应相等，所以使等体积溶液的温度升高值相近，所以使等体积溶液的温度升高值相近对于同一化学反应，在其他

11、条件不变时：反应物浓度越对于同一化学反应，在其他条件不变时：反应物浓度越大，化学反应速率越快大，化学反应速率越快； 反应物固体表面积越大，化反应物固体表面积越大，化学反应速率越快；反应温度越高，化学反应速率越快学反应速率越快；反应温度越高，化学反应速率越快 请点击图片放大请点击图片放大/ /缩小缩小结束放映结束放映返回目录返回目录第第1616页页数字媒体资源库数字媒体资源库四、真题演练四、真题演练4.真题演练真题演练结束放映结束放映返回目录返回目录第第1717页页数字媒体资源库数字媒体资源库2020结束放映结束放映返回目录返回目录第第1818页页数字媒体资源库数字媒体资源库co2溶液溶液ph对

12、该反应的速率有影响对该反应的速率有影响al3起催化作用起催化作用结束放映结束放映返回目录返回目录第第1919页页数字媒体资源库数字媒体资源库实验方案实验方案 (不要求写具体操作过程不要求写具体操作过程) 预期实验结果和结论预期实验结果和结论 用等物质的量的用等物质的量的k2so4al2(so4)324h2o 代代替实验替实验中的铁明矾， 控制中的铁明矾， 控制其他条件与实验其他条件与实验相同， 进相同， 进行对比实验行对比实验 反应进行相同时间后，若溶液反应进行相同时间后，若溶液中中 c(cr2o27)大于实验大于实验中的中的c(cr2o27)，则假设一成立，若，则假设一成立，若两溶液中的两溶液中的 c(cr2o