中考语文作文模拟题汇编2

1、羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂

2、螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆

3、肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀

4、衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇

5、蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂

6、羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆

7、螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀

8、聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄

9、袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿

10、蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃

11、羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀

12、螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿薃蚂羃蒁螈羁羂膁薁袆羁芃螆袂羀蒅蕿螈罿薈蒂肇羈芇蚈羃羇荿蒀衿羇蒂蚆螅肆膁葿蚁肅芄蚄羀肄莆蒇羆肃薈蚂袂肂芈薅螈肁莀螁蚄肁蒃薄羂肀膂蝿袈腿芅薂螄膈莇螇蚀膇葿薀聿膆艿莃羅膅莁蚈袁膅蒄蒁螇膄膃蚇蚃膃芅蒀羁节莈蚅袇芁蒀蒈螃芀膀蚃虿艿莂蒆肈艿蒄螂羄芈薇薄袀芇芆螀螆袃荿 2010年中考语文备战 之作文模拟题汇编2010年一模（一）（东城）21题目：好

13、想，好想要求：（1）将题目抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在6001000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。（二）（西城）23题目：支点现代汉语词典关于“支点”的解释：杠杆上起支撑作用，绕着转动的固定点。指事物的中心或关键。围绕你生活中“支点是什么”的问题想一想，写出你的亲身经历和感受，或者谈谈你对“支点”的看法。要求：不限文体（诗歌除外）。字数在6001000字之间。作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（三）（崇文）23请从以下两题中任选一题，按要求作文。题一不是没有题二闪光的珍珠我们踏上了原野的小路，看见小树上有许多新芽吐出，虽然是匆匆而过，却总

14、愿回头，再看看每颗小树，一颗新芽，就是一颗闪光的珍珠。我们常常到海岸上漫步，看见海上奔腾的波峰浪谷，虽然是漫步而过，却总愿唱着向大海祝福，一声祝愿，就是一颗闪光的珍珠。我们刚踏入人生的旅途，常担忧纯真的心会感到孤独，虽然是路途遥遥，却总会有朋友和我会晤，一颗童心，就是一颗闪光的珍珠。阅读上面的文字，请以闪光的珍珠为题，写一篇文章。【要求】（1）如果选择题一，请将题目补充完整，构成你的作文题目。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）文中不要出现所在学校的校名、班级名或师生名。（四）（宣武）22题目：（1）我们（2）你们（3）他们（4）她们要求：（1）从以上题目中选择一个抄写在答

15、题卡上，作为你的题目。（2）自选文体（诗歌除外）。（3）字数在600字以上。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。（五）（朝阳）24题目：的爱要求：（1）把题目补充完整。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（六）（海淀）24题目：春满心田要求：（1）将题目抄写在答题纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在6001000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。（七）（丰台）22从下面两题中任选一题，按要求写作，作文中不要出现所在学校的校名和师生的姓名。题一：以“路就在脚下”为题写一篇写人记事的记叙文，不少于60

16、0字。题二：以“明天会更好”为题写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌除外）。（八）（石景山）22题目：依靠自己要求：写一篇不少于600字的文章，不限文体（诗歌除外）。文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。（九）（昌平）21我们司空见惯的，是惰性带来的慢条斯理，是空空等待后的一声叹息。而一旦让自己开始奔跑起来，那其实是一种脱胎换骨的人生；因为只有奔跑的人生，才能创造出生命中的最奇妙的风景。请以“让自己奔跑起来”为题，结合自己的生活经历和体验，自选文体（诗歌除外）写一篇不少于600字的文章。要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。（十）（平谷）24我们

17、的学习和生活，需要力量的支撑。生活中，一个人、一件事、一本书、一句话、一道风景、一段经历都会给我们以前行的力量。请你以“ 给了我力量”为题，写一篇作文。要求：1将题目补充完整。2文体不限（诗歌除外）。3文中不要出现与本人有关的人名和校名。4字数不少于600字。（十一）（通州）23请以面对为题，写一篇文章。要求：1文体不限（诗歌除外）。2字数不少于600字。3文中不要出现所在的学校名、师生名。（十二）（顺义）在十几年的人生经历中，你有过各种感受：或许有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘，有过困惑，但是经历了，过去了，你的感觉可能更加幸福、更加自信、更加清晰，使你更加健康地成长。请以“走出，更

18、”为题，写一篇文章。要求：请根据自己的理解把题目补充完整。除诗歌外，文体不限，不少于600字。（十三）（大兴）23又是 飘香时无论经过多少年，往日的回忆依旧炽热，旷野的风吹过窗棂，仿佛又闻到了那醉人的清香要求：从你熟知的花草中，任选一种填入所给标题的空白处。以上述楷体字为开头第一段，续写一篇6001000字的作文。作文中不能出现本区学校的真实名称和教师、学生的真实姓名，如不可避免，请用化名。（十四）（门头沟）22请从下面两个文题中选择一个完成一篇作文。文题一：在充满的日子里要求：1将上面题目补充完整，然后写一篇具有真情实感的记叙文。2不少于600字。文题二：在熙熙攘攘的十字路口，你也许目睹了感

19、人肺腑的一幕，也许经历过发人深省的故事在错综复杂的人生路口，平庸的人，往往犹豫不决，随波逐流，错过芬芳花季；明智的人，常常坚定不移，执着一念，把握青春年华每个路口都有故事，都有思考，都蕴含着深刻的道理。请以“路口”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌以外，其他文体不限。（2）篇幅不少于600字。（3）行文中不得出现真实的姓名。（十五）（延庆）23题目：不可改变要求：1在横线上填入合适的词语，作为你的作文题目；2文体自定，但不能写诗歌；3不少于600字；4作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。（十六）（密云）22题目：以礼待人生活更美好要求：（1）不限文体（诗歌除外）。（2）不少于600字。（

20、3）作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。（十七）（怀柔）23阅读下列文字。根据要求作文。亲爱的同学，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重大的事往往能改变你的思想，你的性格，甚至你的命运。 请以“改变了我”为题，写一篇作文。要求：将题目填写完整。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的校名、人名。（十八）（房山）21题目：有一种美丽叫要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不得出现真实的校名、人名。2010年二模（一）（东城）22题目：以“快乐的时候”或“伤心的时候”为题，写

21、一篇写人记事的记叙文。要求：（1）将题目抄写在作文纸上。（2）字数在6001000之间。（3）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 （二）（西城）22题目：的魅力要求：（1）将题目补充完整，填写在作文纸的第一行，写成一篇6001000字的文章，不限文体（诗歌除外）。（2）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（三）（崇文）23请从以下两题中任选一题，按要求作文。题一：如此动人题二：军事上把地势较高，能够俯视、控制四周的地方，称为高地。生活中也有许许多多的高地，等待着我们瞄准、攻取，等待着我们去享受登顶成功后的独特体验。以“高地”为题，写一篇文章。【要求】（1）如果选择题一，请将题目补充完

22、整，构成你的作文题目。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）文中不要出现所在学校的校名、班级名或师生名。（四）（宣武）22题目：的歌声要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）写一篇写人记事的记叙文。（3）字数在600字以上。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。（五）（朝阳）24题目：点亮我的心灵要求：（1）把题目补充完整。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（六）（海淀）22题目：当我再次的时候要求：（1）将题目抄写在答题纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在6001000之间。（4）作文

23、中不要出现所在学校的校名或师生姓名。（七）（丰台）22“舞台”本义为供演员表演的场所，其实在生活和社会中有各种各样的舞台。请以“在的舞台上”为题写一篇作文。要求：（1）将题目补充完整，并抄写在答题卡上。（2）写一篇不少于600字的作文，文体自选（诗歌除外）。（3）作文中不得出现所在学校校名及师生姓名。（八）（石景山）22根据下面题目作文（60分）只要有一双闪亮的眼睛和一颗感悟生活的心，我们不仅可以看到珍珠在闪亮，星星在闪亮，还可以看到日子在闪亮，思想在闪亮请以“闪亮”为题，写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。（九）（昌平）（十）（平谷）（十一）（通州）（十二）（

24、顺义）（十三）（大兴）（十四）（门头沟）（十五）（延庆）25题目：生活，要求：1在横线上填入合适的词语，作为你的作文题目；2文体自定，但不能写诗歌；3不少于600字；4作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。（十六）（密云）（十七）（怀柔）（十八）（房山）2009年一模（一）（东城）题目：心愿要求：（1）不限文体（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）作文中不要出现真实的校名或师生姓名。（二）（西城）题目：执著要求：（1）将题目抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（三）（崇文）请从以下两题中任选一题，按要求作文。题一

25、：生活是平淡的，家里学校，两点一线；生活又是多彩的，与父母共享家庭的天伦，与朋友分享青春的光彩，甚至与对手共谋进取的人生生活是一条临街的河，急急而又缓缓地流进每个人的心里，滋味繁杂而又充满韵味。请以“生活是”为题，写一篇文章。题二：有两颗种子。一颗这样想：我得把根扎进泥土，努力往上长，要走过春夏秋冬，要看到更多美丽的风景。于是，它努力地向上生长。在又一个金黄的秋天，它变成了很多颗成熟的种子。另一颗却这样想：我若是向上长，可能碰到坚硬的岩石；我若是向下扎根，可能会伤着自己脆弱的神经；我若长出幼芽，肯定会被蜗牛吃掉；若开花结果，可能被小孩连根拔起，还是躺在这里舒服安全。于是，他闭锁在土里。一天，一

26、只觅食的公鸡过来，三啄两啄，便将他啄到肚子里。请结合以上文字内容，围绕“实践”或“信念”选材立意，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）将你选择的作文题目填写在答题卡相应区域横线上。如果选择题一，请根据自己的理解将题目补充完整，构成你的作文题目。（2）自选角度，自选文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）文中不出现真实的校名、班级名和师生名。（四）（宣武）题目：，请为我自豪吧要求：（1）将题目补充完整，构成你的作文题目。（横线处可填入“妈妈”“爷爷”“老师”“朋友”“祖国”“校园”“集体”等等）（2）除诗歌外，文体不限。不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（五）（朝阳）

27、题目：考验（考试）要求：（1）不限文体（诗歌除外）。（2）不少于600字。（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（六）（海淀）按要求写作文。请以“成长见证的可贵”为题，写一篇作文。要求：（1）把题目补全，抄写在答题纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（七）（丰台）生活中不是缺少美，而是缺少发现。在你成长的过程中，有的人令你敬佩，有的人给你温暖，有的人帮你直面人生，有的人让你学会感恩请从你的生活中选择一位你最想称颂的人，自拟题目，写一篇记叙文，不少于600字。（八）（石景山）飞鸟集（节选）泰戈尔小草呀，你的足步虽小，但是你

28、拥有你足下的土地。请根据对上面这首小诗的理解，结合自己的经历或感受，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。（九）（昌平）幸 福 在 哪 里词:戴富荣 曲:姜春阳 演唱:殷秀梅9幸福在哪里呀朋友呀告诉你他不在柳荫下也不在温室里他在辛勤的工作中他在艰苦的劳动里啊幸福就在你晶莹的汗水里啊幸福就在你晶莹的汗水里幸福在哪里呀朋友呀告诉你他不在月光下也不在睡梦里他在精心的耕耘中他在知识的宝库里啊幸福就在你闪光的智慧里啊幸福就在你闪光的智慧里经典老歌，传唱不衰。体会歌词传达的意蕴，根据自己的理解，结合自己的生活经历或体验，以“幸福”为题，写一篇作文

29、。要求：（1）将题目抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（十）（平谷）请以“我在中得到快乐”为题，写一篇文章。要求：（1）先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个，填在横线处，将题目补充完整，然后作文。（2）可以写你的经历、感悟、认识。（3）文体不限（诗歌除外）。（4）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（5）文章不要少于600字。（十一）（通州）同学们的学习生活是紧张的，但或多或少的还有着另外的生活内容。顺着这个思路，以“我的另一片天地”为题，写一篇充满生活气息的记叙文。要

30、求：内容具体，有真情实感，有议论和抒情。字数600字以上。（十二）（顺义）成长是一个自我认识、自我完善、逐步走向成熟的过程。成长路上，有雷雨交加也有彩虹绚烂，有甜美温馨的回忆，也有不堪回首的伤痛也正是这点点滴滴，使你的人生财富不断充盈。请以“成长路上的”为题，写一篇作文。要求：（1）将题目补充完整抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（十三）（大兴）人生中，有许多东西需要我们孜孜不倦去追求，也有许多东西需要我们当机立断去放弃。放弃固执，与人交往中你会逐渐懂得变通；放弃自卑，柔弱的心底慢慢会有自信的种子萌生；放弃自私，你会

31、一点点发现生活中处处有关心你的朋友果断地放弃，人生中你永远是轻舟而行。请以“放弃”为题，写一篇不少于600字的作文。作文中不能出现本区学校的真实名称和教师、学生的真实姓名，如不可避免，请用化名。（十四）（门头沟）成功，是人们梦寐以求的最高目标，是令人心驰神往的美好境界。然而，成功的取得又是来之不易的，它是以心血、汗水、拼搏为代价的，这正如冰心所言：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泉，洒遍了牺牲的血雨。”请以“成功”为题，写一篇作文。要求：（1）把题目抄写在答题卡的相应位置上；（2）不限文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）作文中不要出现所在学校的校名和

32、师生姓名。（十五）（延庆）题目：让我握着你的手提示：握手，是常用的人与人沟通的方式。握手可以表示友好、和解、理解、接纳、关怀等等非常丰富的情感意义。请根据你的感悟体会完成作文。要求：（1）将题目抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌要在30行以上）。（3）不少于600字。（4）不出现真实的校名和师生姓名。（十六）（密云）题目：用 点亮生活要求：（1）将题目补全并抄写在作文纸上。（2）不限文体（除诗歌外）（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。（十七）（怀柔）题目：感恩没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是

33、一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，写成一篇600字左右的文章。要求：（1）将作文题目抄写在稿纸首行正中。（2）感情真实，观点正确，文体不限。（3）文中不能出现真实的校名或姓名。（十八）（房山）根据下面的提示和要求任选一题作文。题一：母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路请以“心中的阳光”为

34、题，写一篇作文。要求：（1）文体自选（除诗歌外）；（2）不少于600 字；（3）文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。题二：初三的生活是紧张而充实的，但一次聊天、一场嬉闹、一个聚会；或一封邮件、一条短信、一片落叶、一段小路会使自己暂时忘却这紧张而充实的生活，得到一时的清闲。请你以“片刻清闲”为题，写一篇记叙文。要求：（1）中心明确，内容具体，有真情实感；（2）不少于600字；（3）作文中不能出现所在学校的名称和师生的姓名。2009年二模（一）（东城）题目：这就是要求：（1）在横线处填写恰当的词语，将题目补充完整；（2）不限文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）作文中不要出现真实的校名

35、或师生姓名。（二）（西城）题目：记住要求：（1）将题目补充完整，抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（三）（崇文）请从以下两题中任选一题，按要求作文。题一：青春的骄傲题二：从古至今，人们一直在不断认识水。“水滴石穿”，言水之坚韧；“柔情似水”，言水之温柔。著名思想家老子还说，“上善若水，水善利万物而不争”，意思是最好的品德就像水一样，善于辅助万物，却又不与之争一时之短长请围绕“水”立意，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）将你选择的作文题目填写在答题卡相应区域的横线上。（2）自选角度，自选文体（诗歌除外）。（3）不少于6

36、00字。（4）文中不出现真实的校名、班级名和师生名。（四）（宣武）题目：和风细雨，可以滋润禾苗，也可以滋润人们的心田；暴风骤雨，可以冲刷大地，也可以荡涤人们的心灵。雨中，我们享受着清爽，接受着精神的洗礼，雨后，我们振作精神，奋发努力地去开创新的生活。请你以“雨”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。不少于600字。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（五）（朝阳）题目：携手要求：（1）不限文体（诗歌除外）。（2）不少于600字。（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（六）（海淀）按要求写作文。在生活中，人与人之间、人与物之间、人与自己的奋斗目标或心愿之间都会有一定的距

37、离，有时为了缩短距离，我们努力奋斗；有时为了拉大距离，我们奋勇拼搏；有时为了保持距离，我们煞费苦心请以“距离”为题，写一篇作文。要求：（1）把题目抄写在答题纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（七）（丰台）请以“有勇气就会有奇迹”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外文体自选；不少于600字。（八）（石景山）富兰克林在杂志社实习时，遇到一位以严格要求而闻名的编辑弗恩。他让富兰克林每天写一篇文章交给他。富兰克林一直以崇拜之心按照弗恩的要求磨砺自己，他的文章越写越好，后来参与了美国独立宣言的起草。弗恩去世后，富兰克林整理弗恩的遗稿时，看到

38、这样一句话：“我并不懂写作。你让我教你，其实多数时候是你自己在打磨自己。”富兰克林这才领悟到自己的写作才能竟然就是在一天一篇的积累中打磨出来的。请以“打磨自己”为题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。（九）（昌平）恩格斯有一句名言：“地球上最美丽的花朵是人类的智慧。”在你的心中，地球上最美丽的花朵是什么呢?你的答案也许是友爱、也许是宽容、也许是理解、也许是永不放弃、也许是助人为乐、也许是请以“ ，地球上最美丽的花朵”为题目，写一篇作文。要求：（1）将题目补充完整，抄写在作文纸上。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于600字。（4）作文中

39、不要出现所在学校的校名和师生姓名。（十）（平谷）根据提示作文：电视，成为我们了解世界的窗口；网络，给我们无限的空间；短信，传递着人间的温暖科学技术给我们的生活带来日新月异的变化。请以“ 改变了我的生活”为题作文。要求：（1）将题目补充完整，所填词语要与科学技术相关。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）文中不要出现与本人有关的人名和校名。（4）字数不少于600字。（十一）（通州）生活是一部厚厚的书，它给你雨露，给你阳光，给你知识，给你力量。以“心中的一缕阳光”为题，写一篇充满生活气息的记叙文。要求：内容具体，有真情实感，有议论或抒情。字数600字以上。（十二）（顺义）一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，但

40、越嚼越觉得丝丝甘甜。生活中又有谁没衔过一枚青橄榄呢？在你克服各种各样的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中、在你消除误解赢得信任的过程中、在你努力改变自己处境的过程中你不也有过艰辛，有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？请以“我也衔过一枚青橄榄”为题写一篇作文。要求：（1）将题目抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现真实的校名和师生姓名。（十三）（大兴）阅读下面的文字，根据要求作文。人们常说“万物生长离不开雨露阳光”，回想我们的成长历程，亲人给我们以温暖，老师给我们以教诲，同学给我们以帮助，书籍给我们以力量，成功给我们以信心，挫折给我们以教训请以

41、“给我”为题，将题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。作文中不能出现本区学校的真实名称和教师、学生的真实姓名，如不可避免，请用化名。（十四）（门头沟）人生是由无数的琐事连接起来的过程，在这一过程中，因为经历所以懂得，因为懂得所以珍惜。请在“珍惜”中的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，写一篇作文。要求：（1）把题目抄写在答题卡的答题卡的相应位置上；（2）不限文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（十五）（延庆）题目：习惯成自然提示：习惯是什么？习惯是长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风气。什么叫习惯成自然？对某事物常常接

42、触而熟悉并逐渐适应，就是习惯成自然。要求：（1）将题目抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌要在30行以上）。（3）不少于600字。（4）不出现真实的校名和师生姓名。（十六）（密云）题目：礼物要求：（1）将题目抄写在作文纸上。 （2）不限文体（除诗歌外）（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。（十七）（怀柔）请你结合自己的亲身经历或感受，以“给我快乐”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整，在答题纸上作文；（2）除诗歌外，文体不限；（3）600-900字之间；（4）文章中不得出现真实的校名、人名。（十八）（房山）（十九）（北京）题目：并没有结束要求：（1）将题目

43、补充完整并抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在6001000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。2008年一模（一）（东城）在成长的过程中，你经常得到别人的帮助，你也经常帮助别人。这些经历都是令人难忘的，请自选角度，以“帮助”为题目，写一篇文章。 题目：帮助要求：（1）将作文题目抄写在作文纸上。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。（二）（西城）按要求完成作文。（从下面两个题目中任选一题作答）1请以“我做到了”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目填写在试卷规定的位置。（2）字数在600字以上，文体不限（诗歌除外）。2好久没有（为什么好久没有）要

44、求：（1）将题目补充完整，填写在试卷规定的位置。（2）字数在600字以上，文体不限（诗歌除外）。（三）（崇文）请从以下两题中任选一题，按要求作文。 题一：作为交通建筑，桥总是为行人、车马提供由此岸跨到彼岸的便利。桥也是一种无形的留存。通过它，隔膜的心灵得到沟通，不同的文化得以交流。请以“桥”为题，自选角度，写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。题二：传奇指一种体裁，也指情节离奇或人物行为超越寻常的故事。它存在于伟人的辉煌经历，也留存于武侠小说的刀光剑影。但我们相信，在你的身上或身边也有着传奇。它能给你无言的惊诧，也能给你由衷的启迪。请围绕“传奇”选材立意，写一个发生在你身上或身边的故事（诗歌除外）

45、。题目自拟。要求：（1）请将你的作文题目填写在下面的横线上。（2）不少于600字。（3）文中不出现真实的校名、班级名和师生名。（四）（宣武）题目：每个人都有自己的梦想。无论是梦想当飞行员、科学家，还是梦想做公司老板，做大富翁，无论是梦想上个名牌大学，还是梦想做一个普普通通的劳动者，都需要从现在开始，从眼前的事情做起，用自己的努力去追逐梦想，实现梦想。请你以“在追逐梦想的日子里”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在作文纸上。（2）诗歌除外，不限文体。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（五）（朝阳）题目：在 的日子里要求：（1）将题目补充完整（参考题目：在

46、激情燃烧的日子里、在鲜花盛开的日子里、在迷茫困惑的日子里、在拼搏的日子里）。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（六）（海淀）题目：在学习中成长人成长的过程是一个不断学习的过程。学习的方式是多种多样的：阅读书籍，获得知识，开拓眼界是学习；劳动实践，掌握技能，增长才干是学习；效法他人，取长补短，不断进步是学习；请以“在学习中成长”为题，结合自己的经历或感受，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章，文中不要出现所在学校的名称或师生姓名。（七）（丰台）题目：来来来，大家一起来要求：（1）可以记叙，也可以议论。（2）不限文体（诗歌除

47、外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（八）（石景山）请在“与同行”中的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。注意文中不得出现真实的校名和人名。（九）（昌平）请以“搀扶”为题，自选文体，写一篇不少于600字的文章。作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（十）（平谷）题目：成功需要要求：（1）将题目补充完整，以构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（十一）（通州）题目： 带来 要求：（1）将题目补充完整；（2）不少

48、于600字；（3）不要透露自己所在学校、班级及师生姓名。（十二）（顺义）2008，在你的人生经历中一定不同寻常：一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情真的，你拥有的会令你终生难忘，让我们为拥有而快乐吧！请以“我拥有，我快乐”为题写一篇文章。要求：（1） 除诗歌外文体自选，不少于600字。（2）文中不要出现真实的人名、校名、地名。（十三）（大兴）阅读下面的文字，根据要求作文。最近，德国农学家苏力贝克发现：在黑夜翻耕的土壤中，仅有2%的野草种子日后会发芽，而在白天翻耕的土壤中，野草种子发芽率高达80%。通过进一步研究，苏力贝克得出如下结论

49、：绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时之内，如果没有受到光线的刺激，便难以发芽。如果处于人生的黑夜，别忘了给自己一缕“光”一缕希望的光，一缕自信的光，一缕面对生活微笑的光这一缕又一缕的光，看似微弱，但它拯救的，却是整个人生啊！请以“给自己一缕的光”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章。（2）文中不能出现本区学校的真实名称和教师、学生的真实姓名，如不可避免，请用化名。（十四）（门头沟）母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的

50、道路请以“心中的阳光”或“我心中的阳光”为题，写一篇作文。要求：（1）立意自定，文体自选；（2）中心明确，内容具体，有真情实感；（3）凡出现地名、校名、人名，一律用代替；（4）诗歌除外，字数不少于600。（十五）（延庆）在漫漫人生路上，难免遇到风雨和坎坷，也难免会跌倒和彷徨，但只要你勇敢面对，积极努力，不懈奋斗，终将穿过重重迷雾，欣赏到那灿烂的阳光。题目：阳光总在风雨后要求：（1）不限文体。（2）不少于600字。（3）诗歌不少于30行。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（十六）（密云）题目：传递要求：（1）在横线上填入合适的词语，作为你的作文题目。（2）不限文体（除诗歌外）（3）不

51、少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。（十七）（怀柔）题目：责任责任，是指分内应做的事。我们每个人都应对自己，对家庭，对亲友，对社会，对民族，对人类承担一份应尽的责任。叔本华说：“上帝给我们一具肩膀，就是教你来挑担子的。”从某种意义上讲，人生的价值很大程度上取决于他所承担的责任。责任，是生命燃烧的火种，是人生辉煌的光源。一个不负责任的人很难说是一个真正的人。请以“责任”为题，写一篇文章。要求：卷面整洁、书写规范、（除诗歌以外）文体不限、内容具体、有真情实感，不少于600字。作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（十八）（房山）根据下面的提示和要求作文。红灯亮时，表示车辆

52、行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。要求：（1）文体自选(诗歌除外)；（2）600字以上；（3）文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。2008年二模（一）（东城）“还来得及”是我们经常挂在嘴边儿的一句话，有时它是鼓励，有时它是安慰，有时它是放纵请自选角度，以“还来得及”为题，写一篇文章。题目：还来得及要求：（1）将作文题目抄写在作文纸上。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。（二）（西城）请从下

53、面两个题目中任选一个，完成一篇作文。1距离2站直了，别趴下要求：（1）将你选择的题目填写在规定的位置。（2）字数在600字以上，文体不限（诗歌除外）。（3）文中不要出现你所在学校的校名和师生的姓名。（三）（崇文）请从以下两题中任选一题，按要求作文。题一：请在“假如更”中的横线上填写恰当的词语，构成你的作文题目。题二：北京时间5月12日14时28分，四川汶川县发生7.8级地震。距汶川最近的什邡市蓥华镇中学的教学楼在地震中垮塌，100多名学生被埋入废墟“清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有？”救助现场，蓥华镇中学初一（1）班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子：在她心中，这个贫困家庭里的

54、小女孩，常在回家路上打着手电筒看书。当邓清清被武警官兵救出时，让陈全红与官兵们感动的是，这个坚强的女孩还在废墟里面打着手电筒看书。她说，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实让听者无不流泪，陈全红一下子搂住邓清清，泪流满面：“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。” 请结合以上文字内容，围绕“坚强”“诚实”“感动”中一个选材立意。题目自拟。要求：（1）请将你的作文题目填写在下面的横线上。（2）文体不限（除诗歌外）。（3）不少于600字。文中不出现真实的校名、班级名和师生名。（四）（宣武）题目：清晨，闹钟的铃声告诉我们，新的一天的生活又开始了；喧闹的大街上，自行车的铃声带给我们的是欢快；上课的铃声催促我们赶快进入学习的状态，下课的铃声又让我们紧张的大脑放松下来听着铃声，我们快乐或烦恼着，听着铃声，我们收获并进步着，在铃声中，我们一天天成长着。请你以“