二年级下册数学同步练习41铅笔有多长∣北师大版

1、铅笔有多长练习一、温故而知新。1、量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用（）作单位。2、量物体的长度时，要把尺子的 （ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。3、 1 米 =（ ）厘米400 厘米 =（ ）米二、填空。1、 1 分硬币的厚度大约是1（），人手一柞（ zh ）大约长1（）。2、（ ）厘米 =1 分米1 厘米 =（）毫米三、在（）里填上合适的单位。数学书长约2（）教室的门高 2（）大米宽约 2（）10 张纸的厚度约1 （）茶杯高 10（）一本新华字典厚3（）指甲宽 6（）黑板长约3（）旗杆高 8（）课桌高约6（ ）四、看一看，填一填。这支回形针长( )厘

2、米这支铅笔长 ( )厘米。五、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）1.要知道学校的操场有多长，应该用()来量。A.三角尺B.米尺C.卷尺2. 你的椅子大约高 ()。A.45 厘米B.45 米3. 一棵树的高度大约是 3()。A.厘米B.米六、填一填。5 厘米 =（）毫米90 厘米 =（）分米10 分米 =（）米8 分米 =（）厘米七、辨一辨。（对的在括号里打“”，错的打“”）第 1页1.一张单人床长2 米。( )2.一块橡皮擦的厚10厘米。()3.一枝自动水笔的长是16 厘米。()4.小红爸爸的身高有170 米。()5.长 1 米的木棒要比长100 厘米的铁丝短一些。 ( )八、算一算。1、

3、 1米 4 分米 =（）分米2、 75 分米 25 分米 =（）分米3、 3米 5 分米 8 分米 =（）米（）分米4、 4米 3 分米 =（）米（）分米九、在里填上“”“”或“”。4 厘米4 分米9 毫米3 厘米18 毫米1 分米5 厘米7 毫米34 毫米9 厘米1米100 厘米60 毫米6 厘米8分米90 厘米十、按要求排一排 。800 毫米4 厘米9 分米1 米第 2页答案及解析：一、 【答案】 1、米厘米2、 03、 1004【解析】本题主要考查学生对长度单位“米和厘米”掌握的情况。二、【答案】1、毫米分米2、 1010【解析】本题主要考查学生对1 毫米、 1 分米长度的感知，知道厘米

4、与毫米，分米与厘米之间的关系。三、【答案】分米米毫米毫米厘米厘米毫米米米分米【解析】 本题主要考查学生对长度单位掌握和理解，能准确选用恰当的单位描述物体的大小。四、【答案】37【解析】此题主要考查学生用直尺测量物体的能力，注意图中测量铅笔的直尺不完整，是把 3 厘米处作为0 刻度点的，应该计算准确。五、【答案】1.C2.A3.B【解析】对长度单位的选择应该根据具体的物体大小而定。六、【答案】509180【解析】此题主要考查学生对几个长度单位间的换算。七、【答案】1.2.3.4.5.【解析】因为1 米 =100 厘米，所以本题第5 小题应该是长1 米的木棒要比长100 厘米的铁丝一样长。八、【答案】1、62、 503、 274、 37【解析】此题是简单的计算练习，注意第3、4 两道小题，要注意单位间的关系。九、【答案】4 厘米 4 分米9 毫米 3 厘米18 毫米 1 分米5 厘米 7 毫米34 毫米 9 厘米1 米 100 厘米60毫米 6厘米8分米 90厘米【解析】在比较大小时一定要把单位换算统一，再做比较。十、