【课时夺冠】2016春九年级物理全册 第18章 电功率 专题二 电功率的测定习题课件 (新版)新人教版

1、 专题二专题二 电功率的测定电功率的测定 电功率的测定是电学重要实验，是各地中考的必考内容，电功率的测定是电学重要实验，是各地中考的必考内容，考题涉及的内容有伏安法测电功率，其他特殊方法测电功率，考题涉及的内容有伏安法测电功率，其他特殊方法测电功率，以及测电阻的综合等。以及测电阻的综合等。1.（2014重庆）某校两个实验小组在测定小灯泡电功率的实验重庆）某校两个实验小组在测定小灯泡电功率的实验中，被测小灯泡的额定电压为中，被测小灯泡的额定电压为2.5V。实验桌上提供有如下器材：。实验桌上提供有如下器材：电源（电压电源（电压6V且恒定不变）、电流表、电压表、开关、滑动变且恒定不变）、电流表、电压

2、表、开关、滑动变阻器（阻器（50 1A）各一只，导线若干。）各一只，导线若干。（1）晓丽同学所在实验小组按照如图甲所示的电路进行实验。）晓丽同学所在实验小组按照如图甲所示的电路进行实验。用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整。用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整。连接电路时，开关应该连接电路时，开关应该 。闭合开关，移动变阻器的滑片闭合开关，移动变阻器的滑片P的过程中，观察到电流表示的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是原因可能是 。排除故障后，闭合开关，移动滑片排除故

3、障后，闭合开关，移动滑片P至电压表的示数如图乙至电压表的示数如图乙所示，其读数为所示，其读数为 V。要使小灯泡正常发光，滑片。要使小灯泡正常发光，滑片P应向应向 （选填（选填“A”或或“B”）端移动。）端移动。断开断开灯泡短路灯泡短路1.1A多次改变滑片多次改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，并绘的位置，获得多组对应的电压、电流值，并绘制出如图丙所示的图象。由图象得，小灯泡的额定功率是制出如图丙所示的图象。由图象得，小灯泡的额定功率是 W。（2）晓丽同学所在的实验小组的滑动变阻器已损坏（其他器材）晓丽同学所在的实验小组的滑动变阻器已损坏（其他器材和规格不变），老师提供了另一只滑动变阻

4、器（和规格不变），老师提供了另一只滑动变阻器（10 1A），小），小组同学讨论后发现，若要继续用已连接完整的图甲所示电路来测组同学讨论后发现，若要继续用已连接完整的图甲所示电路来测出小灯泡的额定电功率，至少还要在原电路中出小灯泡的额定电功率，至少还要在原电路中 （选填（选填“串串”或或“并并”）一个）一个 的电阻。的电阻。0.5串联串联7.52.（2014威海）在威海）在“测定小灯泡的电功率测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同的实验中，小明同学选取了一个标有学选取了一个标有“2.5V 1W”的小灯泡和必要的实验器材，连的小灯泡和必要的实验器材，连接的电路如图甲所示。接的电路如图甲所示。（1）闭

5、合开关前，老师检查电路发现小明同学连接的电路有）闭合开关前，老师检查电路发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在错误的连线上画一根导线连接错误，请你在错误的连线上画“”，并只移动，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确。一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确。（2）经检查电路连接正确后，小明连续进行了）经检查电路连接正确后，小明连续进行了4次测量，并把次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里，其中第测量的数据和观察到的现象填写在表格里，其中第3次测量时电次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为流表的示数如图乙所示，此时的电流为 A，小灯泡的额，小灯泡的额定功率为

6、定功率为 W。0.421.05（3）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而 （“增大增大”或或“减小减小”），灯丝电阻发生变化的本质），灯丝电阻发生变化的本质是电阻随是电阻随 而增大。而增大。增大增大温度升高温度升高3.（2013梧州）图甲是梧州）图甲是“测量小灯泡额定功率测量小灯泡额定功率”的实验电路图，的实验电路图，其中电源电压恒为其中电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为，小灯泡的额定电压为2.5V。（假设小灯。（假设小灯泡的电阻不变）泡的电阻不变）（1）按图甲连接电路，当闭合开关对电流表试触时，发现电流）按图甲连接电路，当闭合开

7、关对电流表试触时，发现电流表指针由零刻度向左边偏转，如图乙所示。产生这一现象的原因表指针由零刻度向左边偏转，如图乙所示。产生这一现象的原因是是 。电流表的电流表的“+”、-”接线柱接反接线柱接反了了（2）正确连接电路，闭合开关时，观察到灯泡闪亮一下后立即）正确连接电路，闭合开关时，观察到灯泡闪亮一下后立即熄灭，原因可能是在操作过程中熄灭，原因可能是在操作过程中 。（3）解决了上述问题后闭合开关，发现电压表的示数是）解决了上述问题后闭合开关，发现电压表的示数是1.5V,要测小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使其接入电路的要测小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使其接入电路的电阻变电阻变 (填填

8、“大大”或或“小小”)。直到小灯泡两端的电压为。直到小灯泡两端的电压为 V，此时电流表示数如图丙所示，通过小灯泡的电流为，此时电流表示数如图丙所示，通过小灯泡的电流为 A，灯泡的额定功率为灯泡的额定功率为 W。（4）实验室提供的滑动变阻器有）实验室提供的滑动变阻器有“10 1.5A”和和“20 1A”两两种规格，则本实验中应选用规格为种规格，则本实验中应选用规格为 的滑动变阻器，的滑动变阻器，理由是理由是 。闭合开关前，滑动变阻器连入闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻没有调到最大值处电路的电阻没有调到最大值处小小2.50.30.75“20 1A”该变阻器能调节小灯泡两端的电压达到该变阻器能调

9、节小灯泡两端的电压达到2.5V4.某同学做某同学做“测量小灯泡电功率测量小灯泡电功率”的实验时，连接了如图甲所示的实验时，连接了如图甲所示的电路，实验前观察小灯泡的螺旋套上标有的电路，实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样。字样。（1）要完成甲图的电路连接，电压表应选择连接）要完成甲图的电路连接，电压表应选择连接03V(选填选填“03V”或或“015V”)的量程。的量程。（2）在闭合开关前，变阻器的滑片应放在）在闭合开关前，变阻器的滑片应放在 端（选填端（选填“左左”或或“右右”)。左左（3）闭合开关，移动变阻器的滑片，使电）闭合开关，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为压表的示数为 V

10、时，小灯泡正常发光，此时，小灯泡正常发光，此时电流表表盘如乙图所示，电流表的示数是时电流表表盘如乙图所示，电流表的示数是 A，则小灯泡的额定电功率是，则小灯泡的额定电功率是 W。（4）向左移动变阻器滑片，会看到灯泡变）向左移动变阻器滑片，会看到灯泡变 (选填选填“暗暗”或或“亮亮”)一些，这说明灯泡的实际功率与灯泡一些，这说明灯泡的实际功率与灯泡 有关有关系。系。2.50.20.5暗暗两端电压两端电压5.（2013武汉四月）甲图是某同学设计的测量小灯泡额定功率武汉四月）甲图是某同学设计的测量小灯泡额定功率的电路图，已知电源电压保持不变，且大于小灯泡的额定电压的电路图，已知电源电压保持不变，且大

11、于小灯泡的额定电压UL,定值电阻的阻值为定值电阻的阻值为R0。（1）请根据甲图将乙图中的实物电路连接完整。）请根据甲图将乙图中的实物电路连接完整。（2）该同学的操作过程如下：闭合开关）该同学的操作过程如下：闭合开关S1，将开关，将开关S2接接1，然，然后将滑动变阻器的滑片移至最后将滑动变阻器的滑片移至最 端，记下电压表的示数端，记下电压表的示数U1。将滑片移至最将滑片移至最 端，开关端，开关S2改接到改接到2,调节滑片，直调节滑片，直至至 。将。将S2又改接到又改接到1，记下此时，记下此时电压表的示数电压表的示数U2。（3）根据以上测量结果可知，小灯泡）根据以上测量结果可知，小灯泡L的额定功率表达式为的额定功率表达式为 。右右左左电压表的示数为额定电压电压表的示数为额定电压UL（U1-UL ）U2UL/ （U1-U2 ）R06.小阳利用已有的实验器材，为了测定标有小阳利用已有的实验器材，为了测定标有“2.5V”字样小灯泡字样小灯泡的额定功率，设计了如图甲所示的电路图，其中定值电阻的额定功率，设计了如图甲所示的电路图，其中定值电阻R0的的阻值为阻值为5。（1）请你依据电路图用笔画线代替导线，把图乙连接完整。）请你依据电路图用笔画线代替导线，把图乙连接完整。（导线不得交叉）（导线不得交叉）（2）正确连接好电路后，闭合开关）正确连