语文人教版六年级下册手指课件 (2)

1、兴仁县第七小学兴仁县第七小学 吴昌映吴昌映 丰子恺丰子恺（1898189819751975）现代散文家、画家。现代散文家、画家。浙江崇德县浙江崇德县 （今桐乡县）人。长期致力于艺术教育事业，美术和文学创作。（今桐乡县）人。长期致力于艺术教育事业，美术和文学创作。 他的漫画、书法自然潇洒，风韵别致，称誉艺坛。他的散文，他的漫画、书法自然潇洒，风韵别致，称誉艺坛。他的散文， 先后结集出版的有先后结集出版的有缘缘堂随笔缘缘堂随笔、车厢社会车厢社会、缘缘堂缘缘堂 再笔再笔、率真集率真集等。他厌恶人世间的虚伪、卑俗、自私，等。他厌恶人世间的虚伪、卑俗、自私， 赞美儿童的真诚、纯洁、聪明，儿童在他赞美儿童

2、的真诚、纯洁、聪明，儿童在他“心中占有与神明、心中占有与神明、 星辰、艺术同等的地位星辰、艺术同等的地位”。丰子恺的散文感情真率自然，语言。丰子恺的散文感情真率自然，语言 朴素洒掊，形式灵活多样，信笔所至，妙趣横生，于平易琐细朴素洒掊，形式灵活多样，信笔所至，妙趣横生，于平易琐细 中寓深意，在淡泊飘逸中见真情，如同他的漫画、书法一样，中寓深意，在淡泊飘逸中见真情，如同他的漫画、书法一样， 写意传写意传 神，别具风采。他还勤于翻译工作，译过屠格涅夫、柯神，别具风采。他还勤于翻译工作，译过屠格涅夫、柯 罗连柯、夏目漱石等人的作品，将并日本长篇古典文学名著罗连柯、夏目漱石等人的作品，将并日本长篇古典

3、文学名著 源氏物语源氏物语译成中文。译成中文。 课文主要内容：课文先总写一只课文主要内容：课文先总写一只 手上的五根手指手上的五根手指 ， 然后分别具体写然后分别具体写 ， 最后总结写最后总结写 。 各有所长，各有所短各有所长，各有所短 五根手指不同姿态和性格五根手指不同姿态和性格 五根手指团结一致，根根五根手指团结一致，根根 有用，根根有力量有用，根根有力量 手 指 长 处 短 处 启 发 拇拇 指指 食食 指指 中中 指指 无名指、无名指、 小小 指指 肯吃苦肯吃苦 形体不美：身体形体不美：身体 矮而胖，头大而矮而胖，头大而 肥，构造简单。肥，构造简单。 机敏，干活机敏，干活 以他为主以他

4、为主 不窈窕，常受伤，不窈窕，常受伤， 做的事复杂做的事复杂 相貌堂皇，相貌堂皇， 有曲线美有曲线美 干活不出力干活不出力 体态秀丽，体态秀丽， 样子可爱样子可爱 能力薄弱能力薄弱 人各有所人各有所 长，我们长，我们 既要看到既要看到 人的长处，人的长处， 也要看到也要看到 人的短处。人的短处。 彼此谅解，彼此谅解， 相互合作，相互合作， 才能把事才能把事 情做得更情做得更 好。好。 填表：填表： 作者通过描写五根手指各自不同的作者通过描写五根手指各自不同的 特点，想告诉我们一个什么道理？特点，想告诉我们一个什么道理？ 五根手指如能团结一致，成为一个五根手指如能团结一致，成为一个 拳头，那就根

5、根有用，根根有力量，不拳头，那就根根有用，根根有力量，不 再有什么强弱、美丑之分了。再有什么强弱、美丑之分了。 拓展延伸，启迪思维拓展延伸，启迪思维 五个手指的故事五个手指的故事 “唉！又忙碌了一天，简直把我累死了！唉！又忙碌了一天，简直把我累死了！”大拇指伸了个懒腰，大拇指伸了个懒腰， 有气无力地说。有气无力地说。 “难道我就不累吗？难道我就不累吗？”大拇指的这句话被不服气的食指给听到了，大拇指的这句话被不服气的食指给听到了， “我的腰都累弯了。我的腰都累弯了。” 这是怎么一回事呢？原来这是在一个夜深人静的夜晚，小主人玲这是怎么一回事呢？原来这是在一个夜深人静的夜晚，小主人玲 灵的手指在谈话

6、！灵的手指在谈话！ 它们的对话，被高个儿的中指，纤细的无名指和瘦弱的小拇指听它们的对话，被高个儿的中指，纤细的无名指和瘦弱的小拇指听 到了，于是五兄弟开始窃窃私语起来到了，于是五兄弟开始窃窃私语起来 “ “唉！唉！”大拇指又叹了一口气，说道，大拇指又叹了一口气，说道，“要数最累的，那这冠要数最累的，那这冠 军肯定就是我和食指老弟了。小主人上了高中后，学习压力大，作业军肯定就是我和食指老弟了。小主人上了高中后，学习压力大，作业 繁多，每次小主人写作业，我俩都要用力地捏住笔头，跟着小主人不繁多，每次小主人写作业，我俩都要用力地捏住笔头，跟着小主人不 同的作业和要求旋转，有时是中文汉字，有时是英文字

7、母，有时是数同的作业和要求旋转，有时是中文汉字，有时是英文字母，有时是数 学符号，有时是美术风景学符号，有时是美术风景把我们俩转得头晕目眩，一工作就是好把我们俩转得头晕目眩，一工作就是好 几个小时。瞧，我俩原先圆凸凸的表面，都被压扁了。几个小时。瞧，我俩原先圆凸凸的表面，都被压扁了。” “还不止呢，小主人的握姿又不够正确，总喜欢把你压还不止呢，小主人的握姿又不够正确，总喜欢把你压 在我的脸上，害得我都快喘不过气了。在我的脸上，害得我都快喘不过气了。”食指气愤地补充道。食指气愤地补充道。 “咳！大拇指食指老兄，小主人写字，我必须弓着腰同咳！大拇指食指老兄，小主人写字，我必须弓着腰同 你们二人合作

8、，用脖子去支撑笔杆，看，这儿都磨掉了一大你们二人合作，用脖子去支撑笔杆，看，这儿都磨掉了一大 块肉。还不止呢，我还要经常忍受着烧伤的痛苦。块肉。还不止呢，我还要经常忍受着烧伤的痛苦。”中指禁中指禁 不住叫了一声，不住叫了一声，“有一次，要将燃烧过的试管中的溶液除去，有一次，要将燃烧过的试管中的溶液除去， 但必须等到试管不烫后才能用水清洗，否则会使试管破裂，但必须等到试管不烫后才能用水清洗，否则会使试管破裂， 但主人总是迫不及待地就习惯性地伸出最长的我去触碰那试但主人总是迫不及待地就习惯性地伸出最长的我去触碰那试 管壁，在碰到的一刹那，我的整个身体都像被烙铁烙了一样，管壁，在碰到的一刹那，我的整

9、个身体都像被烙铁烙了一样， 有一种很疼痛的烧灼感！现在想起来还觉得非常可怕呢！有一种很疼痛的烧灼感！现在想起来还觉得非常可怕呢！” 说着，中指竟呜呜地哭了起来。无名指坐了起来，帮食指擦说着，中指竟呜呜地哭了起来。无名指坐了起来，帮食指擦 干眼泪，接着说道：干眼泪，接着说道：“咱们都是同病相怜啊！咱们都是同病相怜啊！” ” “嘿，无名指小哥，你脖子上挂的是什么啊，还挺耀眼嘿，无名指小哥，你脖子上挂的是什么啊，还挺耀眼 的。的。”小拇指看着无名指上的圆圈问。小拇指看着无名指上的圆圈问。 “唉，别提了，它可差点要了我的命。您大概有所不唉，别提了，它可差点要了我的命。您大概有所不 知，情人节那天，小主

10、人的男友硬要把这个戒指送给她。知，情人节那天，小主人的男友硬要把这个戒指送给她。 小主人戴上它后，视它如珍宝，每天抚摸着这个戒指，然小主人戴上它后，视它如珍宝，每天抚摸着这个戒指，然 后就是一阵幸福地发呆。可是这个戒指，从此以后，像个后就是一阵幸福地发呆。可是这个戒指，从此以后，像个 铁环一样套着我，让我动弹不得，呼吸也变得很困难。这铁环一样套着我，让我动弹不得，呼吸也变得很困难。这 枚戒指对我来说并不是很合身，戴上它时，我有些上气不枚戒指对我来说并不是很合身，戴上它时，我有些上气不 接下气，可是昨天，小主人为了清洗它，不顾我的感受，接下气，可是昨天，小主人为了清洗它，不顾我的感受， 硬是把它

11、从我身上扯出。你看，我身上竟留下了一段深深硬是把它从我身上扯出。你看，我身上竟留下了一段深深 的勒痕的勒痕”还未说完，无名指哽咽了。还未说完，无名指哽咽了。 “咱们的命真是太苦了！咱们的命真是太苦了！”大家纷纷说。大家纷纷说。“可是不管怎可是不管怎 么说你们都有显示自己身手的机会，可我呢，主人看不起么说你们都有显示自己身手的机会，可我呢，主人看不起 我，从来不用我，我觉得自己好没用啊。我，从来不用我，我觉得自己好没用啊。”小指伤心地说。小指伤心地说。 四兄弟安慰它：四兄弟安慰它：“你别这样想，平日里似乎没有你你别这样想，平日里似乎没有你 独挡一面的时候，但我们帮助小主人搬东西，提书包，独挡一面的时候，但我们帮助小主人搬东西，提书包， 拧毛巾，少了你，那可费力极了！况且如果少了你，人拧毛巾，少了你，那可费力极了！况且如果少了你，人 们只有们只有4 4个手指，那是多么别扭、多么难看呀！个手指，那是多么别扭、多么难看呀！”小拇小拇 指没有回答，似